ترکیب و استدلال منطق نوشتن تکنیک. پایه های منطق ایجاد مهار و همبستگی ترکیبات متنی. ترکیب و نوع شواهد در استدلال

این استدلال یک نوع سخنرانی است که نشان دهنده علل یا عواقب پدیده، موقعیت است.

هدف استدلال استحقیقت هر مقرراتی را ثابت کنید (پایان نامه).

اساس استدلالروابط علی، شواهد وجود دارد.

استدلال تخصیص پایان نامه ها و شواهد (استدلال).

همچنین ارتباطات گرامری بین پایان نامه ها و استدلال ها (شواهد) وجود دارد. مهم است که در روند شواهد پایان نامه پایان نامه، این استدلال مربوط به این پایان نامه، و نه دیگر.
برای ارتباطات گرامری اغلب استفاده می شود

کلمات مقدماتی: اول، دوم، بنابراین، در نهایت، و غیره در متون، استدلال ها توسط اتحاد ها مورد استفاده قرار می گیرند: اگر چه، به همین دلیل، به همین دلیل، به دلیل، و غیره

ترکیب و نوع شواهد در استدلال

1. رنگ آمیزی - اطلاعات قبلی در مورد موضوع؛
2. بخش اصلی: الف) اصطلاح اصلی پایان نامه، B) جداسازی (در صورت لزوم، تخصیص بخش های استدلال یا زیرنویس، ج) ارائه یک اثبات سازگار از پایان نامه (پایان نامه ها)
3. پایان دادن (نتیجه گیری) نتیجه گیری است.

انواع شواهد

1) قیاسی - از پایان نامه به شواهد،

2) القاء - از نمونه هایی به پایان نامه.

« هیچ مردی که میهن را دوست ندارد "،

"امکان تفسیر یکپارچه از ترکیب در یک زمان در مورد یو اظهار نظر کرد. Tynyanov. "من شجاعت را به استدلال می کنم،" او در کار "مشکلات زبان شاعرانه" نوشت - که کلمه "ترکیب" در 9/10 موارد فرم را به شکل به عنوان استاتیک "- l.kide،

که در) مشخص کردن دلایل وفاداری مالکیت:

"پاییز در ماه سپتامبر می آید زیرا پس از آن زرد است و شروع به سقوط می کند. "

د) تقلید یا مقایسه آن:

"بلافاصله اقتصاد ما را بازسازی روابط بازار غیرممکن است. این مانند حرکت از حرکت راست دست در سمت چپ است. "

4) غیر مستقیم - این شواهد از طرف مقابل است: از طریق رد حقیقت پایان نامه مخالف

"نگرش تحمل نسبت به یک فرد رابطه ما را با او بهتر می کند. فرض کنید که این نیست سپس - بیشتر ما یک نظرات شخصی را ایجاد می کنیم، بیشتر به آن آموزش می دهیم، و غیره، رابطه ما بهتر خواهد بود. اما این غیر واقعی است. بنابراین، اولین پایان نامه ما وفادار است. "

ارائه ما در مورد استدلال:

لازم به ذکر است که نوع خالص سخنرانی (، استدلال) اغلب یافت نمی شود، معمولا متون ترکیبی از انواع سخنرانی هستند؛ این ترکیب مکانیکی نیست؛ انتقال از یک نوع متن به دیگری گاهی اوقات بسیار دشوار است.

خوشت آمد؟ شادی خود را از جهان پنهان نکنید - به اشتراک بگذارید

در زیر قطعه ای از آثار، جالب توجه به نظر از نظر ترکیب آنها و منطق استدلال استدلال استدلال در موضوع پیشنهادی است.

نقل قول: قطعه شماره 8:

چه سوالات زندگی می تواند به شما کمک کند ادبیات را پاسخ دهید؟

ادبیات به مردم کمک می کند تا به بسیاری از سوالات زندگی پاسخ دهند. بعضی ها به دنبال پاسخ به سوالات روابط بین فردی هستند، دیگران راه حلی برای موقعیت های پیچیده در ادبیات را پیدا می کنند. و بعضی ها به دنیای داستان می روند تا پاسخ ها را پیدا کنند، گاهی اوقات حتی سوالات غیر موجود را پیدا کنند.

من دو چیز اصلی را اختصاص خواهم داد: سوال انتخاب و سوال دوستی. مشکل انتخاب در مقابل یک فرد تمام زندگی است. و اصلی ترین چیز در هر وضعیت انتخاب مناسب را انتخاب می کند.

در داستان Vasily Bykov "Sotnikov" قبل از ماهیگیر، در همان ابتدا، انتخاب بوجود می آید: برای نجات از مرگ یک بیمار ضعیف، بیمار، زخمی Sotnikova یا، قربانی کردن آنها، برای فرار از خود. و ماهیگیر، تفکر، تصمیم می گیرد تا رفیق را نجات دهد.

بعدها، مشکل انتخاب قبل از demmichy رخ می دهد. Sootheska و ماهیگیر در خانه، در نتیجه خود را به کودکان خود را خطرناک، و یا به آنها را رانندگی؟

و دوباره ماهیگیر با انتخاب انتخاب می شود. به خدمت به Cocks بروید و زندگی خود را حفظ کنید یا بمیرید؟ و یک ماهیگیر شکست خورده به خدمت به Cocks می آید، فکر می کنم که او می تواند فرار کند. اما او یک کار را داده است: یک مدفوع را از زیر پاهای Sotnikov به اعدام محکوم کنید. و ساخت آن، ماهیگیر به یک دوست خود، که او مدتها پیش از همان Politsaev نجات یافت، به یک پراکنده می شود. این محصول نمونه ای از "pseudodruzhba" را نشان می دهد. دوستی واقعی چیست؟

افراد دیگر، وضعیت دیگر. در داستان Boris Vasilyeva "فردا جنگ بود، پس از خودکشی، ویکی، به ناامیدی، نیاز به رها کردن پدرش -" دشمن مردم "، جرقه ای با دوستان خود را دفن کرد و به عنوان یک Komsomol واقعی صحبت می کنند ، یک کمدرایی واقعی و مذهبی. ایسکرا دوست دخترش را ترک نکرد، او با او به پایان رسید ...

اما آیا دوستی همیشه توسط مرگ بررسی می شود؟ آندری پاتونوف در داستان خود "در جهان زیبا خشمگین" در مورد دوستی واقعی و مشارکت می گوید. پس از تعدادی از رویدادها، راننده مالتسف فرود آمد و راننده دستیار خود را گذاشت. اما راننده نمی تواند بدون کار خود و دستیار زندگی کند، ریسک کردن موقعیت و کار او، مالتسا را \u200b\u200bبه جای خود می دهد و به او اجازه می دهد تا قطار را مدیریت کند. فقط دوستان واقعی قادر به چنین عمل هستند.

بنابراین خلاصه کنید. ادبیات می تواند به بسیاری از سوالات زندگی پاسخ دهد، اما به منظور پاسخ به آنها، گاهی اوقات شما باید بین خطوط بخوانید.

صورتحساب های ساخته شده در ترکیب، با دیدن یکپارچگی آن دخالت نمی کنند، مهار ترکیب: ورودی، بخش های پایان نامه، نتیجه گیری نزدیک به یکدیگر است. باید توجه داشته باشید منطق بی عیب و نقص استدلال مربوط به ایده کلی و تکیه بر چندین آثار هنری. اندیشه دانش آموز به طور مداوم از متن به متن با افزایش معانی شخصی اضافی توسعه می یابد. فارغ التحصیل نه تنها منطقی یک استدلال را در مورد موضوع پیشنهادی ایجاد کرد، بلکه توانایی تعیین آن را مطابق با قصد خود (وضعیت انتخاب و مسئله دوستی) نشان داد و در عین حال از موضوع نترسید. طبیعی است که سطح خوبی از مطالعات فارغ التحصیل نه تنها در فضایل کار بر روی معیار
"ترکیب و منطق استدلال". نویسنده نویسنده همچنین یک فرهنگ سخنرانی عالی، خواندن، تشکیل مهارت های خواننده را به عنوان توانایی بازتاب به طور مستقل خواندن آثار نشان داد و آنها را در یک دیدگاه مشخص مقایسه کرد.

نقل قول: قطعه شماره 9:

رویای از زندگی یا منجر خواهد شد مسیر زندگی?

همه چیز را رویای کودکان به محض شروع به صحبت کردن، فکر کردن می خواهند چیزی را تغییر دهند، نشان دهنده آینده خود باشند، چه کسانی کار خواهند کرد، چه کاری انجام خواهد شد. از یک طرف، یک رویا به یک فرد کمک می کند تا از اهداف زندگی بتنی انتخاب کند، از سوی دیگر، نیروها را به اقداماتی می رساند که می تواند آن را از بین ببرد. این مهم است که نازک ترین صورت ناشی از رویای تحقق و غیر عملی است. در مورد دوم، او شخص را از آن هدایت می کند زندگی واقعی.

... من نمونه ای از کار L.N. Tolstoy "جنگ و صلح". این نشان می دهد که چگونه یک رویا می تواند یک فرد را در یک مسیر زندگی هدایت کند یا قهرمان را نابود کند. به عنوان مثال، Boris Drubetskoy رویای ثروت، نفوذ. ارزش او را فقط شروع به خدمت در ستاد Kutuzov، او آشنایان مفید را به دست آورد و در حال حاضر بیشتر درک شده بود جامعه سکولار. بنابراین بوریس در محافل خاصی نفوذ کرد. او توانست ثروتمند شود، با محاسبات جولی کاراژین ازدواج کند. بر این اساس، وضعیت آن در سنت پترزبورگ افزایش یافته است. بنابراین، در واقع، با فعالیت های عملی و تمایل به دستیابی به اهداف مشخص، رویا یک فرد را در مسیر زندگی هدایت می کند.

همچنین در این کار شیر نیکولایویچ، نمونه ای از این است که چگونه رویای یک فرد را نابود کرد. پتیا روستوف می خواست همیشه در مرکز رویدادها باشد. او رویای تبدیل شدن به یک قهرمان بود. پسر جوان رشد جوان در جنگ حزبی شرکت کرد، به فرمانده تیم گوش نداد، به آنجا رفت، جایی که تیراندازی وجود داشت، کشته شد. خیلی متاسفم پسر، که می خواست تبدیل به یک قهرمان شود. این رویای او بود، او همچنین پتیا را ویران کرد.

در واقع، ما همه در ابرها پیچ و تاب می کنیم، آینده ما را ارائه می دهیم. کسی رویاها به ارتفاعات جدید مانند بوریس Drubetsky منجر می شود، کسی را از زندگی به عنوان ایلیا Oblomov ترک می کند و کسی به عنوان پتیا روستوف دروغ می گوید. هر فرد باید از یک خط نازک بین یک راهنمای رویا که کمک و نابود شود، آگاه باشد. لازم است که برای چیزی واقعی تلاش کنیم و اقدام به انجام آن را انجام دهیم، اما اعمال احمقانه ای را که می تواند نابود کند، انجام ندهد. نه بیهوده در مورد برخی از افرادی که متوجه شده اند صحبت می کنند.

ترکیب به طور کلی منطقی ساخته شده است و برآوردهای "جبران" را با توجه به معیار شماره 3 سزاوار می کند. اولین پاراگراف بیانیه های عمومی را بیان کرد. پاراگراف دوم و سوم به تجزیه و تحلیل اختصاص داده شده است نمونه های خاص از رمان L.N. Tolstoy "جنگ و صلح". پاراگراف نهایی شامل نتیجه ای است که مربوط به موضوع موضوع است. در عین حال، نمونه هایی که دانش آموز داده شده را نمی توان به عنوان استدلال کامل برای قضاوت های خود در نظر گرفت، زیرا آنها بر مبنای تفسیر شاهد از معنای تصاویر Boris Drubetsky و Petit Rostov هستند. دانش آموز موقعیت حق نسخهبرداری را احساس نمی کند، در مورد آن فکر نمی کند، آن را با درک اولیه خود جایگزین کنید. قضاوت های دانشجویی بسیار سطحی هستند، در عملگرایی متفاوت هستند و جابجایی برآوردهای اخلاقی را نشان می دهند.

نقل قول: قطعه شماره 10:

چرا مردم شعر را می نویسند؟

بسیاری از اشعار در جهان نوشته شده اند و همه آنها به کسی یا چیزی اختصاص داده شده اند. کسی اشعار در مورد عشق را می نویسد، کسی که در کار آنهاست، خانه مشتاق است و کسی زیبایی طبیعت است. اما تعداد کمی از مردم تعجب کردند: "چرا مردم شعر را بنویسند؟" بعضی از مردم فکر می کنند که اشعار برای شکوه نوشته شده است. نه من معتقدم که مردم شعر را برای رسیدن به یک هدف خاص بنویسند، اما همه آنها متفاوت هستند. کسی می خواهد شخص دیگری را دوست داشته باشد، کسی می خواهد جهان را برای بهتر شدن تغییر دهد و او را تمیز و مهربان تر کند و کسی بخواهد مردم را برای دفاع از پدر و مادر آماده کند.

در آنها کارشناسی ارشد مانند. Pushkin بر بسیاری از موضوعات تاثیر گذاشت. یکی از موضوعات مورد علاقه ترین نوشته شده توسط نویسنده عشق است. نویسنده در مورد عشق ناراضی در آثار خود نوشت. مانند B.
شعر: "***"

من تو را دوست داشتم، عشق هنوز هم می تواند باشد
در من، کافی نبود.

همچنین، بسیاری از اشعار pushkin آزادی اختصاص داده شده است. این ها چنین کارهایی هستند، به عنوان مثال، "به دریا" و "عقاب". در این آثار لجکی، نویسنده از بسیاری از موارد نمادین استفاده کرد. اینها مواردی هستند مانند: دریای خشمگین، کوه های قابل انعطاف، باد، عقاب و خیلی بیشتر.

ما پرندگان آزاد هستیم، این زمان، برادر، زمان آن است.
وجود دارد، جایی که کوه ابری
وجود دارد، جایی که دریا لبه نور
وجود دارد، جایی که تنها باد راه رفتن بله.

با این حال، A.S. Pushkin اشعار خود را نه تنها برای مردم، بلکه همچنین برای مقامات و برای امپراتور الکساندر I. نوشت. در شعر معروف خود "روستا". Pushkin ویژگی های باریج قهوه ای، بی رحمانه و بی رحمانه را در زمینه طبیعت روستایی زیبا و زیبا نشان داد.

اشعار نویسنده را فراموش نکنید، که او دوستی را با Pushchin و Chaadaev اختصاص داده است.

تولدت مبارک
درباره Pushkin عزیزم
یک بیابان را خشک کرد
با روح باز
عشق عشق از شکوه سکوت
برای مدت کوتاهی یک فریب وجود داشت.
جوان سرگرم کننده ناپدید شد
به عنوان یک رویا، مانند صبح بخیر.

شاگرد نمی تواند در چارچوب پاسخ به سوال موضوع برگزار شود. پاراگراف اول نشان دهنده انعکاس طبیعت کلی است و به طور کلی مربوط به موضوع است. با این حال، به محض اینکه یک نمونه از نمونه های خاصی وجود داشته باشد، دانش آموز با مواد ادبی مقابله نمی کند و پاسخ به سوال مربوط به مروری معمول از این اشعار A.S. Pushkin و کاملا ابتدایی و اکلوکتیک را جایگزین می کند. پاراگراف اول منطقی با بقیه ارتباط ندارد. هیچ پاسخی به سوال موضوع و حبس وجود ندارد. در همان زمان، تمام نظرات به میزان بیشتری به معیارهای شماره 1 اشاره شده است. 2. بر اساس معیار شماره 3، کار توسط "عهد" تخمین زده می شود، از آنجا که بوم عمومی ترکیب، اگر چه بدون یک نتیجه گیری، دانش آموز ساخته شده است.

نوشتن از خطاهای دیگر، از جمله واقعی نیست.

چرا کلمه "جنگ" به تلخی در قلب ما پاسخ می دهد؟ این کلمه ترس مبهم را تحریک می کند. کلمه ای که از طریق آن غول پیکر از بدن عبور می کند، (V) و افکار WMG در سر اشتباه گرفته می شود. کلمه صدمه به تلفظ قلب شروع به ضرب و شتم سریع تر می کند، و اشک ها به چشم ها نزدیک می شوند. کلمه ای که ده ها هزار نفر را می سازد (L: تکرار افکار: نگاه کنید به 4 پاراگراف) به یاد داشته باشید لحظات تلخ ترین زندگی خود را. این بدترین جنگ کلمه است. (V) (L: یک پاراگراف جدید) هر زمان گذشت، اما هنوز هم صدمه دیده است. این باعث می شود که متوجه شود که مردم مرده اند که رنج می برند. هر کس جنگ بی رحمانه را از آنها گرفت. مرگ، مردم جنگیدند (P) آیا توطئه های روزهای نظامی را فراموش کرده ام؟ (P) برای هیچ چیز. ما همچنین از حافظه کسانی که به این پرتگاه خونین رفتیم افتخار می کنیم. (P.preshness) پاسخ های روح مردم روسیه منعکس می شود (خطای R.) و در آثار ادبی. پس از همه، جنگ هیچ کس بی تفاوت را ترک نمی کند. "سرنوشت انسان" M.A. Sholokhov- کار در مورد زیبایی روح شوروی، در مورد رنج های بزرگ و مقاومت بیشتر (L). آیا آسان است که از سرنوشت غم انگیز شخصی خود صعود کنید، به نام زندگی ما مرگ را شکست خواهیم داد؟ سرنوشت آندری سوکولووا، قهرمان اصلی این کار، پر از درد و رنج بود. چشمان او چشمان، که آرد و مرگ و میر و مرگ را دیدند، مرگ در هر مرحله، چشم دشمن پر از تشنگی هیولا برای کشتن است. (C: تفکر Skip). آگاهی از خلوت و مرگ کل انسان. اما قلب Sokolova پر از مهربانی به مردم، به کل زندگی است. در داستان، نویسنده تمام وحشت از جنگ را نشان می دهد (R. خطای) احزاب غم انگیز ترین: زخم، اسارت، اردوگاه کار اجباری، مرگ خانوادگی، تخریب خانه، مرگ پسر در روز پیروزی. (L: پاراگراف جدید) چگونه یک فرد قادر به زنده ماندن بدبختی است، داده ها پایان یافته است؟ فقط همیشه پس از تاریکی، باید روشن باشد. پس از اشک و ناامیدی - شادی و صلح. (نقض منطق استدلال: سردرگمی خروج، فرمول بندی پایان نامه جدید.) ملاقات آندره با Vanyushka به بخش جدیدی از تاریخ خود (R.Preshness) تبدیل شد زندگی جدید. این پسر یتیم، با "روشن، مانند Nebushko، چشم،" روح او را احیا کرد. همه خود را (با: عشق پدر، پدر و مادر خود را، تمام گرما از قلب او آندره این پسر را می دهد. جلسه این دو نفر که همه چیز را در طول سال های جنگ از دست دادند، به آنها کمک می کند که هر دو زنده بمانند. (C: مایکروویو بر روی مشکل استدلال مورد نیاز است: جنگ با سرنوشت یک فرد چه بود؟) جنگ، تخریب، فقر، ظلم و ستم، مرگ است. جنگ هزاران نفر (L: افکار تکرار: مشاهده 1 پاراگراف) از بیرون آمدن، کشته شده، شکنجه در اردوگاه های مردم، این میلیون ها سرنوشت فلج شده است. ما به این واقعیت عادت داریم که در جنگ هیچ جایگاهی از احساسات و حساسیت وجود ندارد، و کلمه "قهرمان" در درک ما قطعا یک جنگنده، یک سرباز، یک کلمه، یک مرد است. اما زن، زیبایی روسیه، نگهبان مرکز خانه، همچنین می تواند یک قهرمان واقعی باشد. (L: پاراگراف جدید) Vitaly Zakrutkin (F) - نویسنده کار "مادر انسان"، به ما داستان زن جوان مریم می گوید. در زندگی او قبل از جنگ همه چیز وجود داشت (R.preshness): خداوند در شانزده سال، یک شوهر دوست داشتنی که او را در دستان خود گذاشت و به نام Freckles نامیده می شود - Son Valkytka، یک خانه دنج جدید در لبه ی روستا، که در آن آنها فکر می کردند تمام زندگی خود را، باغ باتلاق، احترام به روستاییان سختگیرانه سخت زندگی می کنند. اما "او" به او آمد. "او" آمد و ماریا را نجات داد - مادر، همسر و زن. این سخت، جنگ خونین همه چیز را از او گرفت. توسط دشمن روستا و مزرعه سوخته، که از غم و اندوه ماریا خسته شد، تنها در منطقه خاکستر باقی ماند. در شانه های شکننده او یک کوه وحشتناک را که توسط هر مرد شوروی در روزهای جنگ مورد آزمایش قرار گرفت، سقوط کرد: "دشمنان مادری خود را سوزاندند، کل خانواده اش را کشت ..." اما چنین نیرویی وجود ندارد که بتواند مرد روسی را شکست دهد، زیرا همیشه یک روح پاک قوی در آن وجود دارد. (L: پاراگراف جدید) چند نفر از قهرمانان، معروف و بی نام خود را که قبلا نوشته شده یا فقط کتاب ها و اشعار نوشته شده است. ما همیشه در برابر پرداخت های غیرقانونی در مقابل مردم باقی خواهیم ماند. حفاظت از (V) صلح از فاشیسم، در مقابل سربازان، مادران و بیوه های آنها. آنها همیشه زندگی می کردند و در حافظه مردم زندگی خواهند کرد، همیشه یک نمونه برای ما، جوان خواهد بود.

هنگام چک کردن آثار با معیار شماره 3 "ترکیب و منطق استدلال" در تمرکز متخصص باید یک دانش آموز از نیازهای کلان در سطح کلان باشد ساختار عمومی کار، اجرای قطعات بزرگ آن و الزامات میکرو سطح مربوط به توانایی به طور منطقی ایده ای از پایان نامه به پایان نامه، آن را مطرح می کند، مطابق با اتصالات منطقی در متن است.

برای نوشتن یک مقاله نهایی، دانش آموز می تواند ژانرهای مختلف را انتخاب کند، و این انتخاب باعث استفاده از یک استراتژی کامپوزیت خاص خواهد شد. با این حال، اکثریت قریب به اتفاق فارغ التحصیلان، مقادیر استدلال را ترجیح می دهند، که عمدتا با اشاره به این هدف ها در مورد تفکر بر مسائل اخلاقی و اخلاقی، اخلاقی و روحی، ایدئولوژیک داده می شود. علاوه بر این، ترکیب استدلال ترکیب به خوبی با دانش آموزان آشنا است. تجزیه و تحلیل مقالات نهایی سال تحصیلی 2015/16 نشان داد که ساختار سه بخش این استدلال به طور کامل توسط دانش آموزان به طور کامل تسلط یافته است، ورود، بخش اصلی و نتیجه گیری به راحتی در اکثر موارد کار می شود. تا حدودی، دانش آموزان در این تجربه آماده سازی برای ترکیب کمک می کنند فرمت EME در زبان روسی و نوشتن کار بر روی ادبیات. اگر حداقل حداقل یک قصد ارتباطی حداقل در ترکیب وجود داشته باشد، پس از آن دو قسمت اول از سه گانه مشخص شده را در کار قوی ارائه می دهد - تمام قطعات: در مقدمه یک مشکل وجود دارد، بخش اصلی این پایان نامه ها (تصویب) و استدلال هایی که به اثبات آنها داده می شود، نتیجه گیری می شود، پاسخ به سوال به سوال فرموله شده در ابتدا.

یک مثال از کار، موفقیت آمیز و جالب از نظر ترکیب را در نظر بگیرید.

موضوع: "خانه من قلعه من است؟"

"خانه من قلعه من است،" حکمت مردمی. اما منظور این چیست؟ و همیشه همینطور؟ قلعه یک مکان قابل اعتماد و محافظت شده است که در آن فرد می تواند از آب و هوای بد، دشمنان، خرابی ها و تجربیات پنهان شود، احساس امنیت کنید. خانه اش برای او چیست، آیا او یک قلعه برای او است؟

در آپارتمان سنت پترزبورگ Oblomov، قهرمان رمان Goncharov رومی، اختلال سلطنت؛ اما او خود و نه بنده او برای ایجاد راحتی اهمیتی نداشت. این خانه نشان دهنده عادت های میزبان، نه دوست داشتن حرکات و تلاش های غیر ضروری نیست. اما، اگر چه قهرمان و صرف آن به طور دلخواه بیشتر از زمان، به نظر من، این خانه برای او قلعه نیست. علاوه بر این، در ابتدای رمان، مشکل حرکت در مقابل او نیست. قلعه واقعی برای ایلیا ایلیچ تنها خانه ای بود، جایی که او دوران کودکی را احاطه کرد، که توسط عشق و مراقبت های جهانی احاطه شده بود، جایی که ایده هایش در مورد شگفتی های شگفت انگیز در مورد شادی های جشنواره جنگاهان بود. با این خانه، او یک اتصال نزدیک را حفظ کرد، تنها در آنجا می توانست آزادانه آزادانه احساس کند. این خانه هنگامی که او به دنبال صلح است، رویای او را می کشد و می خواهد از اضطراب پنهان شود (حرکت و نوشتن دوران باستان). این خانه او ناخواسته می خواهد در یک دولت بالغ تکرار کند و نوعی از رنگ گندم را پیدا کند، زیرا چیزهای زیادی وجود دارد، زیرا او نیاز به صلح و استراحت دارد.

این مرد سعی دارد خانه را پیدا کند، به دنبال اوست. در "آرام ن" عشق ملکف را به خانه اش نشان می دهد. زندگی توسط مادر پیتر و گرگوری توسط همسران خود پشتیبانی می شود. نگاه دقیق به زندگی، عادت همه چیز با کار خود، احساس عزت نفس توسط پسران از پراکسیفیچ پاتری درک می شود. سنت ها، پایه های قدیمی و نظم زندگی از اجداد، این خانه را به قدرت ویژه ای، قابلیت اطمینان. با یک خانه از قهرمانان، ایده ای از ارزش های اصلی زندگی متصل است. Grigory خانه را به این سرویس برگرداند، به جنگ، از او برگردد تا یک خانواده را با محور ایجاد کند. و با این حال، با شادی و ترس روانی، آنها در پایان "قلعه" خود را بازگشتند.

شیر نیکولایویچ تولستوی در رمان "جنگ و صلح" زندگی چندین خانواده را توصیف می کند، در مثال که موقعیت نویسنده بیان می شود، نگرش به ایده آل یک headely headely. یکی از آنها خانواده رشد است. فضای خانه، طبق گفته نویسنده، رویکرد به زندگی، نظرات و سرنوشت قهرمانان را تعیین می کند. خانه رشد بر اساس سنت های روسیه است: صمیمیت و مهمان نوازی. وجود دارد صلح و رضایت در آنجا، صداقت و اعتماد به نفس، احترام و درک متقابل وجود دارد. نیکولای، پتیا و ناتاشا در قلعه محافظت شده از همه مشکلات و ناراحتی احساس می کنند. قلعه در این مورد در برابر دشمنان محافظت نمی شود، آنها نیازی به دفاع از آنها از هر کسی ندارند، اما این جایی است که شما می توانید صادقانه و از این نترسید. آنها از والدین توانایی همکاری و همدلی، صداقت و احساس شرافت به ارث برده اند. مهربانی و باز بودن روتری نه تنها به اعضای خانواده خود، بلکه همچنین در مورد افراد اطراف آن اعمال می شود. آندره بولکونسکی، بودن در اترادنایا، به وسیله خانواده، طبیعی بودن و شاد بودن ناتاشا، زده شد. تحت تأثیر قرار گرفت، او خود را به تدریج با این تمایل به زندگی با شادی آلوده می کند.

من فکر می کنم که خانه مهمترین چیز در زندگی ما است. یک خانه واقعی باید توسط یک مرد مانند قلعه خود احساس شود. این باید چنین باشد، اما همیشه اتفاق نمی افتد. یک قلعه برای یک فرد شخصی زمانی است که او به آرامی در او احساس راحتی می کند و به عنوان ایلیا ایلیچ محافظت می شود - در خرد کردن بومی خود. هنگامی که آن را تمرکز می کند و همه چیز را در آن حفظ می کند، یک فرد ارزشمند ترین در زندگی را در نظر می گیرد، و این به او کمک می کند در هر گونه بدبختی زندگی، مانند گرگوری Melekhov. خانه تنها زمانی خواهد بود که عشق در آن و درک متقابل بین عزیزان، و آن را قوی ترین روح همه اعضای خانواده می سازد. اگر خانه به ما کمک کند در زندگی، حمایت وفادار است، چنین خانه قلعه ما است.

ورود با استناد از ضرب المثل آغاز می شود و بنابراین بیانیه موضوع را به روز می کند ("خانه من قلعه من است") فارغ التحصیل سپس سوالاتی را مطرح می کند که به شما این امکان را می دهد تا تجزیه و تحلیل مشخص شده در موضوع را شناسایی کنید ("و همیشه این است؟")، و تفسیر کلمه "قلعه" کلمه کلیدی موضوع است. ورود به فرم مشکل را تکمیل می کند. چنین ساختمان ورودی به کانن مربوط می شود و پیش نیازهای خود را برای نوشتن کار منطقی و بلندمدت ایجاد می کند.

در بخش اول، متون آثار ادبی در ابتدا، در مثال، در نمونه ای از آن نویسنده نوشته شده، آستانه های مختلف مشکل را در نظر می گیرد و نتیجه گیری هایش را انجام می دهد. این روش ساخت یک استدلال، بیش از چند نمونه ادبی (بیش از دو) ادبیات و شهادت اعتبار فارغ التحصیل، عمدتا اصل مراکز متن را اجرا می کند. این مشخصه آثار فارغ التحصیلان انگیزه با تمرکز فلسفی مشخص شده است.

نتیجه گیری عملکرد تعمیم اعمال شده را انجام می دهد. در این مورد، این شامل نتیجه گیری برای هر استدلال و تشدید آنها را به یک نتیجه واحد - پاسخ یک مشکل با یک مشکل فرموله شده در پایان ورود. نتیجه گیری تا حدودی برتر از پیوستن به حجم است، که در کار داده شده به طور کامل توجیه شده و با موفقیت اجرا می شود. با این حال، در برخی موارد، نتیجه گیری نیاز به تعمیم عمیق ممکن است بیشتر از سایر بخش های ترکیب آسیب پذیر باشد، از نظر کامل بودن پوشش مواد و همیشه حتی ممکن است حتی در کارهای خوب باشد.

ترکیبات معمول تر که در آن استدلال خود دانش آموز به جلو، حمایت شده بود، حمایت شده توسط جذاب به مواد ادبی، و نه در حال رشد از نمونه های ادبی مانند در مثال قبلی. در چنین کارهایی، الزامات متا آمادگی و مراکز متنی هماهنگ شده اند. به طور کلی، طرح کامپوزیت سنتی را می توان به شرح زیر توصیف کرد:

· ورود - تعدادی از عبارات تعمیم در موضوع مقالات بر اساس یک کلمه کلیدی، نوبت ظریف به شایستگی از موضوع (پرسشنامه آن) از طریق سوال، نقل قول، تجدید نظر به ادراک عاطفی خود و یا تجربه شخصی؛ همچنین ممکن است نشانه ای از مدرنیته، اهمیت، اهمیت جهانی موضوع را داشته باشد؛

· بخش اصلی انعکاس خود ما از فارغ التحصیل در موضوع اساسی و حمایت از آن است استدلال ادبی، اغلب از دو (به طور کلی، ما یادآوری می کنیم که همیشه درخواست تجدید نظر به متن کار ادبی را می توان به عنوان یک استدلال به رسمیت شناخته شد، حتی اگر آن را در متن کار مطابق با الزامات ترکیب قرار گیرد)؛

· نتیجه گیری معمولا چند و معنی است که موضوع ترکیب و ورود را خلاصه می کند، خلاصه ای از موارد فوق را در قسمت اصلی خلاصه می کند.

استفاده از این طرح در عمل منجر به نتایج مختلف می شود.

از یک طرف، مطابق با آن، بسیاری از آثار ساخته شده است، که نشان می دهد توانایی دانش آموز به طور مستقل فکر می کند و قضاوت های آنها را استدلال می کند. ما یکی از این آثار را توصیف می کنیم و به نقل از آن اشاره می کنیم.

معیارهای ارزیابی مقاله نهایی توسط سازمان هایی که برنامه های آموزشی آموزش عمومی ثانویه را اجرا می کنند.

مقاله نهایی توسط 5 معیار بررسی می شود:

• انطباق با موضوع؛
• بحث و جدل
• جاذبه مواد ادبی؛
• ترکیب بندی؛
• کیفیت سخنرانی؛
• سواد آموزی

معیارهای شماره 1 و شماره 2 اصلی هستند.
. برای به دست آوردن "اعتبار" برای مقاله نهایی، لازم است برای به دست آوردن "آزمون" از معیارهای شماره 1 و شماره 2 ("عدم دنباله" یکی از این معیارها به طور خودکار منجر به "غیر پیگیری" -up "برای کار به عنوان یک کل)، و همچنین علاوه بر" تست "حداقل یکی از معیارهای دیگر (№ 3-№6).
. هنگام اعمال، نمره به حساب می آید. تعداد توصیه شده از کلمات 350 است. اگر کمتر از 250 کلمه در یک مقاله وجود داشته باشد (همه کلمات در شمارش، از جمله سرویس گنجانده شده است)، پس از آن این کار غیرقابل پیش بینی است و 0 امتیاز تخمین زده می شود. حداکثر تعداد کلمات در ترکیب مشخص نشده است: در تعیین مقدار مقاله خود، فارغ التحصیل باید از این واقعیت ادامه یابد که آن را به مدت 3 ساعت 55 دقیقه اختصاص داده است.

 اگر مقاله از هر منبع، از جمله اینترنت، نوشته شده است، پس از آن برای چنین کاری "غیر پست" تنظیم شده است.
 فارغ التحصیل مجاز به استفاده از دیکشنری املایی است

معیار №1
تم تطبیق

این معیار با هدف بررسی ترکیب نوشتن است.
فارغ التحصیل، موضوع پیشنهادی را با انتخاب مسیر افشای آن (به عنوان مثال، به سوال در موضوع پاسخ می دهد یا بر روی مشکل پیشنهادی پاسخ می دهد یا بیانیه ای را بر اساس موضوع پایان نامه ها و غیره ایجاد می کند.).
"تشویق" تنها تحت شرایطی قرار می گیرد اگر مقاله به موضوع مربوط نیست یا هدف خاصی از این بیانیه در آن تعیین نشده است، I.E. طراحی ارتباطی (در تمام موارد دیگر، "آزمون" تنظیم شده است).

معیار №2.
بحث و جدل. جذب مواد ادبی

این معیار هدف بررسی توانایی استفاده از مواد ادبی برای ایجاد استدلال در مورد موضوع پیشنهادی و استدلال موقعیت آن است.
یک فارغ التحصیل یک استدلال ایجاد می کند، حداقل یک کار ادبیات داخلی یا جهان را به بحث و گفتگو، انتخاب راه استفاده از مواد ادبی؛ این سطح متفاوتی از درک مواد ادبی را نشان می دهد: از عناصر تجزیه و تحلیل معنایی (به عنوان مثال، موضوعات، مشکلات، طرح، شخصیت ها، و غیره) به تجزیه و تحلیل جامع از متن هنری در وحدت فرم و محتوای و تفسیر در جنبه موضوع انتخاب شده.
"Engoupness" تحت شرایطی مطرح می شود اگر مقاله بدون جذب یک ماده ادبی نوشته شود، یا محتوای کار به طور قابل توجهی تحریف شده است، یا آثار ادبی فقط در کار ذکر شده است، بدون اینکه به حمایت از استدلال (در همه موارد دیگر) موارد، "آزمون" نمایش داده می شود).

معیار شماره 3
ترکیب و منطق استدلال

این معیار با هدف بررسی توانایی منطقی ساختن استدلال در مورد موضوع پیشنهادی، بررسی می شود.
فارغ التحصیل استدلال می کند که افکار بیان شده توسط تلاش برای مقاومت در برابر رابطه بین پایان نامه و شواهد.
"تشویق" تحت شرایطی قرار می گیرد که نقض منطقی ناخالص با درک معنای آنچه گفته شده است یا هیچ بخشی از پایان نامه ای وجود ندارد (در تمام موارد دیگر، "آزمون" نمایش داده می شود).

معیار شماره 4
کیفیت سخنرانی نوشته شده

این معیار با هدف بررسی طراحی سخنرانی متن نوشتن است.
فارغ التحصیل دقیقا افکار را با استفاده از انواع واژگان و ساختارهای گرامری مختلف بیان می کند، در صورت لزوم، شرایط را تطبیق می دهد، از تمبرهای سخنرانی اجتناب می کند.
"شروع" مطرح می شود اگر کیفیت پایین سخنرانی به طور قابل توجهی به معنای درک معنی ترکیب (در تمام موارد دیگر، "آزمون" نمایش داده می شود) افزایش می یابد.

معیار شماره 5
سواد

این معیار به شما امکان می دهد سواد آموزی فارغ التحصیل را ارزیابی کنید.
"تشویق" تنظیم شده است، اگر سخنرانی، دستوری، و همچنین اشتباهات املا و نشانه گذاری شده به صورت کتبی، خواندن و درک متن (در مقدار بیش از 5 خطا در هر 100 کلمه) دشوار است.

چگونه برای برآوردن نیازها و معیارها؟

در سال 2015، معیارهای آشنا در حال حاضر، دو مورد را مورد نیاز قرار دادند که از آن ما مکالمه را شروع خواهیم کرد . مورد نیاز اول - حجم کار نوشتن باید حداقل 250 کلمه داشته باشد. در صورتی که کلمات کمتر باشد، متخصص "غیر پست" را "غیر پست" قرار می دهد. به نظر می رسد که این خیلی زیاد نیست، اما برخی از فارغ التحصیلان این الزامات باعث نگرانی های جدی می شود. چگونه باید باشیم؟ کار، کار و کار دوباره. هر روز بنویسید، به طور جداگانه توجه به ورود و زندان را پرداخت کنید. عبارات قالب را دنبال کنید، که بسیاری از آنها به خودشان می آیند و می توانند "وزن" را به مقاله خود اضافه کنند. شمارش کلمات در هر یک از آثار خود، سعی کنید دقیقا بدانید که چند کلمه شامل یک صفحه دست نوشته یا یک پاراگراف میانگین متن شما می باشد، چگونه بسیاری از صفحات باید در کار باشد تا این نیاز را برآورده کند. و از دست ندهید! سه تا چهار تمرین تمرین، به طور مستقل نوشته شده است، و این الزام باعث ایجاد ترس خواهد شد.

به هر حال، در مورد استقلال. این معنای اصلی اوست تقاضای دومبه مقاله نهایی چه مفهومی داره؟ چک کردن به هیچ وجه مجاز نیست! اگر شما یک یا حتی چند مقاله را در اینترنت پیدا کرده اید، و شما قصد دارید به سادگی آنها را با قلب ببینید یا برخی از معجزه ها، یک مقاله را از یک همکلاسی محبت آمیز در ماه دسامبر دوم بنویسید، شما شکست خواهید گرفت. این الزام به این معنی است که متخصص در این رویداد که او قادر به اثبات واقعیت انتخابات خواهد بود، کار "snaps" را قرار می دهد. مراقب باش! البته، شما می توانید خود را با کار دیگران آشنا کنید و چیزی از آنها برای سلاح ها آشنا شوید، اما مراقب باشید که افکار دیگران توسط کلمات شما بیان شده اند - Rerait. به هر حال، نوشتن یک مقاله، افکار خود را بیان کنید - در واقع یک شغل جالب و هیجان انگیز است. سعی کنید، و شاید هر تمایل به نوشتن پس از اولین تلاش ناپدید می شود!

به معیارها بروید اولین نفر است تم تطبیق. این یکی از دو معیار اصلی برای بررسی کار شما است. اگر، با توجه به معیار اول، مقاله یک مانع را دریافت می کند، در معرض تمام مقاله قرار می گیرد. چه مقالات فرصتی برای کسب این مزخرف دارید؟ فقط در میان بیشترین کسانی که آماده بودند و پیش از آموختند. و "عدم دنباله" می تواند به آن شرکت کنندگان از ترکیب نهایی داده شود، که به دقت فرمولاسیون تم ترکیب را خوانده است. یا به سادگی در مورد آن فراموش کرده اید - آنها شروع به نوشتن در مورد یکی، اما پس از آن آنها منتقل شدند، و این فکر به طور کامل به طرف دیگر رفت. چگونه از خودت محافظت کنی؟ هنگامی که یک مقاله را بنویسید، به طور مداوم در مورد موضوع انتخاب شده فکر کنید. یک طرح بنویسید فکر می کنم که جنبه ای از تم ها شما را در پیوستن به چگونگی تفکر شما از پاراگراف به پاراگراف در بخش اصلی توضیح می دهد، زیرا این موضوع در پایان مقاله شما صدایی خواهد داشت. نگران نباشید از فرمول بندی موضوع یا بخشی از آن در کار خود چندین بار، به ویژه در ورود و نتیجه گیری استفاده کنید. بنابراین، یک طرح روشن، موضوع مقاله همیشه "در تمرکز" است - و "آزمون" در اولین پنج معیار به شما ارائه شده است. حالا اجازه دهید در مورد چگونگی به دست آوردن حداکثر امتیاز برای معیار شماره 1 صحبت کنیم. دو امتیاز در این رویداد نمایش داده می شود که استدلال دانش آموزان بسیار عمیق و قانع کننده بود، یعنی او توانست از استدلال های سطحی جلوگیری کند و توانست به نفوذ بسیار ماهیت موضوع نفوذ کند. به نظر می رسد دشوار نیست. یک موضوع را انتخاب کنید که واقعا شما را لمس می کند، نظر خود را فرموله کنید، حتی می توانید آن را به صورت جداگانه بنویسید. فکر کنید دقیقا دقیقا آن را به صورت کتبی بیان کنید. شاید در همان ابتدا شما از خودتان سوال کنید که به طور مداوم پاسخ خواهید داد، با هر پاراگراف، جزئیات جدیدی از نگرش شما را به موضوع می دهد. شاید برعکس، بلافاصله نظر خود را بیان کنید، و سپس به طور مداوم فکر خود را ثابت خواهید کرد. هر مسیر را انتخاب کنید و فراموش نکنید که قانع کننده باشید. این کلید موفقیت است!

و، به هر حال، افکار خود را دریافت کنید، فراموش نکنید جذب مواد ادبیاین معیار شماره 2 است، رعایت آن نیز اجباری است. شما می توانید به نحوی عمیقا موضوع انتخاب شده را افشا کنید، اما اگر به مواد ادبی در استدلال های خود دسترسی نداشته باشید، از دست نخواهید داد! پایه ... تکرار، ما توجه خواهیم کرد، آن را در کل ... مبانی مقاله شما باید یکی یا بیشتر از آثار ادبیات روسی یا جهان در انتخاب خود باشد. چرا ما کلمه "مبنای" را برجسته می کنیم و سعی می کنیم توجه خود را به او جلب کنیم؟ به عنوان مثال، به عنوان مثال کافی نیست، به عنوان مثال، ایجاد متن در موضوع "در مورد چگونگی قتل ما عشق،" یک بار ذکر شعر Mayakovsky "Lelichka" و یا خلاص شدن از عبارت در روح "همه نویسندگان بزرگ جهان در حداقل یک بار در کار خود به این کار تجدید نظر شده است موضوع مهم مانند عشق، "و سپس در استدلال در مورد قدرت خرد کردن عشق و گرفتن آزمون در معیار دوم ضربه. آثار ادبی فقط در ترکیب شما ذکر نشده است، آنها باید پایه و اساس کل استدلال شما باشند. برای انجام این کار، این آثار را انتخاب کنید که واقعا می دانید واقعا خوب، عشق و درک کسانی که واقعا می توانند "تکیه کنند" را درک کنید. این لزوما "جنگ و جهان" گسترده نیست یا " سکوت دون" کمی "سرنوشت مرد" به اندازه کافی برای ایجاد یک مقاله خوب با توجه به هر یک از پنج جهت است. به هر حال، از خطاهای واقعی مراقب باشید: آنها می توانند نمره "برش" باشند.

من عصبانی هستم دو معیار اول، عدم انطباق آن منجر به "ناامیدی" خواهد شد، پشت سر گذاشت. اما نمره بالا برای نوشتن هنوز هم مانع از هر کسی نشد، بنابراین ما ادامه می دهیم. معیار شماره 3 ترکیب و منطق استدلال. چه قطعات باید به صورت کتبی باشد؟ شما سه را به یاد می آورید کلمات جادویی: مقدمه، بخش اصلی، نتیجه گیری. به نظر می رسد که هیچ چیز پیچیده نیست. در حقیقت، معلمان به طور مداوم با آثار مواجه هستند، برای نود درصد از دولت متشکل، می گویند، به طور کامل ناگهان در وسط ترکیبات با افکار، ظاهر که پیش بینی نشده بود، به طور کامل هیچ چیز را مطرح نکرد "از برخی از کارهای دیگر" کشیده شده ". چگونه باید باشیم؟ فقط دو قاعده به شما کمک خواهد کرد که مشکلات را با ترکیب خلاص کنید. اول، از فرمول استفاده کنید "معرفی + نتیجه گیری \u003d یک سوم از کل متن"ثانیا، فراموش نکنید که یک طرح بنویسید و به آن بچسبید، به انحراف "ناگهانی" اجازه ندهید.

برو جلو قبل از معیار ایالات متحده شماره 4 - کیفیت سخنرانی نوشته شده. در اینجا ما در مورد چگونگی صحبت کردن به کلمه صحبت می کنیم. ثروت و تنوع زبان، انطباق با سبک سخنرانی انتخاب شده، استفاده از انواع ساختارهای گرامری، مصرف مناسب و صالح بودن اصطلاحات - که حداکثر نمره را برای کیفیت سخنرانی تشکیل می دهد. البته، در دو هفته، کیفیت سخنرانی را در دو هفته افزایش نمی دهد، اما سعی کنید تا آنجا که ممکن است تمرین کنید، با معلمان، تدریس، همکلاسی های به خوبی حرف، و شاید حتی در یک زمان کوتاه، توصیه کنید موفق به دستیابی به یک نتیجه خوب است.

معیار پنجم - سواد آموزیما در مورد او صحبت نخواهیم کرد. ما همچنین امیدواریم که شما در حال حاضر در حال آماده سازی برای امتحان در مشکلات روسیه و بزرگ به منظور مشاهده هنجارهای املا و نقطه ای، شما نخواهید داشت. فقط یک توصیه کوچک: اگر مطمئن نیستید که کلمه نوشته شده است، یک مترادف را انتخاب کنید که باعث نگرانی نمی شود. فکر می کنم بر اساس فرمول بندی علامت گذاری نشانه گذاری؟ طراحی پیشنهاد را تغییر دهید! و اجازه دهید بگویم به لطف کسانی که مقالات نهایی را برای ما آمدند، و نه دیکته نهایی!

O.S. سادرینا، معلم زبان و ادبیات روسی، سنت پترزبورگ