اینجا قفسه ها، کتاب ها، صحافی ها...
آشنایان قدیمی من،
موضوع توجه و مراقبت
و عشق رو به رشد
و صحافی پس از بستن،
جایی که در کنار نثر شعر است،
مثل نوبت پشت نوبت
در نقشه سرنوشت جهان.
مثل گفتگوی هزاران ساله،
ندای نسل های درگذشته...
و من و تو - ما فقط بچه ایم
قبل از این خرد قرن ها.
ادامه مطلب در مجله اینترنتی زنانه درباره گل شادی زنانه را مطالعه کنید
سلام، عزیزان، عزیزان، دوستان وفادار کتابخانه ما! به راستی که شما دوستان وفادار ما هستید، از سرما و گرما و برف و باد و باران نمی ترسید. در هر شرایط آب و هوایی، شما با جسارت وارد کتابخانه می شوید. با گرمی و صمیمیت کارمندانش، تازه واردان ادبیات و رویدادهای عمومی جالب، همیشه منتظر شماست و با شادی به شما سلام می کند.
امروز کتابخانه باید وفادارترین دوست خود را انتخاب کند. این کسی است که بیشتر از دیگران در مورد خود کتابخانه، در مورد نشریات، به طور کلی، کسی است که به بیشترین سؤالات پاسخ می دهد و نشانه های بیشتری را در طول جلسه ما دریافت می کند.
پس بیایید گفتگوی خود را شروع کنیم. یک مرکز خدمات مالیاتی مرکزی در منطقه آرمیزونسکی ایجاد شده است. کی میدونه این چیه؟
(پاسخ: سیستم کتابخانه متمرکز)
چه کسی می تواند بگوید این رویداد مهم در چه سالی رخ داده است؟
(پاسخ: در سال 1977)
کتابخانه مرکزی دارای 12 کتابخانه است: 11 کتابخانه روستایی و یک کتابخانه مرکزی منطقه ای با یک بخش کودکان. من فکر می کنم شما علاقه مند خواهید بود که برخی از نتایج عملکرد ما برای سال 2011 را بدانید. البته سال سختی بود اما پربار. همه شاخص های عملکرد ما (به جز خدمات پولی) بالاتر از سال 2010 است. حتی تعداد کتابخوان ها 10 نفر بیشتر است، با وجود اینکه بسیاری از خانواده های کتابخوان منطقه را ترک می کنند و علاوه بر آن، مرگ و میر بالایی در منطقه وجود دارد. ما 5.5 هزار خواننده داریم. صندوق کتاب بیش از 97 هزار نسخه و بیش از 750 نسخه نشریه است. طی سال گذشته بیش از 235 هزار عنوان کتاب، روزنامه و مجله برای خوانندگان صادر شده است. برای مقایسه، در سال 2010 تنها 207 هزار نفر بودند. یعنی هر خواننده سالانه 42 نسخه یا 3 نشریه در ماه می گرفت. این یک شاخص خوب است.
سال گذشته، بخش‌های فعال در کتابخانه کمی تغییر کرد و کارمندان جدیدی به ما مراجعه کردند. در حال حاضر به نظر می رسد: 4 بخش در کتابخانه وجود دارد. بخش خدمات رسانی به خوانندگان بزرگسال (G. A. Ugryumova، O. N. Grudeva، A. S. Pecherina)؛ بخش کودکان (V. A. Lukashchuk، N. F. Pecherina)؛ بخش کسب (G. P. Gorbunova، V. V. Markov)؛ بخش اطلاعات و حقوقی (N. O. Zhiryakova, E. V. Maul).
شاید برایتان جالب باشد که بدانید سیستم ما وب سایت خود را در اینترنت دارد: armbibl.ucoz.ru. ما برنامه های کاری، اطلاعات مربوط به رویدادهای برگزار شده، عکس ها و سایر اطلاعات مفید را روی آن قرار می دهیم.
این کتابخانه دارای یک نقطه دسترسی عمومی به اینترنت است که می توانید در ساعات کاری کتابخانه به صورت رایگان از آن استفاده کنید.
کتابخانه های سیستم ما (از جمله ناحیه یک) در حال گسترش عملکرد خود و گستره خدماتی که ارائه می دهند، چه پولی و چه رایگان هستند. اطلاعات مربوط به خدمات کتابخانه را می توانید در گوشه خواننده بیابید.
جهت اصلی کار کتابخانه ارائه خدمات اطلاعاتی به مردم از طریق اسناد موجود کتابخانه ای از جمله نشریات است.
جریان اطلاعاتی که به طور مداوم توسط همه ما دریافت و مصرف می شود، نه تنها برای یک فرد متمدن مهم، بلکه حیاتی نیز شده است.
بیایید به یاد بیاوریم که در این دنیای متنوع به نام رسانه چه چیزی گنجانده شده است؟
(پاسخ ها)
بله، این مطبوعات - نشریات از نوع روزنامه و مجله و رسانه سمعی و بصری - رادیو و تلویزیون است.
امروز ما در مورد اولین مؤلفه و برای من، به عنوان یک کتابدار، چیزی که به نظر مهمترین است - نشریات - صحبت خواهیم کرد.
تصور این همه نشریات بسیار دشوار و تقریباً غیرممکن است. زیرا مطبوعات مدرن متشکل از هزاران نشریه است که از نظر موضوع، هدف، برنامه، فراوانی، تیراژ و منطقه توزیع متفاوت هستند.
کل مطبوعات را به چه دو گروه می توانیم تقسیم کنیم؟
(پاسخ: روزنامه ها و مجلات)
درست. تفاوت روزنامه و مجله چیست؟
روزنامه دارای کارایی بیشتر، تطبیق پذیری بیشتر، آموزنده تر و یک نشریه برگ است.
این مجله بیشتر تحلیلی است (یعنی رویدادها را تجزیه و تحلیل می کند) و روزنامه نگاری است. طبق گفته Gosstandart، مجلات باید صحافی شوند. ورق های چاپ شده در ستون فقرات صحافی می شوند.
بیایید یک گشت و گذار ذهنی در تاریخ مطبوعات داشته باشیم...
روزنامه تاریخ جهان در یک روز است. ارائه تعریف بهتری برای این نوع نشریات دشوار است.
خود کلمه "روزنامه" به طور سنتی با نام سکه ایتالیایی - gazzeta مرتبط است.
در اواسط قرن شانزدهم، به عنوان پرداخت اعلامیه هایی عمل می کرد که بازرگانان ونیزی را از اخبار تجاری مطلع می کرد. تاریخچه تجارت روزنامه به سال 1609 باز می گردد، زمانی که روزنامه ها هفته ای یک بار در آلمان منتشر می شدند.
اولین روزنامه روسی "Chimes" در سال 1621 منتشر شد. درست است که دست نوشته بود و فقط تزار و پسران آن را خواندند.
مجله تقریباً نیم قرن جوانتر از روزنامه است. در سال 1665 در پاریس بود که اولین شماره این نشریه منتشر شد. از آن زمان زمان زیادی می گذرد.
بر اساس منطقه توزیع، مطبوعات را می توان به سه گروه بزرگ ملی، منطقه ای، محلی تقسیم کرد.
مطبوعات را می توان برای اکثریت خوانندگان بالقوه یا برای یک گروه خاص طراحی کرد.
بر اساس حوزه موضوعی، مطبوعات را می توان به موضوعات زیر که به مشکلات اختصاص داده شده است تقسیم کرد: سلامت، ورزش، فناوری، علم.
روزنامه ها و مجلات فرکانس متفاوتی دارند. تناوب دقیق یکی از مهمترین ویژگی های رسانه است. برخی از نشریات هر روز منتشر می شوند، برخی دیگر هفته ای یکبار و برخی هر ماه یکبار.
مهم ترین مطالب و عکس های هیجان انگیز در صفحه اول قرار داده شده است. چه چیزی توجه شما را جلب می کند؟ خوب، البته، عنوان. وظیفه اصلی آن حفظ توجه و دسیسه ما است. گاهی عنوان با متن کوتاهی همراه می شود که به صورت مورب به معرفی مطالب می پردازد. این یک برش است. معمولاً این یک شعار، یک نقل قول یا یک نظر است، گاهی اوقات خلاصه ای از مطالب، که تعیین می کند خواننده این مطالب را بخواند یا خیر.
به هر حال، هنگام خواندن نشریات، ما فقط چیزی را انتخاب می کنیم که برایمان جالب است، بنابراین تیتر و نوار کناری سعی می کنند ما را مورد علاقه خود قرار دهند. تحت عنوان «امروز در شماره» مهمترین موضوعات این شماره است. گاهی اوقات روزنامه ها و مجلات حاوی برگه هایی به نام تب هستند. درج یک نشریه در یک نشریه است، می توان آن را بدون نقض یکپارچگی نشریه (برنامه تلویزیونی) از روزنامه حذف کرد.
متن مداوم در یک صفحه روزنامه یا مجله گسترده برای خواندن ناخوشایند است. بنابراین، در عمل انتشار مرسوم است که آن را به چندین ستون - ستون های عمودی تقسیم کنید.
هر نشریه داده های خروجی را چاپ می کند که حاوی اطلاعاتی درباره ناشر، سردبیر، تناوب انتشار، تیراژ و غیره است. هر روزنامه و هر مجله سرفصل های دائمی خود را دارد - بخش. بخش مکان و طراحی خاص خود را دارد
اکنون از شما دعوت می کنیم تا با مجلات ارائه شده در قفسه ها آشنا شوید.
بنابراین، کتابخانه ما مشترک 94 نشریه است. از این تعداد 37 روزنامه و 57 مجله.
همه شما خوانندگان همیشگی ما هستید و خودتان می دانید که مشترک چه مجلات و روزنامه هایی هستیم. البته این لیست دائمی نیست. تنظیمات بسته به علایق شما انجام می شود.
مثلاً یک بار مشترک مجله «کاروان داستان» شدیم. او در میان زنان میانسال مورد تقاضا بود. سپس ناگهان او دیگر مورد تقاضا نبود. اما وقتی شماره های جدیدی از مجله وجود نداشت، ناگهان تقاضا برای آن ایجاد شد. و از این نیمه سال در قفسه های ما مجله دوست قدیمی شما "کاروان داستان ها" وجود دارد.
به مجلات جدید توجه کنید: "داشا"، "همه چیز برای یک زن"، "شکار و ماهیگیری: قرن XXI".
1. یک روزنامه باید دارای ترتیب ثابتی از مواد داخلی و بین المللی باشد.
2. باید با مقاله پیشرو شروع به مرور روزنامه کنید. جای آن در سمت چپ یا بالای صفحه اول است. خط مقدم نبض امروز است. او در مورد اولویت ها و مشکلات کشور، علم، فناوری و زندگی فرهنگی به شما خواهد گفت. عنوان یک سرمقاله همیشه موضوع آن را به وضوح مشخص می کند.
3. در مرحله بعد یک مشاهده کلی از روزنامه است. فن آوری آن شبیه به مشاهده یک کتاب است، فقط سرفصل ها و سرفصل ها به عنوان فهرست مطالب و راهنما عمل می کنند. با مقایسه عنوان مقاله با عنوانی که در زیر آن قرار می گیرد، تقریباً همیشه می توانید موضوع مقاله، فیلتون، گزارش یا اطلاعات را بگویید. زیرنویس به روشن شدن این موضوع کمک می کند.
4. آیا شما علاقه مند هستید؟ - خواندن.
5. آنچه می خوانید مطمئناً باید مؤثر باشد - در فعالیت های حرفه ای یا فقط در گفتگو کمک کند.
6. حتی یک شماره از مجله وجود ندارد که در مورد چیزی ضروری و جالب صحبت نکند. شما باید بتوانید این مطالب را ببینید و بخوانید. مطالعه منظم روزنامه ها و مجلات به شما این امکان را می دهد که افراد آگاه باشید که همیشه می توانند در مورد آنچه در جهان و در کشور ما اتفاق می افتد صحبت کنند.
7. چگونه خود را به خواندن نشریات عادت دهیم؟ در ابتدا خود را مجبور کنید که حداقل تمام عناوین همه صفحات روزنامه را بخوانید. مطمئنا یکی دو مورد از آنها توجه شما را به خود جلب خواهد کرد. مقالات زیر این عناوین را بخوانید. در حال حاضر یک یا دو موضوع وجود دارد که شما با آنها آشنا هستید. اگر بتوانید خود را مجبور به پیروی از آنها کنید، نه تنها با نظرات دیگران در مورد موضوع مورد علاقه خود آشنا می شوید، بلکه می توانید نظر خود را نیز شکل دهید.
8. یک چیز وجود دارد - تنها شرط واجب برای توسعه علاقه به یک روزنامه یا مجله. این ثبات، نظم خواندن است.
سوالات امتحانی:
1. انتشارات دوره ای چیست؟
2. روزنامه چیست؟
3. یک مجله چه تفاوتی با روزنامه دارد؟
4. مجله چه تفاوتی با کتاب دارد؟
5. مجلات منطقه ای را نام ببرید.
6. نام روزنامه منطقه ای ما چیست؟ چه زمانی برای خوانندگان منتشر می شود؟
7. در مورد مجله یا روزنامه مورد علاقه خود به ما بگویید.
8. چه بخش هایی در کتابخانه ما وجود دارد؟
9. در کتابخانه مرکزی چند کتابخانه وجود دارد؟
10. مجموعه کتاب تمامی کتابخانه های سامانه چیست؟
11. چند خواننده داریم؟
12. خوب، چند نسخه از ادبیات در سال 2010 منتشر شد؟
با تشکر از همه برای پاسخ. و وفادارترین دوست من، که تقریباً همه چیز را در مورد کتابخانه می داند، معلوم شد ________________ است!
خوب. اکنون می توانید به قفسه ها بروید، روزنامه ها و مجلات مورد علاقه خود را انتخاب کنید، آنها را در فرم خود یادداشت کنید، به خانه بیایید، روی صندلی مورد علاقه خود بنشینید، چراغ رومیزی را روشن کنید و از مطالعه لذت ببرید!
و کتابخانه ای که برای همیشه دوست شما شد، منتظر شما خواهد بود!
N. O. Zhiryakova، رئیس بخش اطلاعات و حقوقی بیمارستان منطقه مرکزی آرمیزون
سرنسن النا والنتینوونا،
سر گروه ادبیات فنی، اقتصادی و کشاورزی
کتابخانه علمی جهانی منطقه ای پسکوف
نشریات ادواری (مجموعه روزنامه ها و مجلات) منبع اطلاعاتی مهم هر کتابخانه ای هستند، هم از نظر ارتباط محتوا و هم از نظر سرعت دریافت. مجموعه نشریات به عنوان یک منبع اطلاعاتی مهم، مستلزم توجه مستمر متخصصان کتابخانه است.
گروه ادبیات فنی، اقتصادی و کشاورزی شامل 80 عنوان نشریه (روزنامه و مجله) در زمینه اقتصاد، فناوری و کشاورزی است. در میان آنها هم انتشارات علمی و هم انتشارات صنعتی برای متخصصان وجود دارد.
نشریات ادواری به عنوان یکی از عملیاتی ترین مؤلفه های صندوق اداره ما در کنار صندوق کتاب مورد تقاضا هستند. صندوق روزنامه و مجله در این بخش هرگز نوشته نشد. قدیمی ترین نشریه، به تاریخ 1977، مجله "پشت چرخ" است. آخرین ارسال نشریات به KH در آغاز دو هزارم بود.
این نمودار تقاضای نشریات ادواری را در 5 سال گذشته نشان می دهد. نشریات ادواری در سال 2012 بیشترین تقاضا را داشتند، سپس در انتشار نشریات کاهش یافت.
تصمیم گرفتیم تقاضای نشریات در این بخش را زیر نظر بگیریم و یک نظرسنجی برای تعیین اثربخشی استفاده از نشریات در این بخش انجام دهیم. بازجویی و نظارت از فوریه تا می 2015 انجام شد.
خوانندگان بخش ما - 68 نفر - در نظرسنجی برای تعیین اثربخشی استفاده از نشریات شرکت کردند. این نظرسنجی به منظور بررسی تقاضای خوانندگان برای روزنامه ها و مجلات و شناسایی محبوب ترین و ضروری ترین آنها انجام شد.
دانش آموزان - 43٪
دانش آموزان - 4٪
متخصصان - 34٪
سایر - 19٪
اکنون اجازه دهید به تفصیل در مورد نتایج نظرسنجی برای هر یک از نقاط صحبت کنیم.
1) هر چند وقت یک بار به بخش ادبیات فنی، اقتصادی و کشاورزی مراجعه می کنید؟
□ 1 بار در هفته
□ از مورد به مورد
□ یک بار در ماه
□ دیگر
38 نفر (55.8%) پاسخ دادند که هر از گاهی،
21 نفر (30.8٪) - یک بار در ماه
6 نفر (8.8٪) - یک بار در هفته
3 نفر (4.4٪) - دیگر (به طور منظم، اولین بار و به طور مداوم)
2) هر چند وقت یکبار به مجموعه نشریات این بخش دسترسی دارید؟
□ در هر بازدید از بخش - 45 نفر (66.1٪)
□ از زمان به زمان - 22 نفر (32.3٪)
□ دیگر - 1 نفر (1.4%)
3) برای چه منظوری به نشریات مراجعه می کنید؟
□ افزایش سطح تحصیلات و صلاحیت ها -
□ کمک به فرآیند آموزشی
□ افق دید خود را گسترش دهید
□ استراحت، سرگرمی
□ انگیزه های دیگر (به عبارت خود بنویسید)_________________________
لازم به ذکر است که پاسخگویان در پاسخ به این سوال به نکات متعددی از جمله افزایش سطح تحصیلات و صلاحیت ها برای کمک به فرآیند آموزشی اشاره کردند.
اکثر پاسخ دهندگان - 46 نفر. (67.6%) پاسخ دادند که برای ارتقای سطح تحصیلات و مهارت های خود و کمک به فرآیند آموزشی به نشریات دوره ای نیاز دارند.
افق های در حال گسترش - 12 نفر (17.6٪)
تفریح و سرگرمی - 10 نفر (14.7%)
4) در مورد چه موضوعی بیشتر به نشریات ادواری نیاز دارید؟
□ تکنیک علوم فنی - 22 نفر. (32.3%)
□ اقتصاد علوم اقتصادی - 33 نفر. (48.5%)
□ کشاورزی و جنگلداری. علوم کشاورزی و جنگلداری - 13 نفر. (19.1%)
پاسخ دهندگان بیشتر به نشریات اقتصادی علاقه دارند، سپس به فناوری و کشاورزی.
5) آیا مجلات و روزنامه های مورد نیاز خود را در کتابخانه پیدا می کنید؟
□ به طور جزئی
54 نفر (79.4٪) - پاسخ مثبت دادند - پیدا می کنیم
45 نفر (66.1٪) - تا حدی یافت شد
فقط یک نفر پاسخ داد که نشریه مورد نیاز را پیدا نکرده است
6) هر چند وقت یکبار نشریات را به خانه می برید؟
□ با هر مراجعه به نشریات - 65 نفر (95.5%)
□ گاهی اوقات - 5 نفر (7.3٪)
□ از زمان به زمان - 30 نفر (44.1٪)
7) به کدام نشریات بیشتر علاقه دارید؟
حسابداری
کشاورزی در خانه
اقتصاددان
مسائل اقتصادی
داخلی و طراحی
ماشین آلات کشاورزی
مدیریت شخصی
بانکداری
8) مجلات مورد نیاز خود را که کتابخانه مشترک آنها نیست نام ببرید:
امسال، کتابخانه فقط مشترک آن دسته از نشریاتی است که برای پروژه مریخ ثبت نام کرده اند (پرورش خرگوش، بولتن مالی، پرورش سیب زمینی، BST)، همه مجلات دیگر دریافت نمی شوند.
همه پاسخ دهندگان به این سوال پاسخ ندادند: فقط 16 نفر (23.5٪) پاسخ دادند. نام‌ترین مجلات عبارتند از: Economist، Glavbukh، Burda، Verena، Innovations، Regional Economics، Economic Issues.
9) منبعی را که نشریات را از آن دریافت می کنید ذکر کنید:
□ کتابخانه □ خرده فروشی
□ اینترنت □ دوستان، آشنایان
* 46 نفر (67.6%) پاسخ دادند که نشریات دوره ای را از کتابخانه و اینترنت دریافت می کنند.
* 16 نفر (23.5%) فقط از کتابخانه;
* 6 نفر (8.8 درصد) نشریات را از خرده فروشی دریافت می کنند.
10) کدام یک از اشکال فهرست شده اطلاعات مربوط به نشریات ادواری موجود را ترجیح می دهید؟
□ نمایشگاه کتاب، نقد و بررسی
□ اطلاعات فردی (تماس، پیامک، ایمیل)
□ وب سایت کتابخانه
□ دیگر
* 35 نفر (51.4%) اطلاعات را از طریق نمایشگاه کتاب و نقد ترجیح می دهند.
* 25 نفر (36.7%) گفتند که وب سایت کتابخانه را ترجیح می دهند.
* 8 نفر (11.7%) اطلاعات فردی را ترجیح دادند.
پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه، می توان گفت که خوانندگان تقریباً هر بار که به بخش مراجعه می کنند و مجلات و روزنامه های مورد نیاز خود را پیدا می کنند به نشریات دوره ای مراجعه می کنند. نشریات اقتصاد بیشترین تقاضا را دارند و پس از آن فناوری و کشاورزی قرار دارند.
نشریات مشترک کتابخانه تقریباً به طور کامل نیازهای کاربران را برآورده می کرد. اکثر خوانندگان بیان کردند که منبعی که از آن نشریات ادواری دریافت می‌کنند، کتابخانه بوده و خوانندگان اطلاعات را عمدتاً از طریق نمایشگاه‌ها و نقد کتاب‌ها و همچنین وب‌سایت کتابخانه دریافت می‌کنند.
البته دوست دارم بخش نه گهگاهی بلکه بیشتر بازدید شود. و البته من فکر می کنم حسابداری نشریات در دپارتمان در رنج است.
نظارت بر تقاضا برای نشریات بخش
127 نفر در نظارت شرکت کردند (650 نشریه منتشر شد).
لازم به ذکر است که نیمی از پاسخگویان (51 درصد) متخصص، 34 درصد دانشجو و 15 درصد بقیه بودند.
نشریات ادواری برای کار، مطالعه و علاقه شخصی مورد نیاز بود.
صندوق نشریات یکی از اجزای صندوق عمومی بخش است و نیازمند رواج، ترویج و استفاده مؤثر از آن است. در بخش ادبیات فنی، اقتصادی و کشاورزی، بازدید از نمایشگاه ها و بازدیدها در روزهای اطلاع رسانی در دانشگاه اقتصاد برگزار شد "جالب در این نزدیکی: خواندن مجلات حرفه ای"؛ آکادمی خدمات عمومی شمال غربی "مجلات جدید در اقتصاد"؛ اداره اصلی کشاورزی "مجلات جدید در زمینه اقتصاد کشاورزی"؛ بازدید از نمایشگاه و بازدید از آکادمی کشت و صنعت "مجله های کشاورزی دریافت شده توسط کتابخانه در سال 1393".
در خرداد ماه در پژوهشکده کشاورزی روز نشریه کشاورزی سیب زمینی را برنامه ریزی می کنیم. کاندیدای علوم کشاورزی موسسه تحقیقات کشاورزی اسکوف تاتیانا واسیلیونا شایکووا، که در روز کتاب کشاورزی ما با موضوع "قهرمانان کار که در احیای کشاورزی در منطقه پسکوف کمک کردند" صحبت کرد، از ما دعوت کرد تا از یک مزرعه آزمایشی بازدید کنیم.
نشریات ادواری در همه رویدادهای افزایش آگاهی عمومیت یافتند. در اینجا برخی از آنها آمده است: "روز کتاب تجاری: صنعت ساخت و ساز" برای دانشجویان دانشکده مهندسی عمران و PSU. "روز کتاب تجاری: توسعه موثر کسب و کار" برای دانشجویان PSU (سال سوم و چهارم) و دانشگاه اقتصاد (دانشکده اقتصاد و دارایی). بازدید از نمایشگاه "HR: کار و حرفه" (نمایشگاه - مشاهده در رویداد اطلاعاتی و آموزشی "HR: کار و حرفه" از مجموعه "روز کتاب تجاری"). ما نقد و ارائه "خواندن مجلات اقتصادی" را آماده کرده ایم.
امسال، بخش جدیدی با عنوان "کشف مجدد" در وب سایت کتابخانه ما آماده شده است تا نشریات دوره ای مجموعه این بخش را محبوب کند. این شامل اطلاعاتی در مورد مجلات مربوط به سالهای انتشار قبلی است که به طور غیرمستقیم فراموش شده و ادعا نشده است.
1. آلکسیف، N. G. استفاده از معیارهای تقاضا و هزینه در مدیریت کسب نشریات [متن] / N. G. Alekseev, L. I. Gosina // مدیریت کتابخانه: ایده های جدید و راه حل های عملی: مجموعه. tr. / راس. حالت b-ka. - م.، 1374. - شماره. 1. - صص 89-101.
2. خطاب به کتابدار در مورد حفظ اسناد [متن]: روش آموزشی. کمک هزینه - سن پترزبورگ، 2004. - 156 ص.
3. وبستر، دی. چگونه در برابر بحران مجله مقاومت کنیم [متن] / دی. وبستر // علمی. و فن آوری b-ki. - 1387. - شماره 5. - ص 94-103.
4. Velikova، K. M. تجزیه و تحلیل استفاده از نشریات [متن] / Velikova K. M.، Drabkina M. I. // علمی. و فن آوری b-ki. - 2008. - شماره 10. - ص 10-13.
5. GOST 7.50-2002. حفاظت از اسناد. الزامات عمومی [متن]. - به جای GOST 7.53-86؛ ورودی 01-07-2002.
6. Guseva، V. N. تشکیل صندوق ادبیات تجاری بر اساس تجزیه و تحلیل تقاضای خواننده [متن] / V. N. Guseva // علمی. و فن آوری b-ki. - 2009. - شماره 4. - ص 54-59.
7. دوبروف، آ. نشست علمی tr. / کتابخانه عمومی دولتی علوم و فناوری SB RAS. - نووسیبیرسک، 1995. - ص 92-99.
8. Zadubovsky، I. I. اصل سازماندهی صندوق مجله NTB [متن] / I. I. Zadubovsky // علمی. و فن آوری b-ki. -2006. - شماره 10. - ص 39-41.
9. مطالعه شکل گیری و استفاده از بودجه کتابخانه ملی روسیه [متن] // چشم انداز توسعه بودجه کتابخانه های علمی / comp. R. I. Bogacheva، A. V. Kokorev، S. I. Kovrigina، S. A. Kolesnik; علمی ویرایش I. M. Alekseeva. - م.، 1374. - شماره. 19. - 42 ص.
10. پورتال اطلاعاتی و مرجع LIBRARY.RU [منبع الکترونیکی]
11. استفاده از مجموعه های مجلات [متن]// چشم انداز توسعه مجموعه های کتابخانه های علمی / comp. وی. لوچینکینا، ویرایش. یو. آ. گریخانوف. - م.، 1374. - شماره. 7. - ص 44-50.
12. Kolomeychuk, E. M. ادواری در مجموعه های کتابخانه های جهانی مرکزی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه [متن] / E. M. Kolomeychuk // علمی. و فن آوری b-ki. - 2009. - شماره 7. - ص 46-52.
13. Medvedeva, I. E. تجزیه و تحلیل استفاده از مجلات خارجی در کتابخانه های علمی و فنی [متن] / I. E. Medvedeva, V. S. Luchko, G. F. Zvereva // Scientific. و فن آوری b-ki. - 1999. - شماره 7. - ص 26-28.
14. Mitrakova، N.A. تعیین دوره های ذخیره نشریات در کتابخانه دانشگاه [متن] / N.A. Mitrakova، E.I. بالموش // علمی. و فن آوری b-ki. - 2009. - شماره 2. - ص 20-21.
15. Motulsky, R. S. Modeling به عنوان مبنایی برای تشکیل صندوق نشریات در یک کتابخانه دانشگاه [متن] / R. S. Motulsky // علمی. و فن آوری b-ki. -2009 - شماره 9. - ص 28-33.
16. Podkorytova، N. I. کسب وجوه در اقتصاد بازار [متن] / N. I. Podkorytova // علمی. و فن آوری b-ki. -2003. - شماره 4. - ص 37-41.
17. دستور وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه شماره 32 مورخ 20 فوریه 2008 "در مورد تصویب استانداردهای حداقل ارائه منابع خدمات به موسسات فرهنگی روستایی (کتابخانه های عمومی و موسسات فرهنگی و اوقات فراغت)" [متن] / / مجموعه اسناد نظارتی. - م.، 2006.
18. Raev, A.G. تجزیه و تحلیل تقاضای خواننده در یک کتابخانه بزرگ [متن] / A.G. Raev // علمی. و فن آوری b-ki. -2009. - شماره 8. - ص 36-37.
19. Rodionov, A. Ya. تجزیه و تحلیل درخواست ها برای ادبیات دوره ای به منظور کسب بهینه و کارایی اجرای سفارش در PIK VINITI [متن] / A. Ya Rodionov // NTI. سر. 1. -2008. - شماره 8. - ص 23-25.
20. ساوینا، E. A. ادواری در مجموعه کتابخانه شهر گوکوو [متن] / E. A. Savina // علمی. و فن آوری b-ki. - 2009. - شماره 7. - ص 52-56.
21. وب سایت آژانس اطلاعات Integrum http://www.integrum.ru/ [منبع الکترونیکی]
22. وب سایت کنسرسیوم ملی اطلاعات الکترونیکی www.neicon.ru [منبع الکترونیکی]
23. وب سایت پروژه "تالار مجله" http://magazines.russ.ru [منبع الکترونیکی]
24. وب سایت کتابخانه ملی روسیه www.nlr.ru [منبع الکترونیکی]
25. وب سایت کتابخانه علمی جهانی منطقه ای چلیابینسک unilib.chel.su [منبع الکترونیکی]
26. Seliverstova، E. T. کامل بودن و انطباق - دسته بندی کیفیت مجموعه کتابخانه [متن] / E. T. Seliverstova // کتابخانه های علمی و فنی. -2008. - شماره 9. - ص 8-12.
27. Slutskaya، K. K. برآورده کردن درخواست های خواننده یک معیار برای کیفیت خدمات است [متن] / K. K. Slutskaya // علمی. و فن آوری b-ki. -2007. - شماره 3. - ص 3-5.
28. ترشین، صندوق کتابخانه V.I.: [متن] / V. Tereshin. - اد. دوم، برگردان و اضافی - M.: IPO Profizdat, 2000. - 176 p.
29. ترشین، وی. و فن آوری b-ki. - 2004. - شماره 6. - ص 3-8.
30. Sharabchiev, Yu. T. در مورد روش شناسی انتخاب مجلاتی که برای متخصصان مهم هستند [متن] / Yu. T. Sharabchiev // NTI. سر. 1. -2001. - شماره 11. - ص 25-29.
در دنیای مدرن، دو چیز بسیار ارزشمند است: زمان و اطلاعات!
کتابخانه بازترین و در دسترس ترین نهاد فرهنگی برای شهروندان است. با در اختیار داشتن تعداد زیادی کتاب، اسناد، نشریات از جمله الکترونیکی، می تواند حق همه افراد را در دریافت اطلاعات برآورده کند. ما برای زمان شما و نیاز به کسب دانش جدید ارزش قائل هستیم و آماده هستیم تا به شما در درک لیست عظیم خدمات ارائه شده توسط کتابخانه علمی جهانی منطقه ای چلیابینسک کمک کنیم.
ما در حال شروع یک پروژه جدید "» هستیم که به وضوح در مورد خدمات و قابلیت های ما به خوانندگان می گوید. متخصصان کتابخانه در یافتن اطلاعات لازم به راهنمایان قابل اعتمادی تبدیل خواهند شد. آنها به شما خواهند گفت که چگونه اطلاعات مورد نیاز خود را پیدا کنید و زمان زیادی را برای جستجو تلف نکنید.
اولین مورد در پروژه ما ارائه خواهد شد "تالار نشریات"(سالن شماره 4).
شرکت کننده در اولین "گفتگوی باز" بود
ارجاع:
کتابخانه علمی جهانی منطقه ای چلیابینسک (CHUNL) از زمان تأسیس خود مجموعه ای از نشریات داخلی و خارجی را تشکیل می دهد. تالار نشریاتآماده پذیرش تا 50 خواننده در یک زمان. این صندوق از بیش از 11 هزار نشریه تشکیل شده است - این بیش از سیصد عنوان روزنامه و مجله مرکزی و محلی است. اکثر آنها در حوزه عمومی هستند. از سال 2015، دامنه اشتراک نشریات دوره ای به طور قابل توجهی گسترش یافته است.
«در اتاق نشریات، هرکس روزنامه یا مجله ای را به دلخواه خود پیدا می کند. نمایندگان نسل قدیم زمانی را به یاد می آورند که خرید کتاب برای کتابخانه های خانگی گسترده بود. و مشترک شدن در یک مجله محبوب موفقیت بزرگی در نظر گرفته شد. موارد زیر در بین مردم تقاضای زیادی داشتند: "اوگونیوک"، "جوانان"، "در سراسر جهان"، "زن دهقان"، "پشت چرخ"، "تمساح" و بسیاری دیگر. برای اکثر شهروندان، روز با خواندن پراودا، ایزوستیا، و کومسومولسکایا پراودا آغاز شد. موفقیت های ورزشکاران ما در "ورزش شوروی" دنبال شد.
اتاق مطالعه امروز "مجلات ادواری"نه تنها مجلات بیوگرافی، بلکه مجلات مدرن را نیز به خوانندگان خود ارائه می دهد. به عنوان مثال، "نمایه"، "دوره امور"، "افراد کلیدی"، "همشهریان". لیوبوف آورینا در مصاحبه خود می گوید: ما نشریات 5 سال گذشته را ارائه می دهیم.
- اتاق نشریات تخصصی در CHUNB وجود دارد. چه نشریاتی در این اتاق جمع آوری می شود؟
بیشتر نشریات روزنامه های مرکزی و محلی هستند. مجلات اقتصاد، فلسفه، تاریخ، علوم سیاسی، بوم شناسی، زبان شناسی و نقد ادبی، مجموعه وسیعی از مجلات ادبی و هنری و نشریات منطقه ای به طور گسترده ارائه می شوند.
من به ویژه می خواهم توجه وکلا را جلب کنم، برای آنها می توانیم بیش از 50 عنوان در مورد مسائل حقوقی ارائه دهیم: "دولت و قانون"، "قاضی روسی"، "بازپرس روسی" و موارد دیگر. برای معلمان و پزشکان، مجموعه زیادی از مجلات در زمینه آموزش و پزشکی داریم.
- هدف اتاق نشریات چه مخاطبانی است؟ آیا خواننده های معمولی هستند؟
بازدیدکنندگان دائمی ما معلمان، وکلا، پزشکان، دانشمندان، دانشجویان و بازنشستگان هستند. خوانندگان به عرضه روزانه مطبوعات تازه عادت کرده اند، بنابراین بسیاری از آنها برای چندین دهه تقریباً هر روز می آیند. زیرا عادت به مطالعه و اطلاع از رویدادها برای همیشه در انسان باقی می ماند.
- چه نکاتی برای تازه واردان به اتاق نشریات وجود دارد؟
مجموعه نشریات در سامانه فهرست ها و فایل های کارت کتابخانه منعکس شده است. کاتالوگ الکترونیکی CHUNB شامل فهرستی از تمام نشریات ادواری موجود است. در این کتاب، خواننده می‌تواند اطلاعات قابل‌دسترسی در مورد آنچه که کتابخانه منتشر می‌کند، برای چه سال‌هایی، و در کدام اتاق به دنبال انتشارات مورد علاقه باشد، به دست آورد. از این گذشته، نشریات به تالار تاریخ محلی، ادبیات در مورد هنر و بخش نگهداری کتاب نیز می روند. فهرست الکترونیکی نیز در پرتال کتابخانه ارائه شده است. این امکان جستجوی اسناد لازم را مستقیماً از خانه یا محل کار فراهم می کند.
- علاوه بر خواندن مجلات، که ممکن است خوانندگان جوان پیشرفته را مورد توجه قرار دهد
بازدیدکنندگان تالار از یک کتابدار در مورد جستجو و انتخاب منابع اطلاعاتی مشاوره دریافت می کنند. حتی اگر نشریه یا مقاله مورد نیاز خواننده را نداشته باشیم، به شما در انتخاب مطالب دیگر در مورد موضوع درخواستی کمک خواهیم کرد. این سرویس نام دارد - مرجع موضوعی. به صورت رایگان ارائه می شود.
به درخواست شرکت، برای هر رویداد موضوعی، ما می توانیم سازماندهی و بیاوریم نمایشگاه موضوعی سیاربه طور مستقیم به موسسه، آخرین مقالات در مورد موضوع مورد نظر را مرور کنید - این سرویس پرداخت شده، اما بسیار محبوب است.
برای کار با نسخه های الکترونیکی نشریات، خوانندگان می توانند از رایانه های موجود در اتاق نشریات استفاده کنند. همه آنها به اینترنت دسترسی دارند و کتابخانه نیز رایگان است وای-فی. این به خوانندگان این امکان را می دهد که از دستگاه های فنی با باتری خود (لپ تاپ، ضبط کننده صدا، پخش کننده های صوتی) استفاده کنند. در واقع، علاوه بر خواندن سنتی روزنامه ها و مجلات، ما به خوانندگان خود فرصت دسترسی آزادانه به نسخه های الکترونیکی تمام متن را ارائه می دهیم. همچنین می توان از رایانه های بخش منابع الکترونیکی (اتاق شماره 5) به آنها دسترسی داشت.
در وب سایت کتابخانه در بخش منابع / الکترونیکی / راهنماهاواقع شده است، تعداد پیوندهای بیش از 80 به وب سایت روزنامه ها و مجلات سراسر روسیه و محلی.آنها بر اساس شاخه های دانش گروه بندی می شوند: اقتصاد، سیاست، حقوق، آموزش و پرورش و غیره.
شما می توانید از خدمات دسترسی از راه دور به مجلات ارائه شده در پایگاه های اطلاعاتی و کتابخانه های الکترونیکی استفاده کنید اشتراک مجازی CHUNB: لیتر، IPRbooks، Rukont، Lan Publishing House، Polpred.com و BookFond.
- متخصصان اتاق نشریات چه خدمات اضافی ارائه می دهند؟
ما فهرست های موضوعی را بنا به درخواست خوانندگان جمع آوری می کنیم. شکل ارائه اطلاعات می تواند متفاوت باشد: از طریق تلفن، از طریق پست الکترونیکی یا کتابشناسی سنتی. مشترکین انفرادی و جمعی می توانند از این سرویس استفاده کنند. برای متخصصین اطلاعات گروه(ما در مورد نوآوری های صنعت که در مجلات تخصصی منتشر می شوند، پشتیبانی اطلاعاتی ارائه می دهیم). هر سازمانی می تواند تبدیل شود مشترک جمعیچندین سال است که این بخش تجزیه و تحلیل ریاضی و تابعی SUSUو مرکز آموزشی و مهندسی ANOمشترکین دائمی ما هستند
بخش خدمات، از جمله اتاق نشریات، بسیاری از رویدادها را برای کمک به روند آموزشی برنامه ریزی و اجرا می کند. به کادر آموزشی مؤسسات آموزشی که همکار ما هستند، بسترهایی برای برگزاری شوراهای معلم، سمینارها و رویدادهای دیگر فراهم شده است. کتابداران پشتیبانی اطلاعاتی را سازماندهی می کنند: نمایشگاه ها، نمایش ها، بررسی ها در مورد موضوع. دانش آموزان کلاس هایی در سالن ادبی دارند، با نویسندگان و افراد جالب ملاقات می کنند.
در صورت نیاز به تهیه کپی از سند مورد نیاز، دستگاه فتوکپی در اتاق موجود است. کارمند ما به شما کمک می کند تا تعداد نسخه های مورد نیاز را در فرمت A4 تهیه کنید. کپی کردن اسناد و همچنین فرمت های بزرگتر اسکن و چاپ نسخه های الکترونیکی. این خدمات پولی است.
- چگونه خواننده نشریات شویم؟
برای خواندن نشریات، باید خواننده کتابخانه عمومی شوید. ما شرایط استاندارد داریم - با پاسپورت، کارت دانشجویی (برای دانشجویان) و یک عکس، منتظر همه در آدرس هستیم: چلیابینسک، خیابان لنین، 60، طبقه 3، سالن شماره 4.
اگر هنوز خواننده ما نیستید، می توانید بروید ثبت نام از راه دور در CHUNB و با دریافت کد کارت کتابخانه دیجیتال، می توانید در اولین مراجعه خود، کارت کتابخانه را از واحد ثبت کتابخانه دریافت کنید.
شما می توانید در پورتال ما در این آدرس از یک متخصص سوال بپرسید میز کمک مجازی (VSS).
این مصاحبه توسط سرویس مطبوعاتی CHUNB تهیه شده است
تمام اطلاعات موجود در نشریات را می توان به جاری (یا رویداد) و اساسی تقسیم کرد.
اطلاعات فعلی
به رویدادهای خاص اختصاص دارد، به کودکان و نوجوانان می آموزد که تعارضات اخلاقی را درک کنند، آنها را ارزیابی می کند، موقعیت های پیچیده ای را که نیاز به انتخاب اخلاقی دارند تجزیه و تحلیل می کند.
اطلاعات اولیه
به درک آن حقایق و پدیده های فردی که کودکان خودشان با آنها برخورد کرده اند، خوانده اند یا شنیده اند کمک می کند و آنها را در دسته بندی های ایدئولوژیک تعمیم می دهد.
اگر اطلاعات فعلی، به عنوان یک قاعده، به سرعت منسوخ می شود و ارتباط خود را از دست می دهد، در این صورت اطلاعات اولیه ماهیت طولانی مدت دارند.
مطبوعات کودک با جمع آوری اطلاعات برای خواننده، فعالانه در شکل گیری تجربه سیاسی (بین المللی گرایی، مدارا) و شکل گیری سبک زندگی سالم شرکت می کنند.
روزنامه ها و مجلات در مورد مشکلات زمان ما صحبت می کنند، میل دائمی برای در جریان ماندن از رویدادها ایجاد می کنند، در مورد آخرین دستاوردهای علم و فناوری اطلاع رسانی می کنند و جدیدترین های ادبیات مدرن را معرفی می کنند.
نشریات دوره ای برای کودکان و نوجوانان برای گسترش علایق شناختی کودکان و تلاش برای ایجاد نگرش آگاهانه نسبت به یادگیری - اصلی ترین فعالیت کاری دانش آموزان است. برای آموزش صحیح و منظم خواندن مجلات و روزنامه ها به کودکان از اشکال مختلف کار تصویری و جمعی استفاده می شود.
تبلیغات نشریات باید سریع باشد، یعنی. اطلاعات "در مورد موضوع روز" باید در مدت زمان کوتاهی به خوانندگان ارائه شود. کارایی با سازماندهی دسترسی باز و یک دستگاه مرجع و کتابشناختی به دست می آید که به شما امکان می دهد به سرعت درخواست خواننده را برآورده کنید.
تقریباً همه اشکال کار با خوانندگان: گفتگوهای فردی، بررسی ها، اطلاعات فردی، نمایشگاه ها - شامل توصیه مقالات از مجلات و روزنامه ها است.
اشتراک شامل فهرست‌های «جدید در مجلات» است. پوشه‌هایی از بریده‌های روزنامه نگهداری می‌شوند، جایی که مرتبط‌ترین مطالب برجسته می‌شود، و توجه دانش‌آموزان به نشریاتی که برای آنها مهم است جلب می‌شود (به عنوان مثال: "ما زندگی را انتخاب می‌کنیم! شما چطور؟" - در مورد مشکلات اعتیاد به مواد مخدر).
پوشه‌ها باید مرتباً پر شوند؛ پوشه‌های موضوعی اغلب به کمک‌های منحصربه‌فردی برای دانش‌آموزان در هنگام مطالعه موضوعات مختلف تبدیل می‌شوند.
هنگام شروع کار با نشریات، باید دریابید که خوانندگان (دانش آموزان و معلمان) چقدر به آن علاقه مند هستند. شما می توانید یک نظرسنجی کوچک در مورد سوالات زیر انجام دهید:
1. خانواده شما مشترک چه مجلاتی هستند؟
2. چه مجلاتی را در خانه و کدام را در کتابخانه می خوانید؟
3. آیا به طور سیستماتیک نشریه می خوانید؟
نه واقعا
چرا__________________________________
4. چه مطالبی در مجلات و روزنامه ها بیشتر مورد توجه شماست؟ کدام مطالب (اخبار، داستان، مقاله) را بیشتر به خاطر دارید؟
5. چه مجلاتی در تسلط بر مطالب آموزشی به شما کمک می کنند؟
در عمل کتابخانه از اشکال مختلف تبلیغات تصویری نشریات استفاده می شود. همه نشریات در قفسه های جداگانه در حوزه عمومی جمع آوری می شوند، در این قفسه نیز پوستری با توصیه هایی برای کار مستقل با روزنامه وجود دارد:
همه چیز را نخوان قبل از خواندن، عناوین همه مقالات را بررسی کنید، این به شما کمک می کند تا آنچه را که نیاز دارید و جالب است انتخاب کنید.
- توضیحی برای کلمات نامشخص در فرهنگ لغت بیابید، از نقشه استفاده کنید، مکان هایی را که در مورد آنها مطالعه کرده اید، روی آن بیابید.
نشریات مجلات مبنایی برای سازماندهی و برگزاری روزهای اطلاع رسانی برای معلمان مدرسه و سازماندهی اطلاعات فردی برای مدیریت مدرسه و رهبران انجمن های روش شناختی است.
همه‌جانبه، در تماس نزدیک با کتابخانه‌های عمومی، تبلیغ نشریات همراه با کتاب، تمایز واضح آنها بر اساس هدف و هدف خواننده، آموزش فرهنگ کار با مجلات و روزنامه‌ها، تضمین استفاده فشرده از نشریات و افزایش سطح کلی خدمات کتابخانه ای و کتابشناختی به خوانندگان.
