S. Yesenin یک Blizzard (درس کارت تکنولوژیکی) را گذاشت. تجزیه و تحلیل مناظر شاعرانه توسط Blizzard افزایش یافت تا مکث را با یک تکه تکه تکه کند

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

دبیرستان با چرناوا

منطقه شهرداری Izmalkovsky منطقه Lipetsk

درس

خواندن ادبیات

درجه 3.

UMK "دانش سیاره"

معلم اولین رده:

2013-2014 سال تحصیلی

چیز: خواندن ادبیات

کلاس: 3

معلم: Stepanenkova ناتالیا Nikolaevna

موضوع: S. Jenin "کفپوش را ..."

هدف: برای آشنا کردن بچه ها با کار سرگئی Yesenin "کفپوش بلوزر ..." از بخش "Wastea منتظر بود، طبیعت منتظر بود ..."

وظایف:

آموزشی:

برای آشنا کردن دوران کودکی خود توسط S.senin، با کار خود "به نظر می رسید مانند یک blizzard ..." از بخش "زمستان منتظر بود، طبیعت منتظر بود ...".

مفهوم "شخصیت" را بدهید.

در حال توسعه:

توانایی به دقت و به صراحت کار را بخوانید. برای ایجاد یک نگرش خلاقانه به حل وظایف.

بالا بردن:

افزایش وطن پرستی، تمایل به درک، قدردانی و حفاظت از زیبایی طبیعت روسیه، احترام به فرهنگ مردم ما.

اهداف:

موضوع:

جذب مفهوم "شخصیت"، به طور صریح و با دقت آموزش می دهد تا کار را بخواند.

MetaPered:

پ معنی: به طور خاص متن را یاد بگیرید و متن را درک کنید؛ موضوع متن را تعیین کنید جستجو و برجسته کردن اطلاعات مورد نظر موجود در متن، رفع آن؛غنی سازی واژگان دانش آموزان؛ برای تشکیل منافع شناختی؛ بهبود تمام انواع فعالیت های گفتاری.

r proglerative: برای تشکیل توانایی به طور مستقل تخصیص و شکل گیری هدف کل درس و یک کار جداگانه؛ انجام وظایف با استفاده از دانش موجود پدیده طبیعت؛ توانایی مقایسه، تجزیه و تحلیل، خلاصه؛ بررسی و تنظیم کار

به oMMUNICATION: برای تشکیل توانایی کار به صورت جمعی، در جفت؛قادر به تصمیم گیری و اجرای آنها باشید؛ سخنرانی خود را مطابق با هنجارهای زبان روسی

L. anchny: یک نگرش مثبت به درس خواندن ادبی ایجاد کنید؛ نگرش توجه نسبت به زیبایی دنیای اطراف، احترام به فرهنگ مردم خود، تشکیل خود ارزیابی بر اساس معیارهای موفقیت فعالیت های آموزشی.

نوع درس: یادگیری یک ماده جدید

فرم درس: درس - اجازه دهید

عناصر تکنولوژی های آموزشی مدرن:

صرفه جویی در سلامت (Fizminutka، تغییر فعالیت ها)؛

شخصا گرا (وظایف فردی در طول کار)؛

فناوری اطلاعات و ارتباطات (ارائه)

یادگیری مشکل (به طور جزئی جستجو).

نرم افزار: مجموعه ای از دستورالعمل های روش شناختی از "سیاره دانش" UMC.

تجهیزات:

نقاشی های کودکان، کارت برای کار مستقل، ارائه

نتیجه برنامه ریزی شده:

کودکان باید مفهوم "شخصیت" را یاد بگیرند تا بتوانند نمونه هایی از شخصیت را از کار هنری ارائه دهند.

کودکان باید یاد بگیرند که با استفاده از تجربه های موسیقی و هنرهای تجسمی، آثار هنری مختلف را مقایسه کنند.

کودکان باید یاد بگیرند که دانش Blizzard را خلاصه کنند.

کودکان این فرصت را برای ارزیابی دانش خود، دانش رفقای خود خواهند داشت و همچنین یک تکالیف خاص را انتخاب می کنند.

درس درس

فعالیت های معلم

فعالیت های دانش آموزان

انواع کار

سازماندهی زمان

تماس با رقص بلند مدت -

درس شروع می شود

همه به زیبایی ایستاده بودند،

لبخند زد، شلوغ بود.

خوش آمدید؛

برای یادگیری "عالی"،

بی سر و صدا در میز خود نشسته بود،

ما مکالمه را شروع میکنیم

برای درک آنچه که ما در مورد امروز صحبت می کنیم، اجازه دهید یک درس خواندن ادبی را از پاک کننده شروع کنیم.

اسلاید 2

یک بار، یک بار، ما امروز به کلاس آمدیم!

اوز، اوز، اوز، از Frost به ما نترس!

La، La، La، Blizzard Tropki مجرم،

RA، RA، RA، برف دفاع را برداشت.

چه اتفاقی خواهد افتاد؟

امروز ما یک سفر جذاب را به یک افسانه تبدیل خواهیم کرد. و داستان پری، خودتان را حدس بزنید!

معلم یک معما را می سازد:

هر روز هنوز سردتر است

گرم خورشید ضعیف تر است

در همه جا برف مانند fringe، -

پس به ما آمد ...

سفر زمستان افسانه ما شروع می شود ....

کودکان پاک کننده را به خودشان می خوانند، سپس با صدای بلند.

درباره زمستان

زمستان

تنظیم عاطفی

تحقق دانش

اسلاید 3

(دانش آموز داستان پری را "برف سوار" می خواند)

بیایید برویم و ما در جاده زمستان هستیم.

اسلاید 4

بیایید به شعر S.senin "Porosh" گوش کنیم.

خوشحال شدم که همراه با این سوار سفر کنم.

به یاد بیاورید زمانی که این سال اولین برف سقوط کرد و زمین را به صورت افسانه تبدیل کرد.

چشمانت را ببندید بیایید کلمه "زمستان" را بررسی کنیم.

اسلاید 5

چه کلمات و عبارات در حافظه شما بوجود آمد؟

آیا شما موافق هستید که زمستان زمان فوق العاده سال است؟ امروز ما سعی خواهیم کرد همه کسانی را که حاضر هستند را متقاعد کنیم.

چگونه می توانیم آن را در درس خواندن انجام دهیم؟

امروز ما شروع به یادگیری بخش جدیدی در خواندن ادبیات می کنیم. هر سفر بدون توقف غیر ممکن است. بیایید در لیست مسیر اولین توقف سفر ما را ذکر کنیم. زنان منتظر بودند، منتظر طبیعت بودند ... و Epigraph را به بخش بخوانید.

و اکنون فرض کنید، ما در این بخش کار می کنیم؟

چه چیزی می تواند برای کار باشد؟

چه فکر میکنید، چه کسی در آثار او می تواند زیبایی زمستان را نشان دهد؟

توقف دوم: موزه هنر.

اسلاید 6

بسیاری از هنرمندان تصاویری از زمستان را نوشتند. امروز من پیشنهاد می کنم با یکی از آنها آشنا شوید. این یک تصویر از I.E. GRABAR "فوریه azure"

در تصویر چه می بینید؟

هنرمند چه رنگی استفاده می کند؟

چه خلق شما این تصویر را به شما داد؟

ما همچنین از نقش هنرمندان بازدید کردیم و سعی کردیم اولین برف را به تصویر بکشیم. این کار ما معلوم شده است.

هیچ داستان بدون همراهی موسیقی انجام نمی شود. در تاریخ افسانه ما، موسیقی نیز وجود دارد.

بیایید به موسیقی گوش دهیم، در تصویر تماشا کنیم.

موسیقی کمک کرد که خلق و خوی هنرمند را درک کنید؟ این چیست؟

چه تصاویری در تخیل شما نقاشی می شود؟

آیا شما به یک کار موسیقی گوش کرده اید و تصویر را بررسی کردید، آیا آنها می توانند زیبایی زمستان را منتقل کنند؟

آیا این می تواند اشعار را بسازد؟

چه ردیف هایی برای این عکس مناسب است؟

اسلاید 7

… آنها می گویند زمانی که اولین برف سقوط می کند، سوار برفی در جنگل ها اعلام می شود. در یک اسب سفید، او بر روی حوضچه های پوشیده از برف، بر روی بدن کاج، بر روی گیره های توس، پرش می کند. این وجود دارد، برای درختان کریسمس، پس از آن وجود دارد، سوار برف بر روی ترویج فریاد زد، در مقابل مردم ظاهر خواهد شد و به آرامی بر روی حوضچه های تحت پوشش برف، بر روی بدن کاج. هیچ کس نمی داند چرا او در جنگل ظاهر می شود و جایی که مسیر دارد. اسب حلقه در جاده ...

شعر Pochka دانش آموز را می خواند

(داستان های کودکان).

(Snow، Purga، Frost، Snow Hill، Skates، Ski ...).

(شعر)

(سرد، اما روشن و روشن)

خواندن شعر "Bereza" توسط دانش آموز

کار پیشانی

مقایسه

fizkultminutka

اسلاید 8

آیا زمستان را دوست دارید؟

معلم:

در زمستان چه چیزی دوست داری؟

فرزندان:

راننده های سفید

برای سوار شدن در روز - روز

قلعه برای انجام دادن

معلم:

در زمستان چه چیزی دوست داری؟

فرزندان:

گرم لباس

در خز خز خز خز

در آب و هوای سرد!

کودکان حرکات را انجام می دهند، به سوالات معلم پاسخ می دهند

آشنایی با S. Yesenin

بسیاری از شاعران در مورد زیبایی زمستان روسیه نوشتند.شاعر، که کارش خواند، ما هیچ استثنائی نیستیم. آن را کشف کنید؟

به این نام - کلمه "esen".

پاییز، خاکستر، رنگ پاییز.

چیزی که در آن از آهنگ های روسی است -

سمت، سکوت، سن توس

و سپیده دم آبی.

چیزی در آن است و از بهار

غم و اندوه، جوانان، خلوص ...

فقط بگو -

« سرگئی Yesenin»,

همه روسیه مانند ...

اسلاید 9

با کار S.senin، ما شروع به آشنا شدن با شما از درجه 1. امروز ما اشعار خود را به یاد آورده ایم.

شاعر روسی، او طبیعت خود را حتی ویژگی های مشخصی از ظاهر خود را گرفت:

چشم های آبی جذاب - در دریاچه های بی انتها؛

مو طلا - روسیه NIV.

زیبا مانند ایوان Tsarevich.

علاوه بر این، یک مرد روستایی ساده، یک رویاپرداز، یک مرد نرم.

بعد توقف سفر ما -شاعر کودکان

یک مرد واقعی روسی که دوست داشتنی میهن خود، والدین، طبیعت روسیه، که می داند چگونه زیبایی او را عمیق تر از هر شخص عادی ببیند.

سخنرانی کودکان پیش آماده شده.

1 دانشجو

اسلاید 10

Konstantinovo Village - روستای بومی سرگئی Aleksandrovich Yesenin - از سمت راست بالا Hilly Bank OKA لغو شد. این یک تصویر زیبایی فوق العاده است. این چشم باز می شود که محدوده ی مراتع پرکننده را باز می کند، در فاصله زره پوش، و در افق بسیار دود - دود جنگل های بیسپس.

2 دانش آموز

سرگئی Yesenin در 3 اکتبر سال 1895 در استان S. Konstantinovo Ryazan متولد شد. نام خانوادگی Yesenin - روسی، رونویسی، به معنی "Oxen، پاییز"، این کلمات با باروری، با هدیه زمین، با تعطیلات پاییز همراه است.

اسلاید 11

1 دانشجو

پدر و مادر S.Senin - الکساندر نیکیتیچ و تاتیانا فودورونا - دهقانان بودند، زندگی می کردند. سرگئی از دو سال به تربیت پدربزرگ غنی در مادر که کلیسا را \u200b\u200bبخواند، داده شد. او نوه او را بسیار دوست داشت.

اسلاید 12

دانش آموز در نقش S.senin.

پدربزرگ من را آواز خواند آهنگ های قدیمی، درام، پسر. در شنبه ها و یکشنبه ها، او کتاب مقدس را به من گفت انجیل مقدس. و مادربزرگ به من داستان های پری گفت.

2 دانش آموز

پسر آزادانه و بدون سر و صدا زندگی کرد. والدین او را با کار سنگین روستایی بارگذاری نکردند. خانه پدربزرگ سه نفر دیگر از پسر متاهل خود را، عمو سرگئی، که عجیب و غریب بودند، زندگی می کردند وقت آزاد پسر.

دانش آموز در نقش S.senin.

عموی من بچه ها بدبخت و ناامید بود. در سه سال و نیم، آنها را بر روی یک اسب بدون زین گذاشتند و بلافاصله به او اجازه دادند. به یاد داشته باشید که من می دانستم و به سختی نگه داشته شده است. سپس به شنا رفتم. عمو ساشا من را به قایق برد، از ساحل بیرون رفت و، مانند یک توله سگ، به آب انداخت. من به شدت با دست هایم پراکنده شدم، از خواب بیدار شدم، و او، من را بیش از یقه کشیدم، به کلمات های مختلف تبدیل شد.

1 دانشجو

تعجب آور نیست که برای سال ها تا 7-8 سرگئی به طور کامل سرگیجه سرگردان و حتی جایگزین سگ شکار عمو خود را، شنا در دریاچه های پشت اردک های محصور.

خیلی خوب بر روی درختان صعود کرد. در میان پسران همیشه یک بزدل بود و یک دشت بزرگ، در خراش ها و زخم ها راه می رفت.

دانش آموز در نقش S.senin.

تنها یک مادربزرگ من را برای بدبختی گرفت و پدربزرگ بر خلاف آن بود. مادربزرگ من را از همه ادرار خارج کرد. در شنبه ها، من شسته شدم، ناخن های خود را بریزید، سر ما را خیس کنید، زیرا هیچ شانه ای می تواند فرشته های من را بگیرد. اما نفت کمی کمک کرد. من همیشه با همسر خوب فریاد زدم وقتی که من توسط موهای شما محاسبه شدم.

2 دانش آموز

بنابراین دوران کودکی سرگئی Yesenin ادامه داد. او آموخت که در سن 5 سالگی بخواند و اشعار در حال حاضر در 7-8 سال نوشت. او دوست داشت که اشعار شاعران دهقانان را احیا کند - نیکیتین، کلتف، نکرسوف، به دلایلی آنها بیشتر جذب شده بودند، احتمالا به این دلیل که آنها با عشق به سرزمین خود نفوذ کرده بودند.

1 دانشجو

سرگئی ROS یک پسر بسیار هوشمند و هوشمند است. تخیل خلاقانه او، توانایی دیدن در هر پدیده طبیعی بومی، نزدیک، زیبا است.

دانش آموز در نقش S.senin.

من اغلب با پسران در اسب های حشرات شبانه رفتم. من دیدم که چگونه با آب و هوای آرام، ماه در آب منعکس می شود. و هنگامی که اسب ها نوشیدند، به نظر می رسید که آنها در حال نوشیدن ماه بودند و از زمانی که او با محافل از دهان خود رفت، شاد بود.

2 دانش آموز

پس از آن، تعجب آور نیست که Yesenin توانایی تسخیر غیر معمول را داشت، به عنوان مثال: "آواز زمستان - Aukets" یا "و در حیاط فرش Metelitsa با دستگیره ابریشم"، "توسط نامرئی مشتاق، با کشیدن یک جنگل تحت داستان پری خواب، مانند یک گره سفید. "

1 دانشجو

نه تنها طبیعت خود، بلکه جو در خانواده در تخیل خلاق سرگئی قرار می گیرد. او به زیبایی در همه چیز، حتی در لحظه خواندن نماز، زیبایی را تکان داد.

دانش آموز در نقش S.senin.

و من همچنین می خواهم بگویم که پدربزرگ من دوست داشت تا معماها را بسازد، آنها را حدس بزند، من فکر می کردم، تخیل و اندیشه را توسعه دادم. در اینجا سعی کنید شما را به حدس زدن پازل پدربزرگ من در حال حاضر:

چادر آبی تمام جهان را پوشش داد (بهشت)

چمن و کور چیست؟ (گزنه)

چه کسی یک کلاه بدون سر دارد، و یک پا بدون بوت؟ (قارچ)

2 دانش آموز

Seryozha یک پسر بسیار مهربان رشد کرد. او به همان اندازه جاده ها و یک سگ بی خانمان و گربه قدیمی لعنتی، و اسب فریبنده - او را دوست دارد و پشیمان، تصور می کند، آنچه آنها فکر می کنند که آنها احساس می کنند. خود را از لحاظ ذهنی در نقش پاک، Osina، صحبت کردن با توس، ارائه می دهد.

پیام های پیامک

بنابراین ما در سفر ما به توقف، جایی که ما با شعر جدید S. Jenin در مورد زمستان آشنا خواهیم شد. و درک آنچه که در مورد آن است، حدس بزنید معما.

اگر باد آورده شده است،

بینی خود را یخ زده

از ترس نباشید

فقط مطرح شد )

اسلاید 13

نام مترادف کلمه "Blizzard" نامیده می شود.

خطرناک خطرناک است؟ - آیا ممکن است به زیبایی در مورد Blizzard بنویسید؟

پیدا کردن یک کار بر روی Blizzard در کتاب های درسی که سرگئی Yesenin نوشت.

طوفان زمستانی

(باد، Purga، Blizzard، Buran)

(او بیش از خانه ها، Howls، Plays است، از سقف خانه های شاخه های برفی ضربه می زند، بیرون رفتن در خیابان بسیار خطرناک است، Blizzard به شدت و پرشور وجود دارد.)

کار کلمات

اسلاید 14

کار کلمات.

چگونه کلمات زیر را درک می کنید؟

پر شده -

سر و صدا -

چاخان -

جت -

ماتلا -

تقسیم شده، به تدریج افزایش می یابد

خود را با قدرت فوق العاده ای نشان می دهد

شر، بی رحمانه

جریان جریان، گسترش می یابد

پروانه

ادراک اولیه متن شعر

اسلاید 15

(خواندن کار توسط معلم - شعر Yesenin "Blizzard کف".)

وقتی به این شعر گوش دادید، چه احساسی داشتید؟

آیا شاعر نوشتن تصویر زمستان؟

شعر از Yesenin "Floored Blizzard" را بخوانید. فراموش نکنید که در پایان خطوط شاعرانه، مکث های کوچک را انجام دهید، سرعت خواندن را در نظر بگیرید، تغییرات قدرت را در نظر بگیرید. توجه به کلمات غیر قابل درک

چه چیزی به خصوص شما را دوست داشتید؟

خواندن کور

تجزیه و تحلیل شعر

موضوع این شعر چیست؟

ما مقایسه می کنیم (بیان تصویری که در آن یک جسم با دیگر مقایسه می شود) باnezhinki ?

چه استعاره (مقایسه پنهان پنهان)کمک به احساس اینکه برف ها زنده هستند؟

چرا باد Lyuto خشمگین خواهد شد؟

در هنگام خواندن این شعر چه تصویری در اندیشه متولد می شود. چه تصویری قبل از چشمان شما بوجود می آید؟

معنای آن چیست؟ ایده این شعر؟

(Blizzard)

(با moths)

(و اشک TIA، در شیشه جریان یافته است)

(هیچ کس شکایت او را شنید)

(شاید - این یک blizzard در تصویر انسان و برف برف در شیشه، گریه)

(در طول Blizzard، هر کس بد است: هر دو تازه تر و کرکره، و حتی باد و برف)

آشنایی با شخصیت

ببینید چه کلمات در شعر Yesenin به نظر می رسید کلمه "snowflakes" را احیا می کند

این اتفاق افتاد زیرا کلمه "snowflakes" معلوم شد که توسط کلمات دیگر احاطه شده است، که به نظر می رسید آنها را احیا کرد. کلمات می توانند گرم شوند، برخی از یکدیگر را دفع کنند، یکدیگر را روشن کنند. و خواننده احساسات، افکار و خاطرات مختلفی دارد. بنابراین، نه به هر حال، چه کلمات در این نزدیکی هست.

امروز ما یکی دیگر از ابزارهای بیان را به یاد می آوریم: شخصیت. با فرهنگ لغت Ozhegov، ما کار کردیم ... ..

"شخصیت" چیست؟

تعمیم معلم:

اسلاید 16

چنین تصویری از اشیاء بی جان که در آن آنها خواص موجودات زنده را دریافت می کنند - می توانند صحبت کنند، فکر کنند، احساس کنند، شخصیت نامیده می شود.

("Snowflakes توسط Moth Beats").

(خواندن در کتاب)

کار مستقل

اسلاید 17

ما توقف بعدی را انجام می دهیم - کار در جفت ها.

فکر می کنم مانند شاعر در این شعر "Revived" Snowflakes، باد، کرکره. ما شخصیت را در quitters پیدا می کنیم.

پاسخ ها را در کارت ها ثبت کنید، آماده باشید تا بخوانید.

کارت 1

ردیف ها را از شعر S.A پیدا کنید. Yesenin، که در آن او snowflakes را احیا کرد.

این خطوط را بنویسید

کارت 2

خطوط را از شعر S.anesenin پیدا کنید، که در آن باد را زنده کرد.

این خطوط را بنویسید

کارت 3

ردیف ها را از شعر S.A پیدا کنید. Yesenin، که در آن او را احیا کرد.

این خطوط را بنویسید

خواندن پاسخ، قرار دادن +

ارزیابی - برف ریزه برای پاسخ صحیح

fizminutka

اسلاید 18

ما در دستان خود ستایش می کنیم

اغلب سرگرم کننده تر است

پاهای ما افتاد

کاملا سرگرم کننده تر

برای میل لنگ، لطفا

ساکت تر ساکت تر، ساکت تر

قلم های ما افزایش می یابد

بالا، بالا، بالا.

دستگیره ما مفصل ما

پایین پایین پایین

تکمیل شده، دستکاری شده است

و متوقف شد

کودکان حرکات را انجام می دهند، شعر را بخوانند

توقف بعدی ما در نوت بوک کار می کند.

UPR. 1 در نوت بوک - آماده سازی برای خواندن بیانگر. چه سرعت یک شعر است؟ چه باید قدرت رای باشد؟

Parach Reading

شعر خواندن بیانگر

خواندن 2-3 دانش آموز

آرامش بخش

آیا Yesenina موفق به توصیف خلق و خوی در طول Blizzard شد؟ چه چیزی به او کمک کرد؟ یک جعفرم چیست؟ حذف ابزار اصلی بیانگر است که Yesenin در آیات خود استفاده می کند.

او، به عنوان اگر جادوگران،
یک قطره در بچه گربه،
دست های ناز - در قوها،
ماه روشن در فال است.
با جنگل صحبت کن
گیاهان، گیاهان را در چلپوش های سبک.
و صداهای خود را ادغام کرد

اشعار سرگئی Yesenin بسیار ملودیک هستند که بسیاری از آنها آهنگ ها و عاشقانه ها را نوشته اند.

من پیشنهاد می کنم گوش دادن به آهنگ، نوشته شده بر روی شعر "shained blizzard"

گوش دادن به آهنگ "کفپوش کفپوش"

اسلاید 19

کل درس

سفر ما به پایان می رسد

ما قادر به یافتن پاسخ به سوالاتی بود که در ابتدای درس قرار گرفتند. بیایید آنها را به یاد داشته باشیم.

اسلاید 20

زمستان - فصل زیبا؟

آیا امکان نمایش زیبایی از طریق آثار هنری وجود دارد؟

چه نتیجه ای می توانیم انجام دهیم؟

من موفق شدم این کار را انجام دهم. جینین.

برآورد کردن. انعکاس

اسلاید 21

برای این درس چه کاری انجام دادیم؟ (شکلک ها - چوب)

من یاد گرفتم، من شگفت زده شدم، تکرار شدم، یاد گرفتم، به یاد می آورم.

زیبایی برف های زمستانی را ایجاد کنید.

شما برف را بر روی دسکتاپ خود دارید: بزرگ - درس را دوست داشتم و به خوبی کار کردم، همه چیز را به یاد می آورم؛ متوسط \u200b\u200b- من درس را دوست داشتم، اما همه نمیتوانستم به یاد داشته باشم، کمی آن را دوست داشت یا نه، اما شما باید تلاش کنید تا همه چیز را به یاد داشته باشید.

پاسخ کودکان

بالا بردن برف ریزه

مشق شب

پ. 4 توسط قلب، UPR. 3 p 4 در دفترچه یادداشت

P.4 مقدس، UPR. 2 P.3 در دفترچه یادداشت

P.4، توسط قلب، نقاشی به شعر.

اسلاید 22

درس تمام شده است! با تشکر از همه!

ضبط در خاطرات

برگشت به جلو

توجه! اسلایدهای پیش نمایش به طور انحصاری برای اهداف اطلاعاتی مورد استفاده قرار می گیرند و ممکن است ایده هایی در مورد تمام قابلیت های ارائه ارائه ندهند. اگر شما علاقه مند به این کار هستید، لطفا نسخه کامل را دانلود کنید.

هدف.

به طور خلاصه دانش آموزان را با بیوگرافی شاعر در رابطه با سالهای زندگی کودکان S.senin معرفی کنید، به مطالعه ویژگی های اشعار S.senin از طریق خواندن و تجزیه و تحلیل اشعار "BiRZA"، "Blizzard گذاشته شد ... "

دانش آموزان را در یک شخصیت فوق العاده معرفی کنید دنیای پیشرفته روح و شعر s.senin.
تجزیه و تحلیل کار Lyrical را آموزش دهید.
نمایش احساس عمیق طبیعت بومی در اشعار شاعر.
تجربیات زیبایی شناختی در کودکان مربوط به ادراک شعر، موسیقی، نقاشی بیدار می شود.

تجهیزات.

ارقام دانشجویان سال های گذشته به اشعار S.A. Jeshenina.
ارائه ارائه شده در برنامه پاورپوینت، که ویژگی های تصاویر و عکس ها را در درس، متون اشعار، سوابق آهنگ های موسیقی بر روی اشعار S.senin.

طرح درس.

کلمه در مورد شاعر.
خواندن و تجزیه و تحلیل اشعار "Bereza"، "ناقص یک شکمبه ..."
انعکاس

در طول کلاس ها

کلمه در مورد شاعر (اسلاید 1-11)

1. کلمه مقدماتی معلم، که در آن موضوع درس درس، هدف، طرح کار و غیره نشان داده شده است.

Konstantinovo Village - روستای بومی سرگئی Aleksandrovich Yesenin - از سمت راست بالا Hilly Bank OKA لغو شد. این یک تصویر زیبایی فوق العاده است. این نگاه، گستردگی عظیمی از مراتع پرکننده را باز می کند، در فاصله زره پوش، و خود افق - دود جنگل های vesets را از بین می برد.

پدر و مادر S.Senin - الکساندر نیکیتیچ و تاتیانا فودورونا - دهقانان بودند، زندگی می کردند. سرگئی از دو سال به تربیت پدربزرگ غنی مادرش داده شد که قوانین مذهبی خشن را حفظ کرد، کتاب مقدس مقدس را به خوبی می دانست، بسیاری از صفحات کتاب مقدس، زندگی مقدسین را به یاد می آورد. او نوه او را بسیار دوست داشت.

دانش آموز در نقش S.senin.

پدربزرگ من را آواز خواند آهنگ های قدیمی، درام، پسر. در شنبه ها و یکشنبه ها، او کتاب مقدس و کتاب مقدس را به من گفت. و مادربزرگ به من داستان های پری گفت.

پسر آزادانه و بدون سر و صدا زندگی کرد. والدین او را با کار سنگین روستایی بارگذاری نکردند. پدربزرگ پدربزرگش سه نفر دیگر از پسر متاهل خود را زندگی می کرد، عمو سرگئی، که به طور خاص زمان آزاد پسران را اشغال کرد.

دانش آموز در نقش S.senin.

خیلی خوب بر روی درختان صعود کرد. در میان پسران همیشه یک بزدل بود و یک دشت بزرگ، در خراش ها و زخم ها راه می رفت.

دانش آموز در نقش S.senin.

پس از آن، تعجب آور نیست که شعر S.senin با استعاره ها، مقایسه ها و شخصیت مداوم غیر زندگی پر شده است. Yesenin توانایی دیدن غیر معمول را برای دیدن، به عنوان مثال: "آواز زمستان - Aukets" و یا "و در حیاط Metelitsa، فرش ابریشم"، "توسط نامرئی، جنگل به خواب در زیر افسانه خواب خواب، مانند یک گره سفید، کاج گره خورده است. "

نه تنها طبیعت خود، بلکه جو در خانواده در تخیل خلاق سرگئی قرار می گیرد. او به شدت زیبایی را در همه چیز گرفت، حتی در لحظه عبادت، خواندن نماز. در آن لحظه، شمع ها به طور اسرار آمیز سوزانده شدند، پرتاب خیره شدن به آیکون هایی که باغ های گرم شده و چهره شدید ISUS مسیح را نشان دادند، خیره شد.

دانش آموز در نقش S.senin.

چادر آبی تمام جهان را پوشش داد (بهشت)
چمن و کور چیست؟ (گزنه)
چه کسی یک کلاه بدون سر دارد، و یک پا بدون بوت؟ (قارچ)

در اینجا، بچه ها، ما بسیار هموار به آشنایی با اولین شعر چاپ شده از S. Jenin "BiRZA" نزدیک شد. شما امروز دیدید، که در آن فضای، که از جمله طبیعت شگفت انگیز، S.senin رشد کرد. امروز و در سال های بعد، مطالعه کار S.senin، شما خواهید دید که چقدر شاعر خود را با طبیعت ادغام می کند، او خود را در خنک قدیمی به رسمیت می شناسد، که توسط آبی RU ها از خواب بیدار می شود. S.Senin با تمام شاعران دیگر، حس زیبایی زیبایی و توانایی توانایی آنها را در شکل هماهنگ کامل متمایز می کند. او طبیعت متحرک است. حذف یکی از ویژگی های اصلی دنیای شاعرانه سرگئی Yesenin است.

خواندن و تجزیه و تحلیل شعر "BiRZA" (اسلاید 12-14).

به این معنی نیست که کار S. Jenin ما شروع به مطالعه از اولین شعر S.senin "Bereza"، به دلیل این در مجله کودکان "Mirooke" برای سال 1914 چاپ شد و بلافاصله محبوب شد. این یک شعر از همه برای شنیدن است، هر کسی که در مدرسه تحصیل کرده است، حداقل خطوط اول خود را می داند.

Bereza درخت مورد علاقه مردم روسیه است و "یکی از احترام ترین از اسلاوها درختان" است. پیش از این در روسیه سال نو آنها با درخت کریسمس ملاقات کردند، اما در توس، تزئین آن با روبان های رنگارنگ بود. او به بسیاری از آهنگ های مردمی اختصاص داده است. امیدوارم امیدوار باشد که از بیماری ها بهبود یابد. Bereza تنها درخت است که به طور کامل خود را به مردم - و Corre، و Beresto، و کلیه، و شاخه ها بر روی برومس، و آب توس، و بشکه در هیزم. سرگئی Yesenin چگونه روسیه واقعی نمی تواند زیبایی این درخت را بگیرد. BIRCH در شعر او زیبا ترین و گران ترین درخت است. به نظر می رسد در مرکز جهان قرار دارد و همه چیز در اطراف ارتباط نسبی با او احساس می کند. گوش کن، لطفا این یک شعر است.

چه تصویری در افکار شما متولد شد، زمانی که به این شعر گوش دادید، چه چیزی را ارسال کردید؟

چه اپیتی باعث احساس نور، خلوص می شود؟ (سفید)

سفید - در آثار باستانی به معنای دخالت در خدا بود: فرشته سفید، لباس های سفید. احساس نور، جدید.

Word-Metaphorus این امکان را می دهد تا یک یتیم یتیم را تصور کنید؟ (baited)

چه چیز دیگری در اینجا به معنای تصویر بیانگر تصویر: استعاره، مقایسه، اپیتات، شخصیت؟

به نظر می رسد که توس زندگی داخلی زندگی می کند.

چه کسی Bereza به نظر می رسد؟ (بر روی دختر)

BIRCH خود را معجزه کرد. این یک درخت شگفت انگیز است که می تواند چشم انداز معمولی را به زیبایی افسانه تبدیل کند. ما، و همچنین قهرمان شعر، به افسانه سقوط می کنیم. Bereza خود پری داستان است. (توجه به تصاویری از هنرمندان نشان می دهد که توسک)

پیدا کردن یک خط در این شعر که نشان دهنده تحسین شخصی توسط نویسنده زیبایی غیر معمول است. (زیر پنجره من)

ببینید که این عبارت به طوری که این عبارت به نظر می رسد به شعر، غیر قابل تصور، اما ما احساس می کنیم که نویسنده Berza را دید و ما را نشان داد.

و تعاریف شما می توانید با کلمه انتخاب کنید بوش؟ (سلطنتی، افتخار ...)

در آخرین خطوط، آن را در سپیده دم ذکر شده است - در روسیه، آن را به عنوان یک پدیده الهی، به عنوان یک تغییر تاریکی با نور، به عنوان نشانه ای از چرخه ابدی زندگی، و، بنابراین توجه دقیق به سپیده دم خود را نشان می دهد. (پیدا کردن این خط در شعر). او خودش خود را گرد و غبار نقره ای اسپری می کند.

انعکاس

بچه ها این شعر را دوست داری؟

چه چیزی دوست داری؟

خواندن شعر شاگردان

خواندن و تجزیه و تحلیل شعر "کف شکم ..."

شعر بعدی، که ما امروز با شما بخوانیم و آن را تجزیه و تحلیل می کنیم، "Blizzard Larged ..." نامیده می شود. گوش کن، لطفا، این یک شعر است، فکر کنید که در مورد آن چیست.

موضوع این شعر چیست؟ (Blizzard)
چه ابزارهای هنری هنری کمک می کند تا بدانند چه Blizzard، باد و برف ها زنده هستند؟ (استعاره ها، epithets - مطرح شده، با شاتر شاتر ترسناک، باد شکایت می کند، Luite Raging، گله ای از برف های برف در پنجره خارج می شود)
برف ها چه هستند؟ (با moths)
چه استعاره ها به احساس می کنند که برف ها زنده هستند؟ (و اشک TIA، در شیشه جریان یافته است)
چرا باد Lyuto خشمگین خواهد شد؟ (هیچ کس شکایت او را شنید)
در هنگام خواندن این شعر چه تصویری در اندیشه متولد می شود. چه تصویری قبل از چشمان شما بوجود می آید؟ (شاید - این یک blizzard در تصویر انسان و برف برف در شیشه، گریه)
معنای آن چیست؟ ایده این شعر؟ (در طول Blizzard، هر کس بد است: هر دو تازه تر و کرکره، و حتی باد و برف)

انعکاس

بچه ها این شعر را دوست داری؟

چه چیزی دوست داری؟

خواندن شعر شاگردان

آیا درس را دوست دارید؟

امروز در درس چه خبر؟

شما بیشتر به یاد می آورید؟

آیا شما احساس فوق العاده اشعار Yesenin را احساس کردید؟

چه چیز دیگری شعر S. Jenin را می دانید؟

آهنگ های آواز آواز در اشعار S. Jenin "متاسفم Grove Golden ...)

من می خواهم درس را با کلمات شگفت انگیز به پایان برسانم v.P.Astafieva:

"شما گوش دادن به خطوط Yeseninsky، و از انگشتان پاها، دست، از ریشه های مو، از هر سلول بدن به قلب قطره خون افزایش می یابد، نورد آن، پر از اشک و لذت تلخ، من می خواهم جایی را اجرا کنم، کسی را که زندگی می کنم، توبه کن همه چیز جهان را متوقف می کند و یا به گوشه ای که در قلب قرار دارد، شکسته شود. غم و اندوه پاکیزگی. "

تکالیف (15 اسلاید).

1. برای یادگیری توسط قلب شعر s.a.senin.

2. یک نقاشی را به هر یک از این تخمین ها ایجاد کنید.

در زمان باقیمانده، گوش دادن به phonogram از آهنگ "آواز زمستان، Aukets".

کتاب های مورد استفاده

1. Yesenin S.A. "Cheremukha". اشعار متر: ادبیات کودکان. 1989

2. Yesenin S.A. "در مورد خودم". از شنبه EGOROVA N.V. تحولات تپش در ادبیات روسیه قرن بیستم. درجه 11، 1 نیم سال. m: vako، 2005

3. "ادبیات در مدرسه": №7 / 1998، №4 / 2001، №2 / 2004، №6 / 2004، №9 / 2004

4. "ادبیات درس": شماره 3/2004

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

مدرسه متوسطه مدرسه ویلیامز №3

Rostov Region، Kagalnitsky District، Art. kirovskaya

خلاصه درس در خواندن ادبیات کلاس CMD "دانش سیاره" S. Yesenin "Floiced Blizzard ..."

UMK "دانش سیاره"

Karpenko Alina Vasilyevna

2016-2017 سال تحصیلی

چیز: خواندن ادبیات

کلاس: 3-a

موضوع: S. Jenin "کفپوش را ..."

هدف: برای آشنا کردن بچه ها با کار سرگئی Yesenin "کفپوش بلوزر ..." از بخش "Wastea منتظر بود، طبیعت منتظر بود ..."

وظایف:

آموزشی:

برای آشنا کردن من با دوران کودکی S. Yesenin، با کار خود را "کفپوش یک گلدان ..." از بخش "زمستان منتظر بود، طبیعت منتظر بود ...".

مفهوم "شخصیت" را بدهید.

در حال توسعه:

توانایی به دقت و به صراحت کار را بخوانید. برای ایجاد یک نگرش خلاقانه به حل وظایف.

بالا بردن:

افزایش وطن پرستی، تمایل به درک، قدردانی و حفاظت از زیبایی طبیعت روسیه، احترام به فرهنگ مردم ما.

اهداف:

موضوع:

جذب مفهوم "شخصیت"، به طور صریح و با دقت آموزش می دهد تا کار را بخواند.

MetaPered:

شناختی: به طور خاص متن را یاد بگیرید و متن را درک کنید؛ موضوع متن را تعیین کنید جستجو و برجسته کردن اطلاعات مورد نظر موجود در متن، رفع آن؛ غنی سازی واژگان دانش آموزان؛ منافع شناختی را تشکیل می دهند؛ بهبود تمام انواع فعالیت های گفتاری.

مقررات: برای تشکیل توانایی به طور مستقل تخصیص و شکل گیری هدف کل درس و یک کار جداگانه؛ انجام وظایف با استفاده از دانش موجود پدیده طبیعت؛ توانایی مقایسه، تجزیه و تحلیل، خلاصه؛ بررسی و تنظیم کار

ارتباطی: برای تشکیل توانایی کار به صورت جمعی، در جفت؛ قادر به تصمیم گیری و اجرای آنها باشید؛ سخنرانی خود را مطابق با هنجارهای زبان روسی

شخصی: یک نگرش مثبت به درس خواندن ادبی ایجاد کنید؛ نگرش توجه نسبت به زیبایی دنیای اطراف، احترام به فرهنگ مردم خود، تشکیل خود ارزیابی بر اساس معیارهای موفقیت فعالیت های آموزشی.

نوع درس: یادگیری یک ماده جدید

فرم درس: درس - اجازه دهید

عناصر تکنولوژی های آموزشی مدرن:

صرفه جویی در سلامت (Fizminutka، تغییر فعالیت ها)؛

شخصا گرا (وظایف فردی در طول کار)؛

فناوری اطلاعات و ارتباطات (ارائه)

یادگیری مشکل (به طور جزئی جستجو).

نرم افزار: مجموعه ای از دستورالعمل های روش شناختی UMK "دانش سیاره".

تجهیزات:

نقاشی های کودکان، کارت برای کار مستقل، ارائه

نتیجه برنامه ریزی شده:

کودکان باید مفهوم "شخصیت" را یاد بگیرند تا بتوانند نمونه هایی از شخصیت را از کار هنری ارائه دهند.

کودکان باید یاد بگیرند که با استفاده از تجربه های موسیقی و هنرهای تجسمی، آثار هنری مختلف را مقایسه کنند.

- کودکان باید یاد بگیرند که دانش Blizzard را خلاصه کنند.

- کودکان فرصتی برای برآورد دانش خود، دانش خود را خواهند داشت

رفقا، و همچنین یک تکالیف منحصر به فرد را انتخاب کنید.

در طول کلاس ها

زمان سازماندهی

اجرا می شود و تماس کوچک -

درس شروع می شود

همه به زیبایی ایستاده بودند،

لبخند زد، شلوغ بود.

خوش آمدید؛

برای یادگیری "عالی"،

بی سر و صدا در میز خود نشسته بود،

ما مکالمه را شروع میکنیم

برای درک آنچه که ما در مورد امروز صحبت می کنیم، اجازه دهید یک درس خواندن ادبی را از پاک کننده شروع کنیم.

یک بار، یک بار، ما امروز به کلاس آمدیم!

اوز، اوز، اوز، از Frost به ما نترس!

La، La، La، Blizzard Tropki مجرم،

RA، RA، RA، برف دفاع را برداشت.

چه اتفاقی خواهد افتاد؟

امروز ما یک سفر جذاب را به یک افسانه تبدیل خواهیم کرد. و داستان پری، خودتان را حدس بزنید!

معلم یک معما را می سازد:

هر روز هنوز سردتر است

گرم خورشید ضعیف تر است

در همه جا برف مانند fringe، -

پس به ما آمد ... (زمستان)

سفر زمستان افسانه ما شروع می شود ....

تحقق دانش

دانش آموز داستان پری "Snow Rider" را می خواند.)

بیایید برویم و ما در جاده زمستان هستیم.

شعر Pochka دانش آموز را می خواند

گوش دادن به شعر S. Yesenin "Porosh".

خوشبختانه وستا را با این سوار سفر کرد.

- به یاد بیاورید زمانی که این سال اولین برف سقوط کرد و به طرز وحشیانه زمین را تبدیل کرد. (داستان های کودکان).

چشمانت را ببندید بیایید کلمه "زمستان" را بررسی کنیم.

چه کلمات و عبارات در حافظه شما بوجود آمد؟ (Snow، Purga، Frost، Snow Hill، Skates، Ski ...).

چگونه می توانیم آن را در درس خواندن انجام دهیم؟

و اکنون فرض کنید، ما در این بخش کار می کنیم؟

چه چیزی می تواند برای کار باشد؟ (شعر)

چه فکر میکنید، چه کسی در آثار او می تواند زیبایی زمستان را نشان دهد؟

توقف دوم: موزه هنر.

در تصویر چه می بینید؟

هنرمند چه رنگی استفاده می کند؟ (سرد، اما روشن و روشن)

چه خلق شما این تصویر را به شما داد؟

ما همچنین از نقش هنرمندان بازدید کردیم و سعی کردیم اولین برف را به تصویر بکشیم. این کار ما معلوم شده است.

هیچ داستان بدون همراهی موسیقی انجام نمی شود. در تاریخ افسانه ما، موسیقی نیز وجود دارد.

بیایید به موسیقی گوش دهیم، در تصویر تماشا کنیم.

موسیقی کمک کرد که خلق و خوی هنرمند را درک کنید؟ این چیست؟

چه تصاویری در تخیل شما نقاشی می شود؟

شما به کار موزیک گوش کرده اید و به تصویر نگاه کردیدآیا آنها می توانند زیبایی زمستان را منتقل کنند؟

آیا این می تواند اشعار را بسازد؟

چه ردیف هایی برای این عکس مناسب است؟

خواندن شعر "Bereza" توسط دانش آموز

3.Pizkultmint.

آیا زمستان را دوست دارید؟

در زمستان چه چیزی دوست داری؟

راننده های سفید

برای سوار شدن در روز - روز

قلعه برای انجام دادن

در زمستان چه چیزی دوست داری؟

گرم لباس

در خز خز خز خز

در آب و هوای سرد!

آشنایی با S. Jenin.

بسیاری از شاعران در مورد زیبایی زمستان روسیه نوشتند. شاعر، که کارش خواند، ما هیچ استثنائی نیستیم. آن را کشف کنید؟

به این نام - کلمه "esen".

پاییز، خاکستر، رنگ پاییز.

چیزی که در آن از آهنگ های روسی است -

سمت، سکوت، سن توس

و سپیده دم آبی.

چیزی در آن است و از بهار

غم و اندوه، جوانان، خلوص ...

فقط بگو -

"سرگئی Yesenin"،

همه روسیه مانند ...

با کار S.senin، ما شروع به آشنا شدن با شما از درجه 1. امروز ما اشعار خود را به یاد آورده ایم.

شاعر روسی، او طبیعت خود را حتی ویژگی های مشخصی از ظاهر خود را گرفت:

چشم های آبی جذاب - در دریاچه های بی انتها؛

مو طلا - روسیه NIV.

زیبا مانند ایوان Tsarevich.

علاوه بر این، یک مرد روستایی ساده، یک رویاپرداز، یک مرد نرم.

توقف بعدی سفر ما دوران کودکی شاعر است.

1 دانشجو

2 دانش آموز

سرگئی Yesenin در Sun. Kontstantinovo متولد شد، استان Ryazan در 3 اکتبر 1895. نام خانوادگی Yesenin - روسی، بومی، به معنای "Oxen، پاییز"، این کلمات با باروری، با هدایای زمین، با تعطیلات پاییز همراه است.

1 دانشجو

دانش آموز در نقش S.senin.

2 دانش آموز

پسر آزادانه و بدون سر و صدا زندگی کرد. والدین او را با کار سنگین روستایی بارگذاری نکردند. پدربزرگ پدربزرگش سه نفر دیگر از پسران متاهل خود را، عمو سرگئی، که به زمان آزاد پسران عجیب و غریب بودند، زندگی می کردند.

دانش آموز در نقش S.senin.

1 دانشجو

خیلی خوب بر روی درختان صعود کرد. در میان پسران همیشه یک بزدل بود و یک دشت بزرگ، در خراش ها و زخم ها راه می رفت.

دانش آموز در نقش S.senin.

2 دانش آموز

1 دانشجو

دانش آموز در نقش S.senin.

2 دانش آموز

1 دانشجو

دانش آموز در نقش S.senin.

چادر آبی تمام جهان را پوشش داد (بهشت)

چمن و کور چیست؟ (گزنه)

چه کسی یک کلاه بدون سر دارد، و یک پا بدون بوت؟ (قارچ)

2 دانش آموز

مباحث پیام درس

اگر باد آورده شده است،

بینی خود را یخ زده

از ترس نباشید

فقط مطرح شده ... (Blizzard)

نام مترادف کلمه "Blizzard" نامیده می شود. (باد، Purga، Blizzard، Buran)

چرا Blizzard؟ (او بیش از خانه ها، Howls، Plays است، از سقف خانه های شاخه های برفی ضربه می زند، بیرون رفتن در خیابان بسیار خطرناک است، Blizzard به شدت و پرشور وجود دارد.)

آیا ممکن است زیبا در مورد Blizzard بنویسید؟

پیدا کردن یک کار بر روی Blizzard در کتاب های درسی که سرگئی Yesenin نوشت.

کار کلمات.

چگونه کلمات زیر را درک می کنید؟

فریم، انحراف، افزایش بیشتر

خشمگین با قدرت فوق العاده ای ظاهر می شود

Lyuto Evil، بی رحمانه

جریانهای پور، جریان، گسترش می یابد

پروانه پروانه

ادراک اولیه متن شعر.

(خواندن کار توسط معلم - شعر Yesenin "Blizzard کف".)

وقتی به این شعر گوش دادید، چه احساسی داشتید؟

آیا شاعر نوشتن تصویر زمستان؟

چه چیزی به خصوص شما را دوست داشتید؟

خواندن کور

8. تجزیه و تحلیل شعر

- موضوع این شعر چیست؟ (Blizzard)

چه چیزی مقایسه شده است (یک بیانیه تصویری که در آن یک شیء با دیگر مقایسه می شود) برف ها؟ (با moths)

چه نوع متافور (مقایسه پنهان شکل) کمک به احساس اینکه برف ها زنده هستند؟ (و اشک TIA، در شیشه جریان یافته است)

چرا باد Lyuto خشمگین خواهد شد؟ (هیچ کس شکایت او را شنید)

در هنگام خواندن این شعر چه تصویری در اندیشه متولد می شود. چه تصویری قبل از چشمان شما بوجود می آید؟ (شاید - این یک blizzard در تصویر انسان و برف برف در شیشه، گریه)

معنای آن چیست؟ ایده این شعر؟ (در طول Blizzard، هر کس بد است: هر دو تازه تر و کرکره، و حتی باد و برف)

آشنایان. شخص

نگاه کنید، چه کلمات در شعر Yesenin به عنوان همانطور که زنده شد کلمه "snowflakes" ("Snowflakes توسط Moth Beats"). این اتفاق افتاد زیرا کلمه "snowflakes" معلوم شد که توسط کلمات دیگر احاطه شده است، که به نظر می رسید آنها را احیا کرد. کلمات می توانند گرم شوند، برخی از یکدیگر را دفع کنند، یکدیگر را روشن کنند. و خواننده احساسات، افکار و خاطرات مختلفی دارد. بنابراین، نه به هر حال، چه کلمات در این نزدیکی هست.

امروز ما یکی دیگر را به یاد می آوریم معنی بیان: شخصیت با فرهنگ لغت Ozhegov، ما کار کردیم ... ..

"شخصیت" چیست؟ (خواندن در کتاب)

تعمیم معلم:

ما توقف بعدی را انجام می دهیم - کار در جفت ها.

8. کار مستقل

فکر می کنم مانند شاعر در این شعر "Revived" Snowflakes، باد، کرکره. ما شخصیت را در quitters پیدا می کنیم.

پاسخ ها را در کارت ها ثبت کنید، آماده باشید تا بخوانید.

کارت 1

ردیف ها را از شعر S.A پیدا کنید. Yesenin، که در آن او snowflakes را احیا کرد.

این خطوط را بنویسید

کارت 2

خطوط را از شعر S.anesenin پیدا کنید، که در آن باد را زنده کرد.

این خطوط را بنویسید

کارت 3

ردیف ها را از شعر S.A پیدا کنید. Yesenin، که در آن او را احیا کرد.

این خطوط را بنویسید

خواندن پاسخ، قرار دادن +

ارزیابی - برف ریزه برای پاسخ صحیح.

fizminutka

ما در دستان خود ستایش می کنیم

اغلب سرگرم کننده تر است

پاهای ما افتاد

کاملا سرگرم کننده تر

برای میل لنگ، لطفا

ساکت تر ساکت تر، ساکت تر

قلم های ما افزایش می یابد

بالا، بالا، بالا.

دستگیره ما مفصل ما

پایین پایین پایین

تکمیل شده، دستکاری شده است

و متوقف شد

شعر خواندن بیانگر

توقف بعدی ما در کار نوت بوک کار می کند.

UPR. 1 در نوت بوک - آماده سازی برای خواندن بیانگر. چه سرعت یک شعر است؟ چه باید قدرت رای باشد؟

Parach Reading

شعر خواندن بیانگر (2-3 دانش آموز)

آرامش

او، به نظر می رسد که جادوگر، به بچه گربه تبدیل شده، دست یک ناز - در قوها، یک ماه روشن - در یک فال. در زیر، جنگل ها، گیاهان، گاو را در چلپوشه نور آموزش داد. و صدای آنها ادغام شد

اشعار سرگئی Yesenin بسیار ملودیک هستند که بسیاری از آنها آهنگ ها و عاشقانه ها را نوشته اند.

من پیشنهاد می کنم گوش دادن به آهنگ، نوشته شده بر روی شعر "shained blizzard"

(گوش دادن به آهنگ)

نتیجه درس.

سفر ما به پایان می رسد

ما قادر به یافتن پاسخ به سوالاتی بود که در ابتدای درس قرار گرفتند.

بیایید آنها را به یاد داشته باشیم.

زمستان - فصل زیبا؟

آیا امکان نمایش زیبایی از طریق آثار هنری وجود دارد؟

چه نتیجه ای می توانیم انجام دهیم؟

من موفق شدم این کار را انجام دهم. جینین.

برآورد کردن. انعکاس

برای این درس چه کاری انجام دادیم؟ (شکلک ها - چوب)

من یاد گرفتم، من شگفت زده شدم، تکرار شدم، یاد گرفتم، به یاد می آورم.

زیبایی برف های زمستانی را ایجاد کنید.

14. حداکثر وظیفه انتخاب:

پ. 4 توسط قلب، UPR. 3 p 4 در دفترچه یادداشت

P.4 مقدس، UPR. 2 P.3 در دفترچه یادداشت

P.4، توسط قلب، نقاشی به شعر.

درس تمام شده است! با تشکر از همه!

ادبیات را می توان به عنوان نقاشی با یک کلمه تعریف کرد، زیرا دنیای نامرئی روح مرد را بدون تصویر زیبای پدیده دنیای خارج نشان می دهد. پس از همه، از طریق نگرش نسبت به خارج از جهان است که احساسات فرد به نظر می رسد، جهان بینی او است.

نویسندگان و شاعران دنیای قابل مشاهده را با کمک تصاویر کلامی که ایده خود را تجسم می دهند و تخیل خواننده را توسعه می دهند، بازسازی می کنند. و در اینجا همه این بستگی به میزان این تصویر و همچنین یک چشم انداز خواننده توسعه یافته دارد. تماشا کنید و ببینید - تفاوت بین این مفاهیم چیست؟ توانایی تماشا از تولد داده شده است، و توانایی دیدن آن خریداری شده است، بستگی به تجربه انسانی زیبایی دارد. این توانایی عمدتا توسط یک آشنایی هدفمند با آثار هنری و در ادبیات تشکیل شده است - به منظور آموزش یادگیری برای دیدن زیبایی از جهان خارج، که توسط کلمه بازسازی شده است.

شعر در زمان وجود دارد، ماهیت اقدام یا حالت طبیعت را در حرکت نشان می دهد. یکپارچگی ادراک شاعرانه از جهان در کل انواع رنگ های آن ظاهر می شود - زیبا و صدا.

در شعر روسی، اشعار چشم انداز به طور گسترده ای و چند منظوره نشان داده شده است. زیبایی زمینه های روسی و جنگل ها در زمان های مختلف سال، تابستان صبح تابستان و رمز و راز شب، عظمت کوه ها و نشت های آزاد رودخانه ها ... در آیات پوشکین و لرمونتوف، Tyutchev و Feta Yesenin و Pasternak - نه تنها نقاشی های زیبا، نه تنها تصاویر زیبا شنوایی بصری از جهان خارج: این نیز راهی برای بازسازی نازک ترین حرکات روح انسان است. شاعر پدیده ای از جهان خارج را به شیوه خود می بیند، درک او از طبیعت همیشه به صورت جداگانه است، تصاویر منحصر به فرد هستند. با ارائه دیدگاه شما، شاعر ماهیت درونی آیتم را نشان می دهد و در عین حال فضای را برای تخیل خواننده برگ می کند.

یک نمونه از تجزیه و تحلیل تطبیقی \u200b\u200bدو منظره زمستانی زمستانی - در اشعار سرگئی Yesenin و بوریس پاسترناک.

S.A. JENIN

Blizzard پر زرق و برق
خوردند
به زمین. با ترس
جرثقیل کرکره

و در پنجره برف ریزه
ضربان قلب،
ذوب و اشک
پایین پنجره ها ریخته می شود.

شکایت به کسی
باد برای چیزی می فرستد
و Lyuto Raging:
من کسی را نمی شنوم

یک بسته برف
همه چیز در پنجره قرار دارد
و اشک، تایا،
جریانهای شیشه ای

چگونه صدای عاطفی اصلی شعر، خلق و خوی او را تعیین می کنید؟

چگونه آن را ایجاد می کند؟

تصویر هنری متقاطع شعر چیست؟

هر خیابان را به دقت بخوانید.

ویژگی فضایی هنری گرفته شده در اولین Stanza چیست؟ Blizzard - "کفپوش".این فضا metaforravoszozzatesimates، بر ماهیت جنبش تا حد زیادی تأکید می کند که موجب احساس ناامنی، ترس (نظر از جزئیات نقاشی) می شود.

و ناگهان فضا به طور چشمگیری به مقیاس پنجره محدود می شود - تصویر دیگری وجود دارد (هیچ اتفاقی نمی افتد که دوم Stanza، مانند چهارم، با یک اتحاد متضاد آغاز می شود ولی).

ببینید چگونه تغییرات واژگان، اشکال مورفولوژیکی تصویر استعاری در حال تغییر است: "برف ها توسط پروانه ها مبارزه می کنند ..."، "اشک ... پور".

چگونه طلوع شعر تغییر کرده است؟ توصیفش کن.

در سومین قدم، این اقدام دوباره در میدان نشان می دهد - "باد ... Raging Lyuto."اما ادراک کلی از قدرت عنصر در حال حاضر کاهش یافته است: و توضیح اقدام (شکایت Schistage) و دستکاری آن (من کسی را نمی شنوم) و عدم اطمینان از شکایت (کسی ... برای چیزی).

در چهارم Stanza - تصویر استعاری از برف های برف دوباره، اما این دیگر حرکت کمی از "پروانه ها"، ذوب شدن و پاره شدن ...

یک بسته برف
همه چیز در پنجره قرار دارد
و اشک، تایا،
جریانهای شیشه ای

توضیح تفاوت معنایی در استفاده از کلمات: اشک - اشک؛ پور - جریانلازم به ذکر است که ماهیت عاطفی عمل تبدیل شده است، فعال تر است؛ جزئیات نقاشی بزرگ شده.

و مقابله بین دو نیروهای مختلف طبیعت، برخی از هماهنگی ها را به دست می آورد، یک نگرش عاطفی عمومی، که در آن احساس عظمت و زیبایی طبیعت عجیب و غریب است - در بزرگ و کوچک. در اینجا این است که احساس رابطه کل زندگی ظاهر می شود - احساس Heartfelt Yesenian.

تجزیه و تحلیل بر اساس ابزار بصری واژگانی ساخته شده است، زیرا در این شعر، این زبان به معنای نقش مهمی در ایجاد یک تصویر هنری است. هیچ epithets رنگ وجود ندارد، اما نقاشی های کل رنگ رنگ به راحتی به دلیل ظاهر معمول جزئیات آن (Blizzard، Snowflakes)، - سفید، با رنگ آبی ...

همه اینها بر یک چیز تأکید می کنند: این ادراک Yesenian از زمستان است، که منعکس کننده ویژگی های شیب شاعر است.

b.l.pasternak

برف می رود

برف می رود، برف می رود،
به ستاره سفید در بوران
کشش گل Gerani
برای اتصال پنجره

برف می رود، و همه در سردرگمی،
همه چیز در پرواز آغاز شده است،
مرحله پله سیاه،
Crossroads به نوبه خود.

برف می رود، برف می رود،
به عنوان اگر نه فلک سقوط،
یک salop patchy
آن را از زمین می آید

همانطور که اگر با دیدگاه غیر عادی،

خفه کردن بازی در پنهان کردن و جستجو،
رفتن از آسمان از اتاق زیر شیروانی.

از آنجا که زندگی منتظر نیست
به نظر نرسید، - و کفش ها.
فقط شکاف کوتاه
سازمان دیده بان، آنجا و سال نو.

برف ضخیم، ضخیم است.
در پا با او، قدم های آن
در همان سرعت، با تنش آن
یا با همان سرعت.

شاید زمان طول می کشد؟
شاید بعد از سال
چگونه برف می رود
یا به عنوان کلمات در شعر؟

برف می رود، برف می رود،
برف می رود، و همه در سردرگمی:
عابر پیاده ریشه
گیاه شگفت زده شده
Crossroads به نوبه خود.

در حال حاضر در عنوان شعر، LeitMotif خود اختصاص داده شد. به طور خاص خواندن شعر، دنبال کنید که چگونه این عبارت تکرار می شود، که در آن غریبه ها.

چگونگی چارچوب STANZA از سایه های معنایی مختلف در زمینه کلمه مطرح می شود؟

ترکیب "برف در حال آمدن است" در سه مرحله اول و در سه سال گذشته تکرار می شود. این در "اواسط" نیست - چهارم و پنجم استنزا.

چرا؟ شاید در اینجا جدایی مشروط اشعار به دو بخش است؟

آنها از یکدیگر متفاوتند؟

در بخش اول - تصویر زیبا از بارش برف. تعیین فاصله رنگ نقاشی، بلافاصله ضد تله ضد تله را از بین می برد: snowflakes (سفید ستاره ها) - گل گرانی; برف سفید - پله سیاه.

تمام رنگ ها، خطوط، حرکات - مرموز: "همه در سردرگمی، همه چیز در پرواز آغاز می شود،اما به طور کلی، این تصاویر واقعی از بارش برف است. بعد یک مقایسه جدید است. "مانند پوسته پوسته شدن" به یک تصویر غیر منتظره تبدیل می شود:
و در salop پچ
آن را از زمین می آید

"آسمان در سالن پرداخت شده" - آیتم پایه را برجسته کرد ("Salop" - یک کلمه قدیمی که نشان دهنده کت زنانه گسترده است).

مقایسه دیگری که انجمن های بسیار "داخلی" را به وجود می آورد -
خفه کردن بازی در پنهان کردن و جستجو،
رفتن از آسمان از اتاق زیر شیروانی.

ما به فعل تکرار "پایین آمدن" توجه می کنیم.

و ناگهان - آغاز پنجمین استنزا:
از آنجا که زندگی منتظر نیست
به عقب نگاه نکن، - و کفش های ...

در همان سرعت، با تنش آن
یا با همان سرعت
شاید زمان طول می کشد؟

و شاید آگاهی از این ناپایدار زمان و منجر شود "همه در سردرگمی"، جذابیت ویژه ای از بارش برف را می دهد "همه چیز در پرواز آغاز شده است"؟ چنین نوک از خواب بیدار و تخیل و فکر خواننده است.

بیایید به Leitmotif Leitmotif توجه کنیم که صافی خاصی از جنبش را ایجاد می کند، با بی قرار تاکید می کند، ریتم کمی مضطرب از Khora: "برف راه رفتن، برف می رود ...". این تکرار ریتم و عدم توقف حرکت را افزایش می دهد. در آخرین خفیف، کلمات کلیدی سه بار تکرار می شوند:
برف می رود، برف می رود،
برف راه می رود، و همه در سردرگمی ...

بنابراین در یک کل شاعرانه، هر دو بخش شعر: و حرکت زمان، و رنگ های زندگی بارش برف، زمانی که تمام اشیاء جهان خارج در سردرگمی فلک های برف ترکیب شدند -

عابر پیاده ریشه
گیاه شگفت زده شده
Crossroads به نوبه خود.

این دیدگاه شاعرانه بوریس پاسترناک و در چیزی و انعکاس دنیای ما است. فقط شاعر همیشه دقیق تر و در عین حال فرم اصلی بیان آن را پیدا می کند.

استعاری بودن کلمه شاعرانه به شما اجازه می دهد تا آن را مخفی، معنی پنهان ببینید. مهمترین ویژگی کلمه شاعرانه توانایی آن در تمرکز کردن در کوچک است. آیا تصویر Yesenin - "کشور از بریتان سیتز" - نه تصویر روسیه؟

بنابراین، معنویت چشم انداز شاعرانه چیست؟ "صنایع دستی مخفی" شاعر چیست؟

احتمالا، اول از همه، در توانایی دیدن غیر معمول در معمول، برای دیدن به شیوه خود را. توانایی شنیدن - گوش دادن به صداهای زندگی و "ترجمه" آنها را به زبان کلمات. توانایی گرفتن تم ها، تصاویر زندگی. شاعران به شدت در سراسر جهان قابل دسترسی هستند، تمام تظاهرات زندگی. هر شاعر تصمیم می گیرد که او را نگران کند، که نیاز به پاسخ شاعرانه دارد.

"صنایع دستی رمز و راز" شاعر - در توانایی درک و افشای زیبایی این جهان، در توانایی انتقال شادی خود از آگاهی از زیبایی به خواننده و باعث شادی پاسخ دانش و لذت بردن از زیبایی می شود. و این بالاترین انتصاب هنر است.

کاربرد

S.A. JENIN

Blizzard پر زرق و برق

خوردند

به زمین. با ترس

جرثقیل کرکره

و در پنجره برف ریزه

ضربان قلب،

ذوب و اشک

پایین پنجره ها ریخته می شود.

شکایت به کسی

باد برای چیزی می فرستد

و Lyuto Raging:

من کسی را نمی شنوم

یک بسته برف

همه چیز در پنجره قرار دارد

و اشک، تایا،

جریانهای شیشه ای

b.l.pasternak

برف می رود

برف می رود، برف می رود،
به ستاره سفید در بوران
کشش گل Gerani
برای اتصال پنجره

برف می رود، و همه در سردرگمی،
همه چیز در پرواز آغاز شده است،
مرحله پله سیاه،
Crossroads به نوبه خود.

برف می رود، برف می رود،
به عنوان اگر نه فلک سقوط،
یک salop patchy
آن را از زمین می آید

همانطور که اگر با دیدگاه غیر عادی،
از پله های بالا،
خفه کردن بازی در پنهان کردن و جستجو،
رفتن از آسمان از اتاق زیر شیروانی.

از آنجا که زندگی منتظر نیست
به نظر نرسید، - و کفش ها.
فقط شکاف کوتاه
سازمان دیده بان، آنجا و سال نو.

برف ضخیم، ضخیم است.
در پا با او، قدم های آن
در همان سرعت، با تنش آن
یا با همان سرعت.

شاید زمان طول می کشد؟
شاید بعد از سال
چگونه برف می رود
یا به عنوان کلمات در شعر؟

برف می رود، برف می رود،
برف می رود، و همه در سردرگمی:
عابر پیاده ریشه
گیاه شگفت زده شده
Crossroads به نوبه خود.

درجه 3 از "سیاره دانش" سرگئی Yesenin "کفپوش کفپوش ..." Ahmedova Marina Alekseevna معلم کلاس های اولیه mbou barvikhinskaya sosh

خلق عاطفی به طوری که هر کس امروز خلق و خوی خوبی داشت، اجازه دهید یک درس خواندن ادبی را از پاک کننده شروع کنیم. یک بار، از آنجایی که، یک بار، ما به کلاس اوز، اوز، اوز آمدیم، از فراست به ما نترس! LA، LA، LA، BLIZZARD TROPKI، RA، RA، RA، برف، برفی را برداشت

آیا شما به یک کار موزیک گوش کرده اید و تصویر را در نظر گرفتید، چه چیزی دوست دارید؟ چه چیزی را در تصویر می بینید؟ چه رنگی از هنرمند استفاده می کند؟ - خلق و خوی شما این تصویر را به شما داد؟ چه راه موسیقی به شما کمک کرد تا خلق و خوی هنرمند را درک کنید؟ - آیا اشعار می تواند این حالت را انتقال دهد؟ - چه اشعار برای این تصویر مناسب هستند؟ -

شاعر سرگئی Yesenin می دانست که چگونه زیبایی را در همه چیز او محاصره می کند. اشعار خود را از روح خود پرواز کرد. شاعر روسی، او حتی ویژگی های مشخصی از ظاهر خود را از طبیعت خود را گرفت: چشم های آبی جذاب - در دریاچه های بی انتها؛ مو طلا - روسیه NIV. زیبا مانند ایوان Tsarevich.

علاوه بر این، یک مرد روستایی ساده، یک رویاپرداز، یک مرد نرم. او مادر و سرزمین خود را دوست داشت. به نظر من به نظر می رسد که برای Yesenina هیچ چیز مهم تر و گران تر از محل تولد بود، بدون اینکه او به سادگی فکر نمی کرد.

موضوع درس: اگر باد برف برف را به ارمغان آورد، بینی خود را یخ زده، از ترس، سر و صدا ... blizzard - نام مترادف برای کلمه "blizzard". چرا Blizzard؟

WOCKED WORD: FRAMELESS، BUTONS - MOTHSS

شخصیت "snowflakes by moths" مبارزه می کند "یک تعمیم و یک بیماری از اشیاء بی جان، که در آن آنها خواص موجودات زنده را دریافت می کنند - می توانند صحبت کنند، فکر کنند، احساس، شخصیت نامیده می شود.

کار در جفت فکر می کنم مانند شاعر در این شعر "Revived" Snowflakes، باد، کرکره. ما شخصیت را در quitters پیدا می کنیم. پاسخ ها را در نوت بوک ها بنویسید، آماده باشید تا بخوانید.

Sinwen (Blizzard) یک شعر عادی نیست، بلکه شعر نوشته شده با توجه به قوانین خاص است. هر ردیف به عنوان مجموعه ای از کلمات تنظیم شده است که باید در شعر منعکس شود. 1 خط - عنوان که در آن کلمه کلیدی ساخته شده است، مفهوم، موضوع SynkeWine، بیان شده در قالب اسم. 2 ردیف - دو صفت. 3 ردیف - سه افعال. 4 ردیف - عبارت، حمل معنی خاص. 5 ردیف - رزومه، نتیجه گیری، یک کلمه، اسم. - آیا syncewing خود را انجام دهید.

منابع http: // www.vbratske.ru/i/bratsk_news/13370622767249.jpg http: // www.art-apple.ru/albums/vector-school/schoolbooks.jpg http://www.abc-ufa.ru / writable / _ آپلود / library.gif