تجزیه و تحلیل مطالعات در مورد مشکل عدم تقارن عملکردی اندام های جفت و نقش آن در تضمین فعالیت حرفه ای نشان می دهد که استفاده عملی گسترده از نتایج تحقیقات به دلیل توسعه ناکافی تشخیص صریح عدم تقارن عملکردی اندام های جفت، پویایی آن در زیر تأثیر عوامل محیطی در انواع خاصی از فعالیت های حرفه ای و به ویژه در مدیریت هواپیماهای مدرن.

در این راستا، کاری انجام شد که هدف آن این بود: 1) بررسی ویژگی های عدم تقارن عملکردی اندام های جفت شده در خلبانان با ویژگی های حرفه ای مختلف. 2) توسعه و تأیید تجربی روش‌های اکسپرس برای تعیین عدم تقارن عملکردی بازوها، پاها، بینایی، شنوایی و نیمکره‌های مغزی در خلبانان. 3) مطالعه پویایی شاخص های عدم تقارن عملکردی در خلبانان در جریان فعالیت های حرفه ای آنها. 4) تعیین اهمیت شاخص های مورد مطالعه و ترکیب آنها در فعالیت ذهنی خلبانان.

تست های نسبتا ساده برای تعیین عدم تقارن عملکردی بازوها، پاها، بینایی و شنوایی مورد استفاده قرار گرفت. بر اساس داده های مربوط به عدم تقارن شنوایی، تسلط یک یا نیمکره دیگر مغز در درک اطلاعات کلامی مشخص شد. برای شناسایی دست غالب، داده‌های 10 آزمون برای اندازه‌گیری قدرت، مهارت، سرعت واکنش و هماهنگی حرکتی، تعیین رشد، ترجیح یک دست در زایمان و غیره در نظر گرفته شد. ضریب انتگرال تسلط دست توسط فرمول:

که در آن Σ p تعداد کل آزمون هایی است که در آن دست راست غالب شد، Σ ل- تعداد کل تست هایی که در آنها دست چپ غالب بود، Σ ο - تعداد کل تست هایی که در آنها تقارن دست ها آشکار شد.

برای تعیین چشم پیشرو از یک ورق کاغذ ضخیم (5×10 سانتی متر) با سوراخی در مرکز (1×1 سانتی متر) استفاده شد که به اندازه ی بازو جلوی چشم ها قرار می گرفت. آزمودنی باید از طریق سوراخ به جسم کوچکی که در فاصله 2 تا 3 متری قرار دارد نگاه کند. اگر هنگامی که یک چشم با یک دریچه کدر بسته می شد، همچنان هدف را از طریق سوراخ می دید، پس چشم دوم پیشرو در نظر گرفته شده است. اگر جابه‌جایی جسم زمانی اتفاق می‌افتد که چشم‌های چپ و راست به طور متناوب بسته می‌شدند، آن‌گاه هر دوی آن‌ها از نظر توانایی هدف‌گیری برابر در نظر گرفته می‌شدند.

عدم تقارن عملکردی شنوایی در ادراک اطلاعات کلامی با روش گوش دادن دوگانه به کلمات تعیین شد. کلمات گفته شده توسط گوینده به طور جداگانه در دو آهنگ نوار مغناطیسی، چهار جفت در هر سری (مانند "گل - گالری تیراندازی"، "مبارزه - می"، "صلح - حجم"، و غیره) ضبط شد. آنها توسط یک ضبط صوت استریو تکثیر می شدند و توسط سوژه از طریق هدفون استریو گوش می شد. میزان ارسال - دو کلمه در 1 ثانیه. در مجموع 15 قسمت با 20 ثانیه استراحت بین آنها ارائه شد. (برای ضبط کلمات درک شده). هنگام گوش دادن به هر مجموعه، آزمودنی باید تا حد امکان کلمات را بدون توجه به جهت ارائه آنها حفظ می کرد و تمام کلمات حفظ شده را به درستی یادداشت می کرد. شدت عدم تقارن عملکردی با مقدار ضریب گوش راست ارزیابی شد:

جایی که Σ p و Σ l -تعداد کل کلمات بازتولید شده درست توسط گوش راست و چپ به ترتیب شنیده می شود.

نمایه فردی عدم تقارن عملکردی در صورت تشخیص عدم تقارن راست هر چهار اندام جفتی (بازوها، پاها، چشم‌ها، گوش‌ها) به صورت راست، در صورت عدم تقارن چپ در همه اندام‌های جفت شده به عنوان سمت چپ، و در صورت عدم تقارن راست برخی از اعضا به صورت مختلط تعریف می‌شود. اندام ها با تقارن یا عدم تقارن سمت چپ سایر اندام های جفت ترکیب شد.

این مشخصات در 330 خلبان سالم 19 تا 28 ساله در حال خدمت به هواپیماهای سبک مورد مطالعه قرار گرفت. همه خلبانان با توجه به سطح کارایی حرفه ای (کیفیت فعالیت، وجود یا عدم وجود خطا، تصادف و پیش نیازهای سوانح پرواز) به سه گروه - متخصصان خوب، رضایت بخش و ضعیف تقسیم شدند. گروهی از خلبانان (67 نفر) با بیماری های عملکردی سیستم عصبی و قلبی عروقی، اما پذیرفته شده در کار پرواز نیز مورد بررسی قرار گرفتند. مطالعه فعالیت 90 خلبان با پروفایل های مختلف عدم تقارن عملکردی در حین حذف شرایط اضطراری، شبیه سازی شده بر روی یک شبیه ساز پیچیده، انجام شد. مطالعه پویایی عدم تقارن عملکردی با مقایسه شاخص‌های آن در میان اپراتورهای سیستم‌های کنترل زمینی (68 نفر) و خلبانان با سطوح مختلف آموزش حرفه‌ای - از دانشجویی تا خلبانان بسیار ماهر (خلبان آزمایشی، استادان ورزش هواپیما) انجام شد.

به منظور تعیین تفاوت های احتمالی در ماهیت و شدت عدم تقارن عملکردی اندام های جفت شده در خلبانان در مقایسه با افراد حرفه ای اپراتور غیر پروازی، شاخص های عدم تقارن حرکتی بازوها، پاها و حسی - بینایی، شنوایی تعیین شد. نتایج نشان داد که عدم تقارن عملکردی در پارامترهای مورد مطالعه به طور معنی داری بر تقارن عملکردی در همه آزمودنی ها غلبه دارد (جدول 28). از عدم تقارن ها، غالبیت سمت راست دست ها، بینایی و شنوایی وجود دارد. تفاوت معنی داری بین گروه ها تنها در نسبت های عدم تقارن عملکردی و تقارن شنوایی آشکار شد.

هنگام مقایسه شاخص‌های عدم تقارن عملکردی با سطوح مختلف آموزش حرفه‌ای خلبانان، مشخص شد که غلبه آماری معنی‌داری از تعداد افرادی که دارای جانبی سمت راست عملکردهای دست، بینایی و شنوایی هستند، تنها در گروه افراد بسیار واجد شرایط مشاهده می‌شود. خلبانان و خلبانان کلاس 1. این واقعیت گواه ثبات شاخص عدم تقارن عملکردی در یک گروه حرفه ای همگن است. غلبه آشکار افراد با عدم تقارن سمت راست در بین خلبانان دارای سطح آموزش حرفه ای بالا احتمالاً با افزایش جانبی شدن عملکردها (به ویژه در نیمکره های مغزی) در طول شکل گیری مهارت های حرفه ای و همچنین با رد صلاحیت همراه است. در مراحل اولیه رشد حرفه ای عمدتاً افرادی با عدم تقارن سمت چپ و تقارن اندام های زوجی.

صرف نظر از سطح صلاحیت (آمادگی کلاس)، کیفیت فعالیت حرفه ای خلبانان متفاوت است. در این راستا، بررسی شاخص‌های عدم تقارن عملکردی در خلبانان با کیفیت کار خوب، رضایت‌بخش و نامطلوب انجام شد.

جدول 28

ویژگی عدم تقارن عملکردی (تقارن) در خلبانان و اپراتورها (تعداد موارد، %)

Р≤ Р≤ 0,001.

نتایج به‌دست‌آمده نشان می‌دهد که در همه گروه‌های خلبان، غالب افراد با عدم تقارن سمت راست دست، بینایی و شنوایی باقی می‌ماند (جدول 29). در عین حال، میانگین ضریب تسلط دست راست (K pr) 64 + 1.7٪ و ضریب تسلط گوش راست (K p y) 35 + 1.6٪ بود. با این حال، کاهش قابل توجهی در این افراد در گروه دوم و به ویژه در گروه سوم وجود دارد که میانگین K pr 31 + 7.3٪ و K pu = 0.3 - 1.9٪ بود.

داده های به دست آمده به ما اجازه می دهد تا در نظر بگیریم که اولا، کارایی بالای فعالیت حرفه ای یک خلبان، در میان دلایل دیگر، با غلبه عدم تقارن سمت راست دست، بینایی و شنوایی، و ثانیا، عدم تقارن عملکردی بینایی تعیین می شود. و نیمکره های مغزی در خلبانان تا حد زیادی افراد با کیفیت خوب (رضایت بخش) و نامطلوب انجام وظایف حرفه ای را متمایز می کند.

تجزیه و تحلیل نتایج نظرسنجی نشان داد که در بین خلبانان گروه دوم و به ویژه گروه سوم (با توجه به کیفیت فعالیت) افرادی بودند که شاخص های K pr و K pu به طور قابل توجهی از میانگین شاخص های گروه خود انحراف داشتند.

جدول 29

ویژگی های عدم تقارن عملکردی (تقارن) در خلبانان با کیفیت فعالیت متفاوت (تعداد موارد، %)

توجه: * – سطح معنی داری تفاوت ها P ≤ 0.05، ** - سطح معنی داری تفاوت ها Р≤ 0,001.

همچنین مهم است که ترکیبی از عدم تقارن و عدم تقارن بازوها، پاها، بینایی و شنوایی در افراد مختلف مبهم بود: در اکثریت، راست دستی با چشم راست پیشرو و گوش راست ترکیب شد، اما در برخی، به ویژه در خلبانان گروه سوم و افراد مبتلا به بیماری های عملکردی سیستم عصبی و قلبی عروقی، ترکیبات دیگری از عدم تقارن عملکردی مشاهده شد. این داده ها نشان می دهد که کیفیت فعالیت پرواز (همراه با عوامل دیگر) نه تنها با ماهیت عدم تقارن (راست یا چپ)، بلکه با درجه شدت آن و ترکیب خاصی از تقارن عملکردی-عدم تقارن جفت مرتبط است. اندام ها در همان خلبان - مشخصات فردی عدم تقارن عملکردی.

تجزیه و تحلیل ترکیب‌های فردی تقارن-عدم تقارن عملکردی اندام‌های زوجی نشان داد که خلبان‌های دو گروه اول تحت سلطه ترکیبی از عدم تقارن سمت راست هر چهار اندام (پروفایل عدم تقارن دست راست)، و همچنین عدم تقارن سمت راست هستند. بازوها، بینایی و شنوایی با عدم تقارن سمت چپ پاها (جدول 30). خلبانان گروه 3 و خلبانان مبتلا به بیماری های عملکردی با عدم غلبه هر گونه ترکیب خاصی از عدم تقارن و تقارن عملکردی مشخص می شوند. بنابراین ، اگر در بین خلبانان گروه 1 فقط 4 ترکیب وجود داشته باشد ، در گروه 2 - 11 ، در سوم - 30. 18 ترکیب در خلبانان مبتلا به بیماری های عملکردی نشان داده شد. فقط در بین خلبانان گروه 3 و خلبانان مبتلا به بیماری های عملکردی، افرادی با نمایه عدم تقارن چپ - ترکیبی از عدم تقارن سمت چپ هر چهار اندام بودند.

وجود یک پروفایل فردی از عدم تقارن عملکردی مطلوب و نامطلوب برای فعالیت پرواز در آزمایش‌های شبیه‌ساز پرواز هنگام شبیه‌سازی موقعیت‌های اضطراری تأیید شد. به ویژه مشخص شد که اگر افرادی با پنج نوع اول مشخصات فردی عدم تقارن عملکردی (نگاه کنید به جدول 30)، در شرایط پرواز شبیه سازی شده، یک وضعیت اضطراری را به طور متوسط ​​در 8 ثانیه از بین ببرند، خلبانانی با مشخصات مختلط انجام می دهند. این کار فقط در 12 ثانیه -13 ثانیه.

تجزیه و تحلیل کیفیت فعالیت خلبانان نشان داد که افراد با ترکیبی (پروفایل فردی) از عدم تقارن سمت راست اندام های جفت شده دارای بالاترین شاخص های دقت در درک مکان و زمان، قابلیت اطمینان جهت گیری فضایی، سرعت و دقت خواندن اطلاعات ابزاری و تصمیم گیری کافی در مورد کنترل هواپیما. داده‌های به‌دست‌آمده با اطلاعات موجود در ادبیات مطابقت دارد که بر اساس آن افراد با عدم تقارن عملکردهای سمت راست، بهتر با شرایط محیطی سازگار می‌شوند، اپراتورهایی با عدم تقارن شنوایی سمت راست در موقعیت‌های استرس‌زا تعادل، جامعه‌پذیری، آرامش و دقت بیشتری را نشان می‌دهند. هماهنگی حرکات، در افراد راست دست با چشم غالب راست، جهت گیری در فضا بهتر از افرادی است که ترکیبی از دست راست و چپ دارند.

جدول 30

ترکیبی از تقارن-عدم تقارن عملکردی در خلبانان با کیفیت های مختلف فعالیت حرفه ای (تعداد موارد، %)

ترکیبی از راست (R) و چپ (L) عدم تقارن و تقارن (S)	گروه های حرفه ای خلبانان (بر اساس کیفیت فعالیت)	خلبانان مبتلا به بیماری های عملکردی سیستم عصبی و قلبی عروقی
بازوها	پاها	چشم انداز	شنیدن	اول (خوب)	دوم (رضایت بخش)	سوم (غیر رضایت بخش)
پ	پ	پ	پ
پ	L	پ	پ			و
پ	با	پ	پ
پ	L	با	پ
پ	پ	با	پ
پ	پ	L	پ
پ	L	L	پ
پ	پ	پ	L
سایر ترکیبات
جمع

بنابراین، نتایج مطالعات و داده های ادبیات نشان می دهد که شاخص های عدم تقارن عملکردی منعکس کننده سطح آموزش حرفه ای و تناسب خلبانان است و همچنین درجه قابلیت اطمینان عملکردی و مقاومت آنها را در برابر اثرات عوامل پروازی خاص مشخص می کند. همه اینها امکان در نظر گرفتن استفاده و توسعه بیشتر روش هایی را برای ارزیابی عدم تقارن عملکردی اندام های جفت شده برای انتخاب و معاینه خلبانان فراهم می کند.

مطالعات در مورد عدم تقارن عملکردی مغز به متخصص اجازه می دهد تا علت (علل)، مکانیسم ها، پاتوژنز اختلالات گفتاری را بهتر درک کند و روند یادگیری ترمیمی (توانبخشی) را بر اساس توانایی های جبرانی مغز به درستی بسازد.

برای مدت طولانی، دانشمندان معتقد بودند که مغز یک عضو جفت مانند ریه ها و کلیه ها است و عملکرد یک نیمکره کاملاً با عملکرد نیمکره دیگر مطابقت دارد. در واقع نیمکره چپ مسئول حرکات اندام راست و حساسیت نیمه راست بدن است و نیمکره راست مسئول حرکات اندام چپ و انواع حساسیت ها در سمت چپ است.

تنها استثنا، توانایی ارتباط کلامی، درک و تولید گفتار بود. همانطور که نتایج تقسیم مغز نشان می دهد، نیمکره چپ عمدتا مسئول زبان و گفتار است، در کار با کلمات تخصص دارد، و نیمکره راست مهارت های مرتبط با تجربه بصری و فضایی را کنترل می کند، یعنی مسئول جهت گیری در فضا و برخی موارد. حالات عاطفی

تفاوت های ظریف در نحوه پردازش اطلاعات توسط هر دو نیمکره آشکار شده است. اعتقاد بر این است که نیمکره چپ اطلاعات دریافتی را به صورت تحلیلی و متوالی پردازش می کند و نیمکره راست به طور همزمان و کل نگر.

نیمکره راست بخش های جداگانه ای را در نظر نمی گیرد، تمایل دارد ساختارهای کامل را درک کند. نیمکره چپ به طور کامل توانایی برقراری ارتباط کلامی را حفظ می کند، به درک گفتار خطاب به شخص، چه شفاهی و چه نوشتاری کمک می کند، به دادن پاسخ های صحیح گرامری کمک می کند، با اعداد و فرمول های ریاضی کار می کند. اما بر خلاف نیمکره راست، نیمکره چپ قادر به تشخیص بین آهنگ و مدولاسیون صدا نیست. به موسیقی حساس نیست، اما در صداها به ریتم واکنش نشان می دهد.

اگر اتصالات بین نیمکره ها قطع شود، اگر جسم پینه ای آسیب ببیند، دست راست که تابع نیمکره چپ است، توانایی نوشتن را حفظ می کند، اما توانایی کشیدن، طراحی و تشخیص اشیاء را با لمس از دست می دهد. دست چپ، تابع نیمکره راست، به راحتی با این نوع کار کنار می آید، اما فرد هنگام نام گذاری یک شی، "مشکلات" جدی را تجربه می کند. این با این واقعیت توضیح داده می شود که نیمکره راست، بر خلاف نیمکره چپ، گفتار را در حجم محدود "درک" می کند و قادر به بیان گفتار نیست.

نیمکره راست - غیر کلامی، مجازی، بصری، حسی، تداعی. پردازش اطلاعات در آن در سطح جهانی اتفاق می افتد. عملکردهای نیمکره راست شامل ذخیره سازی حافظه محرک هایی است که به سختی قابل بیان هستند. در نیمکره راست، همانطور که بود، نوعی "فایل حافظه" وجود دارد.

نیمکره چپ کلامی، منطقی، "عقلانی" است. پردازش اطلاعات به صورت تحلیلی و متوالی اتفاق می افتد.

برای عملکرد طبیعی مغز، ارتباط نزدیک هر دو نیمکره ضروری است. در نتیجه نقض تخصص نیمکره ها، فعالیت مشترک آنها در اجرای عملکردهای ذهنی بالاتر از جمله گفتار، کاهش فعالیت فکری و شناختی فرد مشاهده می شود.

جالب اینجاست که در بیش از 95 درصد از همه افراد راست دست که در سنین پایین تروما یا آسیب مغزی نداشته اند، زبان و گفتار توسط نیمکره چپ کنترل می شود. بقیه 5٪ - درست است. اکثر چپ دست ها - حدود 70٪ - همچنین دارای مناطق گفتاری در نیمکره چپ هستند.

در نیمه باقی مانده از چپ دست ها (حدود 15٪)، گفتار توسط یک نیمکره راست کنترل می شود، در حالی که در نیمه دیگر (15٪)، عملکرد گفتار توسط هر دو نیمکره راست و چپ به طور همزمان کنترل می شود.

داده های زیر نشان دهنده انعطاف پذیری مغز در سنین پایین است. اگر نیمکره چپ در کودکان آسیب دیده باشد، نیمکره راست در 70 درصد چپ دست ها و 19 درصد از افراد راست دست یا به طور کامل تکلم را کنترل می کند یا در کنترل آن شرکت می کند. نیمکره راست در این افراد توانایی کنترل گفتار را به دست آورد و در نتیجه آسیب وارد شده در سنین پایین به نیمکره چپ را جبران کرد.

در بدو تولد، کودک نمی تواند تفاوت ها را در ساختار یا فعالیت نیمکره راست و چپ تشخیص دهد. در نقاط متقارن آنها، بافت مغزی مشابه ماهیت سلول های عصبی و درجه رشد آنها وجود دارد. در سال دوم زندگی کودک، برخی از تفاوت ها شروع به ظهور می کند - مناطق گفتاری در نیمکره چپ تشکیل می شود. تا سن دو سالگی، توسعه نواحی گفتار را می توان اساساً تکمیل شده در نظر گرفت.

در انسان، در طول رشد نیمکره مغز، آنها تخصص های مختلفی دریافت کردند. از نظر شماتیک، ماهیت فعالیت هر دو نیمکره را می توان در قالب جدول نشان داد. 1.1.

در یک فرد "نیمکره چپ" (که نیمکره راستش خاموش است و نیمکره چپ کار می کند) گفتار حفظ می شود. فعالیت گفتار افزایش یافته است، واژگان آنها غنی تر و متنوع تر است. اما گفتار چنین فردی یکنواخت است، بیانی بودن لحن ها را از دست می دهد. یک فرد "چپ مغز" به خوبی بین صدای افراد سخنگو تمایز قائل نمی شود ، تشخیص لحن ها به شدت بدتر می شود. شخص دیگر صداهای غیر گفتاری را تشخیص نمی دهد: خنده، سرفه. صداهای تولید شده توسط وسایل نقلیه، حیوانات و غیره

جدول 1.1

یک فرد "نیمکره راست" فرهنگ لغت را به شدت ضعیف کرده است. فقط عبارات کوتاه و ساده در دسترس اوست. او خود با کلمات جداگانه صحبت می کند، اما، با وجود کمیاب فرهنگ لغت، چنین فردی الگوی آهنگ گفتار را حفظ می کند. او به راحتی ملودی های موسیقی ، صداهای غیر گفتاری را تشخیص می دهد ، صداها ، آهنگ های دیگر افراد را کاملاً متمایز می کند. بنابراین، ادراک مجازی یک فرد "نیمکره راست" در مقایسه با هنجار تیزتر است و ادراک و تفکر انتزاعی مهار و کاهش می یابد. در نتیجه، "تخصص" نیمکره ها یک پدیده فطری نیست، بلکه یک پدیده توسعه یافته است. در نیمکره چپ مغز عبارتند از: درک معنایی و بازتولید گفتار، نوشتن، خودآگاهی، کنترل حرکتی ظریف انگشتان هر دو دست، منطقی، انتزاعی، تفکر تحلیلی، شمارش حسابی، ترکیب موسیقی، فضای رنگ ها، احساسات مثبت

در نیمکره راست مغز محلی است: توانایی های فضایی-بصری، شهود، موسیقی، سمت عروضی گفتار، حرکات درشت کل دست، درک کل نگر، احساسات منفی، شوخ طبعی. افعال، اصطلاحات انتزاعی را درک نمی کند.

سندرم‌های عصبی روان‌شناختی اختلالات عملکردهای ذهنی بالاتر در ضایعات موضعی قشر مغز

مبنای نظری مفاد توسعه یافته در آثار L.S. Vygotsky، A.R. Luria، A.N. Leontiev و دیگران است.

A.R. Luria سه بلوک اصلی ساختاری و عملکردی را شناسایی می کند که فعالیت یکپارچه مغز را تضمین می کند:

بلوک انرژی که تون مغز را تنظیم می کند.

بلوک برای دریافت، پردازش و ذخیره اطلاعات،

بلوک برنامه نویسی، تنظیم و کنترل.

هر عملکرد ذهنی بالاتر با مشارکت هر سه بلوک مغز انجام می شود.

بلوک اول شامل ساختارهای غیر اختصاصی در سطوح مختلف است: تشکیل مشبک تنه، سیستم لیمبیک، بخش های مدیو بازال قشر پیشانی و تمپورال مغز. دومی شامل سیستم های اصلی تجزیه و تحلیل است: بینایی، شنوایی و حرکتی پوست، که مناطق قشر آن در بخش های خلفی نیمکره های مغزی قرار دارند. سوم شامل موتور، پیش حرکتی و قشر پیش پیشانی لوب های فرونتال مغز است.

طبقه بندی اصلی سندرم های قشری بر اساس اصل موضعی است. مطابق با آن، سندرم های ضایعات بخش های اکسیپیتال، گیجگاهی، جداری، آهیانه-اکسیپیتال-گیجگاهی انجمنی، پیش حرکتی و پیش فرونتال متمایز می شوند (شکل 1.3 را ببینید).

از این موقعیت ها در قشر مغز، بخش ها بر اساس اصل عملکردی-مورفولوژیکی متمایز می شوند.

بخش های خلفی نیمکره های مغزی، نواحی قشر آنالیزورهای بینایی، شنوایی و حرکتی پوست را متحد می کند. «مناطق هسته‌ای آنالیزورها» و «پیرامون» یا میدان‌های اولیه، ثانویه و سوم را اختصاص دهید. مناطق هسته ای شامل میدان های اولیه و ثانویه است. به آنالایزرهای محیطی - زمینه های سوم.

میدان اولیه تحلیلگر بصری - 17، ثانویه - 18، 19؛ میدان اولیه تحلیلگر شنوایی - 41، ثانویه - 42، 22؛ میدان اولیه تحلیلگر حرکتی پوست - 3، ثانویه - 1، 2 و تا حدی 5 (به شکل 1.3 مراجعه کنید).

در قشر میدان های اولیه، لایه چهارم آوران نورون ها عمدتاً توسعه یافته است که بخش قابل توجهی از آن دارای ویژگی مودال بالایی است. به عنوان مثال، نورون های میدان 17 به طور انتخابی به نشانه های خاصی از محرک های بصری (ارزیابی رنگ، خطوط و غیره) پاسخ می دهند.

میدان‌های قشر ثانویه در ساختار آرشیتکتونیکی خود با توسعه وسیع لایه‌های دوم و سوم سلول‌ها مشخص می‌شوند. میدان های قشر ثانویه سنتز محرک ها را در آنالیزور انجام می دهند و ادراک را ارائه می دهند.

میدان های سوم قشر قسمت های خلفی نیمکره های مغزی ناحیه جداری بالایی (فیلدهای 7 و 40)، ناحیه جداری پایینی (فیلد 39)، ناحیه زمانی میانی (فیلد 21 و جزئی 37) و نواحی جداری را اشغال می کنند. همپوشانی گیجگاهی (گیجگاهی)، جداری (پاریتالیس) و پس سری (پس سری) قشر (میدان 37، تا حدی 39).

cytoarchitectonics این مناطق با حداکثر توسعه لایه انجمنی قشر مغز تعیین می شود. اهمیت عملکردی زمینه های درجه سوم متنوع است: همگرایی اطلاعات چندوجهی، که برای درک کل نگر لازم است، ایجاد یک مدل حسی از جهان. اجرای انواع پیچیده فوق وجهی فعالیت ذهنی: نمادین، سازنده، گفتاری، فکری.

نواحی قدامی نیمکره های مغزی شامل نواحی حرکتی، پیش حرکتی و پیش فرونتال لوب های فرونتال است. قشر فرونتال موتور (حوزه 4) و پیش موتور (فیلدهای 6، 8) ساختار دانه ای دارد و با توسعه خوب لایه حرکتی پنجم سلول های هرمی مشخص می شود. این منطقه هسته ای آنالایزر موتور است. در میدان اولیه (4)، نواحی مختلف بسته به اهمیت عملکردی آنها، در حاشیه گروه های عضلانی، ماهیچه های مخطط و صاف عصب دهی می کنند. لایه پنجم میدان 4 حاوی بزرگترین سلول های سیستم عصبی مرکزی است - سلول های هرمی بزرگ بتز که مسیر هرمی را ایجاد می کند که در اجرای حرکات دقیق و متمایز شده نقش دارد و کاملاً تحت کنترل داوطلبانه است. میدان های ثانویه (6، 8) تحلیلگر موتور دارای یک لایه پنجم توسعه یافته هستند که توسط هرم های کوچک نشان داده شده است، که مسیر خارج از هرمی از آن منشأ می گیرد، تن، قشر، تنظیم و حرکات خودکار، هم افزایی، حالات چهره را تنظیم می کند.

فیلد 44 (منطقه بروکا) مربوط به کنترل حرکات دستگاه دهان و صدا است. زمینه های سوم لوب های فرونتال مغز - قشر جلوی مغز (قشر 9، 12، 46، 47)، به طور کامل از سلول های گرانول دانه ای کوچک (قشر دانه ای) تشکیل شده است. قشر جلوی مغز با اتصالات متعدد با قشر قسمت های خلفی نیمکره های مغزی و همچنین با سیستم های غیر اختصاصی متصل می شود. این بخش ها در امتداد مسیرهای صعودی اثر فعال کننده ای از سازند مشبک دریافت می کنند و خود اثر تنظیمی روی آن دارند. بخش های پیش پیشانی نقش اصلی را در برنامه ریزی و کنترل بر روند عملکردهای ذهنی، در شکل گیری ایده ها و اهداف، در تنظیم و کنترل نتایج اعمال، فعالیت ها و رفتار فردی به طور کلی ایفا می کنند. شکست میدان های اولیه منجر به اختلالات اولیه عملکردهای حسی حرکتی و حرکتی می شود.

ضایعات موضعی قشر مغز باعث ایجاد انواع مختلفی از سه سندرم اصلی می شود:

آگنوزیا - اختلالات عرفانی که منعکس کننده نقض انواع مختلف ادراک (بصری، شنوایی، پوستی حرکتی) با حفظ حساسیت اولیه است.

آفازی - اختلالات گفتاری که با ضایعات موضعی قشر مغز نیمکره چپ (در راست دستان) رخ می دهد و نشان دهنده یک اختلال سیستمیک در اشکال مختلف فعالیت گفتاری است. آفازی به شکل نقض ساختار آوایی، صرفی و نحوی گفتار خود با حفظ حرکات دستگاه گفتار و شنوایی ابتدایی ظاهر می شود.

آپراکسی - نقض حرکات ارادی و اقدامات انجام شده با اشیاء که با ضایعات موضعی زمینه های ثانویه و سوم تحلیلگر حرکتی رخ می دهد و با اختلالات حرکتی اولیه (فلج، فلج، لرزش) همراه نیست.

آپراکسی نوری-فضایی زمانی مشاهده می شود که لوب های پس سری مغز تحت تأثیر قرار می گیرند (در سمت راست)، در حالی که سازمان فضایی اعمال حرکتی آسیب می بیند.

آفازی اپتیک-منستیک زمانی رخ می دهد که قشر جداری-پس سری در مرز با میدان های زمانی آسیب دیده باشد. عدم تطابق بازنمایی های تصویری-تصویری با علامت شفاهی وجود دارد، یادآوری کلماتی که اشیاء خاص را نشان می دهند مختل می شود، در نامگذاری اشیا مشکلاتی ایجاد می شود.

با آسیب به قسمت های زمانی نیمکره های مغزی، آگنوزی های شنوایی (آکوستیک) رخ می دهد (با آسیب به زمینه های ثانویه و سوم تحلیلگر شنوایی 42، 22). انواع زیر آگنوزی شنوایی وجود دارد:

1. آگنوزی آکوستیک گفتار - آفازی حسی، مبتنی بر نقض شنوایی واجی است، که تجزیه و تحلیل متفاوتی از صداهای گفتار معنی دار ارائه می دهد (زمانی که ناحیه ورنیکه تحت تأثیر قرار می گیرد رخ می دهد)، شدت آگنوزیا می تواند متفاوت باشد، از ناتوانی کامل در تشخیص واج های زبان مادری به مشکل در درک واج های مشابه آکوستیک، کلمات کمیاب و پیچیده. انواع دیگر گفتار نیز به طور ثانویه آسیب می بینند، مثلاً گفتار گویا در موارد بی ادبانه «سالاد کلامی» است. نوشتن تحت دیکته، خواندن با صدای بلند نقض می شود.

2. آگنوزی شنوایی زمانی رخ می دهد که ناحیه هسته ای آنالایزر شنوایی در سمت راست آسیب دیده باشد. با این نوع آگنوزیا، فرد صداهای معمول روزمره، عینی و طبیعی (صدای درها، صدای ریختن آب و ...) را تشخیص نمی دهد.

3. آریتمی در این واقعیت بیان می شود که فرد نمی تواند به درستی "با گوش ارزیابی کند" و ساختارهای ریتمیک را بازتولید کند. هنگامی که معبد سمت راست آسیب می بیند، درک کل نگر از طراحی ساختاری ریتم مختل می شود، زمانی که معبد چپ آسیب می بیند، تجزیه و تحلیل و سنتز ساختار ریتم، بازتولید آن.

4. آموسیا خود را در نقض توانایی تشخیص و بازتولید یک ملودی آشنا یا شنیده شده نشان می دهد. ضایعه در لوب تمپورال نیمکره راست موضعی است.

5. تخطی از طرف بی صدای گفتار (عروضی) در این واقعیت بیان می شود که بیماران لحن ها را در گفتار دیگران تشخیص نمی دهند. گفتار خود آنها غیر قابل بیان است: صدا فاقد تعدیل و تنوع لحنی است. این نقض برای ضایعه تمپورال معمول است. در اشکال شدید این اختلال، تشخیص گفتار بر اساس جنسیت، سن و آشنایی دشوار است.

آفازی آکوستیک-منستیک زمانی اتفاق می‌افتد که قسمت‌های مدیو بازال قشر ناحیه تمپورال چپ، خارج از ناحیه هسته‌ای آنالایزر صدا، میدان 21 و تا حدی 37 تحت تأثیر قرار می‌گیرد. به معنای کل بیانیه، لازم است کل مجموعه آکوستیک را در حافظه نگه دارید. در نتیجه نقض حافظه شنوایی گفتاری، کودک قادر به به خاطر سپردن مطالب گفتاری نسبتاً کوچک نیست. حجم حافظه به شدت کاهش می یابد. در نتیجه، سوء تفاهم از گفتار شفاهی وجود دارد. جستجو برای کلمات مناسب، پارافازی کلامی وجود دارد. گفتار ضعیف است، کلمات (به ویژه اسامی) اغلب حذف می شوند، حجم به خاطر سپردن و سرعت پردازش اطلاعات کلامی کاهش می یابد. در حین تولید مثل، "عامل لبه" مشخص است - دو یا سه کلمه اول یا آخر بازتولید می شود، پدیده یادآوری چند ساعت پس از ارائه آن بازتولید بهتر مطالب کلامی است. مطالب کلامی که با پیوندهای معنایی درونی (داستان) متحد شده اند، راحت تر از مجموعه ای از کلمات فردی به یاد می آیند.

شکست قسمت های متقارن نیمکره راست مغز منجر به اختلال در حافظه برای صداهای غیر گفتاری و موسیقی می شود.

با آسیب به بخش جداری نیمکره های مغزی (میدان های ثانویه قشر جداری 1، 2 و جزئی 5 و سوم 39، 40)، آگنوزی لمسی رخ می دهد. آگنوزیا لمسی به اختلال در تشخیص اشیاء از طریق لمس با حفظ احساسات لامسه اشاره دارد. انواع زیر آگنوزی لمسی ذکر شده است:

1. Astpereognosis یا آگنوزی جسم لمسی، خود را در تشخیص نکردن یک شی با لمس نشان می دهد. نشانه های شی به درستی ارزیابی می شود، اما به طور کلی تشخیص داده نمی شود، شکل، اندازه، مواد جسم به اشتباه شناسایی می شود. با آسیب به نیمکره چپ، نقض گنوز لمسی فقط در دست مقابل (راست) رخ می دهد. شکست قسمت های جداری نیمکره راست منجر به نقض این عملکردها در دست داخلی (چپ) می شود.

2. آگنوزی انگشت (سندرم گرشتمن) در نقض توانایی نامگذاری انگشتان دست، زمانی که معاینه کننده انگشتان دست را در مقابل ضایعه، با چشمان بسته بیمار لمس می کند، آشکار می شود.

3. الکسی لمسی (درموالکسی) در عدم امکان تشخیص حروف و اعدادی که توسط ممتحن بر روی دست آزمودنی ترسیم می شود، تجلی می یابد.

4. Somagpoagnosia (نقض طرح واره بدن) در مشکلات تشخیص اعضای بدن، مکان آنها نسبت به یکدیگر آشکار می شود. در ظاهر نمایش های جسمانی کاذب (تغییر در اندازه سر، دست، زبان، دو برابر شدن اندام ها)، در نادیده گرفتن نیمه چپ بدن. با ضایعات سمت راست ناحیه جداری قشر، نقایص خود اغلب درک نمی شود - یک علامت آنوسوگنوزیا. ضایعه در این نوع آگنوزیا در نیمکره راست، ناحیه جداری بالایی قرار دارد.

آفازی حرکتی آوران یک اختلال در پایه حرکتی یک کنش حرکتی گفتاری است که در مشکلات بیان صداهای گفتاری و به طور کلی کلمات در مخلوط کردن مقالات نزدیک ظاهر می شود. این شکل از آفازی زمانی اتفاق می‌افتد که قسمت‌های پایینی ناحیه جداری نیمکره چپ تحت تأثیر قرار می‌گیرد (فیلد 40). آفازی حرکتی آوران نه تنها در مشکلات بیان، بلکه در درک مقالات نزدیک نیز بیان می شود. این با این واقعیت توضیح داده می شود که مناطق جداری مفصلی قشر با نواحی زمانی درک کننده تعامل نزدیک دارند. در عین حال، پراکسیس دهان مختل می شود، تکرار حرکات و وضعیت های دهانی طبق دستورالعمل ها یا الگوها دشوار است. مشکلات در بیان گفتار می تواند پنهان باشد و در شرایط خاص هنگام تلفظ پیچاندن زبان، کلمات پیچیده آشکار شود.

آپراکسی حرکتی نقض حرکات و اعمال ارادی است که با اشیا انجام می شود و با اختلالات حرکتی ابتدایی واضح (فلج و فلج) همراه نیست. زمانی رخ می دهد که فیلدهای 1، 2، تا حدی 40 تحت تأثیر قرار گیرند، عمدتاً در نیمکره چپ (شکل 1.3 را ببینید). با آسیب به نیمکره راست، آپراکسی جنبشی فقط در دست چپ امکان پذیر است. در این حالت، اساس حرکتی حرکات آسیب می بیند. آنها تمایز نیافته، مدیریت ضعیفی دارند (علائم "دست بیل"). نوشتن نقض شده (آگرافیا، دیسگرافی)، توانایی بازتولید صحیح حالات مختلف دست (حالت آپراکسی). تقلید حرکات دشوار است با افزایش کنترل بصری، حرکات را می توان هماهنگ کرد.

سندرم بی توجهی لمسی زمانی رخ می دهد که نواحی جداری مغز در سمت راست آسیب دیده باشد. با استفاده از تکنیک تحریک لمسی مضاعف تشخیص داده می شود: آزمایشگر به طور همزمان مناطق یکسانی از هر دو دست کودک را با شدت یکسان لمس می کند. کودک باید تعداد لمس ها را با چشمان بسته تعیین کند. در این شرایط، لمس دست چپ نادیده گرفته می شود. اگر به طور جداگانه لمس شود، همه چیز به درستی ارزیابی می شود. کمتر اوقات، نادیده گرفتن لمس سمت راست دیده می شود.

آپراکسی سازنده زمانی اتفاق می افتد که نیمکره راست آسیب می بیند و خود را در نقض جهت گیری در فضا نشان می دهد: آنها خود را در مسیرهای آشنا، نقشه آپارتمان خود جهت نمی دهند، در ترسیم نقشه ها، نقشه جغرافیایی، چیدمان عقربه ها روی ساعت ها با مشکل مواجه می شوند. بدون اعداد، انجام تست های سازنده دشوار است - مکعب های کوس، کپی کردن از یک نمونه. هنگام انجام آزمایشات هدا دست راست و چپ نیمی از بدن گیج می شود.

آگرافیا اگر فیلد 5 در سمت چپ آسیب دیده باشد، نوشتن مختل می شود: دیسگرافی نوری رخ می دهد (ترتیب اشتباه عناصر حروف در فضا، مشکلات در تمایز آنها، تصویر آینه ای) (به شکل 1.4 مراجعه کنید).

الکسیا. ضایعه سمت چپ فیلد 10 نیز به همان دلیل آگرافیا خود را به صورت نقض خواندن نشان می دهد.

آکالکولیا زمانی اتفاق می افتد که سیستم عصبی مرکزی تحت تأثیر قرار می گیرد. کانون ها در نیمکره چپ مغز، بیشتر در ناحیه جداری-پس سری قرار دارند. با حساب حساب، عملیات شمارش آسیب می بیند. هنگام انجام عملیات حسابی با اعداد می توان یک نقص شمارش را مشاهده کرد: مشکلات در حرکت از طریق یک دوجین، نقض دنباله اقدامات. با آسیب شناسی نیمکره راست، خطاها در یک حساب خودکار رخ می دهد (پاسخ مطابق جدول ضرب).

آفازی معنایی دلیل آن ضایعه در محل اتصال قشر نواحی جداری، اکسیپیتال و تمپورال است. این باعث اختلال گفتاری می شود که با اختلال در درک گفتار مشخص می شود اگر شامل سازه های گفتاری باشد که مکان های فضایی را نشان می دهد.

آفازی آمنستیک با ضایعات نیمکره چپ قشر مغز رخ می دهد و در فراموشی si فردی و معانی آنها بیان می شود. اختلال در عملکرد اسمی گفتار وجود دارد، به روز رسانی کلمات-نام ها برای شی ارائه شده دشوار است

بخش های پیش حرکتی قشر شامل زمینه های قشر ثانویه سیستم حرکتی است (6، 8، 44، 45)، که شکست آنها منجر به نقض موارد زیر می شود: سازماندهی حرکات در زمان، که عناصر حرکتی فردی را در یک پویا واحد متحد می کند. سیستم؛ تحرک - بی اثری فرآیندهای عصبی.

آپراکسی جنبشی زمانی رخ می دهد که ناحیه پیش حرکتی فوقانی تحت تأثیر قرار گیرد. کانون های نیمکره چپ باعث بروز علائم پاتولوژیک در هر دو دست، نیمکره راست - فقط در دست چپ می شود که نشان دهنده نقش غالب نیمکره چپ مغز در تامین عامل جنبشی در پراکسیس است.

علائم حرکتی شامل اختلالات مختلف نرمی، اتوماسیون، توالی اعمال حرکتی، ساده و پیچیده است. A.R. Luria از آنها به عنوان "از هم پاشیدگی ملودی جنبشی" یاد کرد. علامت اصلی وجود تداوم حرکتی است - عناصر چرخه ای کنترل نشده و درک ضعیف حرکات، که تکرار یک عمل حرکتی است که شروع شده است، که از انتقال به پیوند بعدی در برنامه جلوگیری می کند. با این بومی سازی فرآیند آسیب شناختی، نقض نوشتار به شکل از بین رفتن آن، انتقال به نوشتن جداگانه حروف مشاهده می شود. از دست دادن ویژگی های فردی دست خط (نارسایی حرکتی).

آفازی حرکتی وابران (جنبشی) زمانی اتفاق می افتد که فرآیند پاتولوژیک در قسمت های پایینی ناحیه پیش حرکتی نیمکره چپ (ناحیه بروکا) موضعی شود. اینرسی پاتولوژیک حرکت از یک مفصل به مفصل دیگر را دشوار می کند. با حفظ نسبی گفتار، گفتار با اندک بودن، عدم روانی، کاهش نقش مولفه های آهنگی، عاطفی و تقلیدی مشخص می شود، یک فقر عمومی به ویژه به دلیل افعال، و سبک تلگرافی به وجود می آید. گفتار نیز مانند حرکات، ویژگی های فردی خود را از دست می دهد، وجه عروضی گفتار و فهم دچار مشکل می شود.

آفازی پویا ضایعه کمی بالاتر از ناحیه بروکا در نیمکره چپ مغز قرار دارد (فیلدهای 9، 10، 46). در نتیجه، نقض برنامه داخلی گفتار، "نقص ابتکار گفتار" وجود دارد. هیچ اختلالی در تحرک گفتار وجود ندارد، درک گفتار شفاهی حفظ می شود. کودکان به پاسخ های تک هجا محدود می شوند و اغلب کلمات سوال را تکرار می کنند. داستان سرایی و ترکیب شفاهی برای آنها غیرقابل دسترس است ، اعتبار گفتار درونی از هم می پاشد ، این خود را در دشواری های ساخت ایده گفتار ، برنامه درونی گفتار نشان می دهد. این به صورت حذف افعال، حروف اضافه، ضمایر، استفاده از عبارات فرمولی، جملات کوتاه غیر بسط یافته، استفاده بیشتر از اسم ها در حالت اسمی بیان می شود.

این سندروم‌ها زمانی رخ می‌دهند که جسم پینه‌ای، بزرگترین شکافی که نیمکره‌های مغز را به هم متصل می‌کند، تحت تأثیر قرار می‌گیرد. هنگامی که جسم پینه ای بریده می شود، هر نیمکره به عنوان یک اندام جدا شده شروع به کار می کند، ادغام فعالیت نیمکره ها به طور قابل توجهی مختل می شود.

سندرم آنومی با نقض نامگذاری محرک های وارد شده به نیمکره راست مغز خود را نشان می دهد. اگر بیمار با دست دخترش اشیا را لمس کند یا محرک های بینایی را فقط در نیمکره چپ بینایی دریافت کند، اطلاعات وارد لوب جداری یا پس سری نیمکره راست مغز می شود. اگر اتصالات بین نیمکره ای قطع شود، انتقال اطلاعات به نیمکره گفتار اتفاق نمی افتد و نمی توان شی را نام برد. هنگام ورود به نیمکره چپ (نیمه میدان دید راست، دست راست)، جسم به درستی نامگذاری می شود.

سندرم "دیسکوپی - بیوگرافی" خود را در این واقعیت نشان می دهد که بیمار قادر به نوشتن با دست چپ خود نیست، همراه با ناتوانی در کشیدن یا طراحی با دست راست. تغییر دست برای کارهای مشابه، آنها را قابل انجام می کند.

ارسال کار خوب خود را در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

عدم تقارن عملکردی

محتوا

• عدم تقارن موتور
• عدم تقارن ذهنی
• نتیجه
• کتابشناسی - فهرست کتب

عدم تقارن موتور

این به مجموعه ای از علائم نابرابری در عملکرد بازوها، پاها، نیمه های بدن و صورت در شکل گیری رفتار حرکتی عمومی و بیان آن اشاره دارد.

اسلحه

دست "چند عملکردی ترین اندام فعالیت حرکتی" است. نام های زیادی برای عدم تقارن دست ها وجود دارد: راست دستی یا راست دستی. چپ دستی یا چپ دستی؛ دو دستی، یا دوسویه، دوسویه، راست دست، تند دست، همسو. رایج ترین نام گذاری ها عبارتند از: راست دست، چپ دست، دودست. ویژگی های مورفولوژیکی نابرابری دست شرح داده شده است. دست راست بلندتر و بزرگتر از دست چپ است. اندازه دست راست در 97 درصد مردان بزرگتر از دست چپ است (به اندازه ¼ اندازه دستکش)، این تفاوت در زنان کمتر دیده می شود. شبکه وریدی روی سطح پشتی در دست غالب بیشتر توسعه یافته است، جایی که اندازه بستر ناخن شست نیز بزرگتر است. توده عضلانی دست راست 6 درصد بیشتر از دست چپ است. الگوهای پوستی (درماتوگلیف انگشتان و کف دست) در دست راست و چپ متفاوت است: در چپ دست ها بیشتر متغیر است.

عدم تقارن عملکردی دست ها متنوع است. در اکثریت قریب به اتفاق جمعیت جهان، دست راست از نظر قدرت برتر از دست چپ است. این تقارن با این فرمول بیان می شود: A=S/D، که در آن A عدم تقارن بازوها، D قدرت عضلانی دست راست، S قدرت عضلانی دست چپ است. این نسبت برای راست دست ها کمتر از یک، برای چپ دست ها بیشتر از یک و برای دو پهلوها برابر با یک است.

دست ها در دقت و سرعت حرکات انجام شده در جهات مختلف نابرابر هستند. بنابراین، هنگامی که بدن به سمت راست حرکت می کند، دقت حرکات دست راست کاهش می یابد - زمانی که بدن به سمت چپ حرکت می کند. حرکات دست پیشرو دوز، کنترل شده، دقیق تر انجام می شود. با ارائه همزمان حرکات هر دو دست، اگر سوژه راست دست باشد، توجه بیشتری بر روی حرکات دست راست متمرکز می شود. حرکات دست پیشرو به طور کامل تری منعکس کننده ویژگی های عاطفی و شخصی یک فرد است، آنها با درجه بیشتری از اتوماسیون متمایز می شوند و حرکات انگشت اشاره این دست با دقت بیشتری تعدیل می شود. تعداد تغییرات جهت حرکت در دست راست (پیشرو) بیشتر از دست چپ (غیر پیشرو) است. دیادوکوکینزیس بیشتر در سمت راست ایجاد می شود، حرکات آونگ هنگام راه رفتن بیشتر در دست چپ راست دست ها است، به ندرت در دست راست چپ دست ها بیشتر مشخص می شود، که K. Henner (1960) با "خشونت" توضیح می دهد. فرهنگ راست دست». دست چپ افراد راست دست در برابر تلاش ایستا مقاوم تر است، اغلب به عنوان یک تکیه گاه عمل می کند، در حالی که دست راست نقش یک مجری فعال را بازی می کند.

داده های جالبی در مورد بازتاب در حرکات دست ها از ویژگی های فردی روان هر فرد در مطالعات با استفاده از اصل تفکیک میوکینتیک به دست آمد، جایی که آزمودنی حرکات یکنواخت کوچکی را با هر دست بدون کنترل بصری در سه صفحه متقابل عمود بر هم انجام می دهد. فضا مطابق با الگوهای داده شده؛ بزرگی و ماهیت انحرافات منعکس کننده ویژگی های ساختار تون عضلانی است و قضاوت در مورد وجود عدم تقارن را ممکن می کند. با استفاده از این تکنیک می توان تغییرات دامنه حرکات، انحرافات اولیه در سطوح پیشانی، ساژیتال و افقی فضا، انحرافات در صفحه عمود بر جهت حرکت را ارزیابی کرد. این ویژگی‌های حرکتی به‌عنوان همبستگی ویژگی‌های روان‌شناختی - اضطراب، لحن روانی حرکتی، پرخاشگری، فوق‌العاده- و درون‌گرایی، هیجانی در نظر گرفته می‌شوند. این اصل «عبارات حرکتی» دست مسلط را با واکنش‌های غالباً واقعی شخصیت، و دست غیر پیشرو را با واکنش‌هایی که عمدتاً بر اساس قانون اساسی تعیین می‌شوند (مزاج) مرتبط می‌کند.

F.B. برزین نشان داد که نسبت راست به چپ در حالت های اضطراب و تنش افزایش می یابد (فعالیت دست راست، نیمکره چپ مغز، افزایش می یابد). این ضریب در راست دست ها هنگام انطباق با شرایط جدید زندگی افزایش می یابد.

تست تشخیص روانشناسی میوکینتیک توسط A.B. کوگان و همکاران تست استریوکینتیک نامیده می شود، زیرا مشارکت تون عضلانی را در جهت گیری فضایی نشان می دهد. هنگام طراحی همزمان، حرکات دست راست و چپ می تواند یک یا چند جهته باشد. ورزشکاران - کاراته کاها که حرکات چند جهته را ترجیح می دهند، هم در سمت چپ و هم در سمت راست با موفقیت مبارزه کردند. کسانی که حرکات یک طرفه را ترجیح می دهند - در هر حالت (راست یا چپ). مهارت های حرکات هماهنگ پیچیده در کاراته کاران توسط دست غیر هدایت کننده و پای تاب دار بهتر جذب می شود، اگرچه دست پیشرو و پای هل دهنده از نظر قدرت ضربه و توانایی تمرکز آن قوی تر هستند. در کاراته‌کاها، که در تمرینات فنی عملکرد بدتری دارند، نویسندگان به میزان بیشتری از عدم تقارن در اعمال پیچیده حرکتی پی بردند. برای کسانی که می دانند چگونه از لحاظ فنی به درستی اقدامات هجومی و دفاعی را با دست و پا انجام دهند، فرقی نمی کند که دریافت در سمت راست یا چپ انجام شود. او با موفقیت از ترکیب دست چپ - پای راست، دست راست - پای چپ استفاده می کند. کسانی که حالت چپ را ترجیح می دهند از دست راست خود با پای راست و کسانی که حالت راست را ترجیح می دهند از دست چپ خود با پای چپ استفاده می کنند. کاراته‌کاها ممکن است با کسانی که در کشتی آزاد شرکت می‌کنند با تظاهرات عدم تقارن متفاوت باشند: حرکتی، حسی، ذهنی.

تقارن - عدم تقارن دست ها می تواند تحت تأثیر تجربه عملی طولانی مدت فرد تغییر کند. بنابراین، با افزایش تجربه بازی، تنیس بازان ضریب راست دستی (تفاوت قدرت دست راست و چپ بر حسب درصد) را افزایش می دهند، عدم تقارن شاخص موضعی (توانایی سفت کردن داوطلبانه و ارادی) وجود دارد. عضلات را شل کنید). برای بازیکنان تنیس با 1-2 سال سابقه بازی، ضریب دست راست 10.5٪ است. 3-4 سال - 18.4٪؛ 5-6 سال - 18.8٪؛ 8-10 سال - 19.7٪؛ 11-15 سال - 23.8٪؛ و با تجربه بازی بیش از 15 سال - 15.9٪. ضریب راست دستی در حین فعالیت های ورزشی ظاهراً از 10.5 درصد به 23.8 درصد افزایش می یابد. کاهش ارزش آن در میان تنیسورهایی با بیش از 15 سال سابقه بازی مشاهده شد: "این گروه افرادی را جمع آوری کردند که چندین سال پیش تمرینات و اجرای فعال خود را متوقف کردند. این ارقام نشان می دهد که تغییر در شدت بازی تا چه حد واکنش برگشت پذیر است. دست غالب."

ضریب دست راست (KR) در اپراتورها و خلبانان مرد بالغ سالم - A.G. فدوروک با در نظر گرفتن نه تنها قدرت، بلکه بسیاری از شاخص های دیگر نابرابری دست تعیین کرد و 6 درجه را ایجاد کرد: K Pr کم = 10-20٪؛ کمتر از میانگین K Pr \u003d 21-40٪؛ میانگین K Pr \u003d 41-50٪؛ بالاتر از میانگین K Pr \u003d 51-70٪؛ K Pr بالا = 71-80٪ و K Pr بسیار بالا = 81-90٪. در بزرگسالان سالم، K Pr > 90٪ نادر است. دامنه وسیعی از مقادیر K Pr در بیماران مبتلا به بیماری های عصبی-روانی تشخیص داده می شود. بنابراین، در بیماران مبتلا به صرع، میانگین KPr 5.6±37.5% در مقابل 9.1±52.4% در افراد سالم بود. تعداد آزمایشات انجام شده با دست راست، چپ و هر دو دست به ترتیب در بیماران 6: 2: 2 و در افراد سالم - 7: 2: 1 بود.

پاها

از نظر اندازه، طول پاها کاملاً برابر نیست. کفش‌هایی که «روی دو بلوک کاملاً متقارن دوخته شده‌اند، روی یک پا محکم‌تر از پای دیگر می‌نشینند». پای چپ "نسبتاً بیشتر از سمت راست بزرگتر است" ، اما تعداد نسبی افرادی که پای چپ بر پای راست غالب است کمتر از غلبه دست راست بر چپ است - 50-60٪. پاها «تقسیم کار آنقدر آشکار در اندام فوقانی» ندارند. "برابر پاها" باید بیشتر از "برابر بازو" باشد. بررسی استخوان های تدفین هزاره I-II پس از میلاد. نشان داد که ترکیب دست راست بزرگتر با پای چپ بزرگتر رایج ترین است (70%) و برای "راست دست های معمولی" معمول است. به ندرت ترکیبی از دست چپ بزرگتر با پای راست بزرگتر (7%). ویژگی "چپ های معمولی"؛ اندازه بزرگ دست و پای راست در 19٪ موارد و در 5٪ - اندازه بزرگ دست و پای چپ مشاهده شد. بر این اساس، آنها شروع به صحبت در مورد عدم تقارن متقاطع کردند - ترکیبی از راست دستی با پای چپ به عنوان مشخصه اکثر افراد، اگرچه نظری نیز در مورد تسلط بیشتر دست و پای یک طرف بیان شد.

داده های مهم در مورد نابرابری پاها در بسیاری از عملکردها. M. Peters, B. Petrie (1979) در مورد تشخیص زودهنگام پاهای حمایت کننده و پیشرو صحبت می کنند: در حال حاضر در سن 17، 51، 82 و 105 روزگی، پای راست اغلب در رفلکس قدم زدن در کودکان غالب است.

پاها از نظر قدرت نابرابر هستند. میزان این عدم تقارن تحت تأثیر شیوه زندگی، تجربه فعالیت حرفه ای فرد است. این سوال در ورزش مطرح است. در دوچرخه سواران با مانع جوان (15 تا 18 سال) پای راست قوی ترین است (خم کننده ها و بازکننده های پا، ساق پا، ران)، اگرچه در اکثر آنها پای چپ در حال هل دادن است. بر خلاف پرتاب کننده ها و پرتاب کننده ها، عدم تقارن قدرتی پاهای مانع زنی بیشتر است. در روند تمرین به عنوان یک پای راست عمدتا راحت ثابت می شود. عدم تقارن قدرت سمت راست پاها در 9/1±71% ورزشکاران، سمت چپ در 4/2±0/17% و تقارن در 4/1±11% مشاهده شد. قوی ترین و هل دهنده ترین پاها تنها در 41.9 درصد از پرش های طول همزمان بود. تقارن قدرتی پاها در 90 درصد پیاده‌روها، دوندگان ماراتن و دوندگان مسافت طولانی (اعضای تیم ملی دو و میدانی اتحاد جماهیر شوروی) یافت شد. در نمایندگان ورزش هایی که "ماهیت کار هر دو اندام به حرکات نسبتا متقارن نیاز دارد." در 23 زن - استادان ورزش در پرش های ارتفاع با فشار دادن پای چپ، ضریب عدم تقارن با فرمول تعیین شد: K a \u003d (F 1 - F 2) / F 1 100، که در آن K a ضریب عدم تقارن است. F 1 قدرت استاتیک نسبی قوی ترین پا و F 2 ضعیف ترین پا است. مقدار میانگین حسابی مجموع قدرت عضلات اندازه‌گیری شده پای مگس بزرگ‌تر از پای فشار است: به ترتیب 6.449 و 6.345. K a \u003d 1.6. عدم تقارن سمت راست - در 69.6٪. سمت چپ - در 26.1٪ و تقارن - در 4.3٪. ورزشکاران با عدم تقارن قدرت پا در سمت راست، نتیجه ورزشی بالاتری نسبت به گروه ورزشکاران با عدم تقارن سمت چپ دارند. برای کسانی که در والیبال مشغولند، K a \u003d 9.4٪، ژیمناستیک - 12.5٪، ژیمناستیک ریتمیک 22٪، دو و میدانی - 23.9٪ و برای نوجوانان غیر درگیر ورزش، K a \u003d 22.2٪.

تا 89 درصد از دوندگان از پای چپ خود به عنوان پای فشاری استفاده می کنند، همانطور که 59 درصد از پرش های طول و 86 درصد از دوندگان سرعت استفاده می کنند. از 686 نفری که از نظر طول و قد پریدند، 35٪ ترجیح دادند با پای راست خود فشار دهند، 45٪ - با چپ خود، بقیه (عمدتاً کودکان و زنان) از هر دو پا استفاده کردند. افرادی هستند که با یک پا پرش های بلند و با پای دیگر پرش های بلند انجام می دهند.

نابرابری پاها هنگام رکاب زدن آشکار می شود. در پشت فشار عمودی فعال سمت راست، ارزش اصلی "راننده" رژیم قدرت و سرعت حفظ می شود. پای جلویی مانور پذیرتر در نظر گرفته می شود. با در نظر گرفتن این عدم تقارن پاها، اهرم های کنترل خودرو مرتب شده اند: زیر پای راست راننده یک استارت، یک ترمز پایی و یک پدال دریچه گاز وجود دارد، در زیر سمت چپ فقط یک پدال کلاچ وجود دارد.

پاها از نظر دقت، هماهنگی حرکات و نحوه درک سوژه حرکات یک پا و پای دیگر نابرابر هستند. بهترین هماهنگی حرکات پای راست در 9/0±90 درصد E.Kh مورد بررسی قرار گرفت. صورت آمباروف، چپ - در 8±0.8٪ و هماهنگی برابر حرکات هر دو پا - در 2±0.1٪. عدم تقارن پاها با توجه به این ویژگی ها در بازیکنان فوتبال بیان می شود. دقت ضربه زدن به پای راست (در مقایسه با پای چپ) 2.4 برابر بیشتر است. این تفاوت با خستگی کاهش می یابد. بر اساس نظرسنجی از مربیان، تنها 10.7 درصد از بازیکنان در هر دو پا به یک اندازه مهارت دارند، 80.7 درصد با پای راست و 8.6 درصد با پای چپ مهارت دارند. در تیم های مسترز 70 درصد راست پا، 15.5 درصد ایزو پا و 14.5 درصد چپ پا هستند. بهترین دروازه بان مسابقات جهانی 1966 لندن، جی بنکس، نشان داد که بازیکنان درجه یک فوتبال چقدر در حرکات خود نامتقارن هستند: «با بازی در باشگاه ها و تورنمنت های بین المللی سعی کردم روش های پنالتی را یاد بگیرم. آنها را وادار کنید که در جهتی ناآشنا ضربه بزنند، که اثربخشی ضربه را کاهش داد. در ابتدا کمک کرد، آنها به سرعت متوجه من شدند. با این حال، فایده تحقیق من این بود که ویژگی های بیشتر مهاجمان را مطالعه کردم و در بازی - در گرماگرم مسابقه، آنها قاعدتاً خطری برای تغییر ضربه مورد علاقه خود نداشتند.»

هرچه کلاس بازیکنان فوتبال بالاتر باشد و شرایط بازی سخت‌تر باشد و رقابت مسئولیت‌پذیرتر باشد، بازیکنان فوتبال کمتری تکنیک‌هایی را با «ضعیف‌ترین» پا انجام می‌دهند. نسبت تکنیک های انجام شده توسط پاهای پیشرو و غیر پیشرو در جهت افزایش استفاده از پاهای پیشرو تغییر می کند. این کار تأثیر کلی اقدامات بازیکن را افزایش می دهد. افزایش کارایی بازی با پای پیشرو با افزایش تعداد کاربردهای آن و تسریع در سرعت اجرای تکنیک ها همراه است. افزایش اثربخشی بازی با پای غیر پیشرو به دلیل کاهش تعداد کاربردهای آن و تثبیت سرعت نسبتاً آهسته حرکات آن در طول بازی رخ می دهد. تعداد تکنیک های "تاج" و زرادخانه فنی بازیکنان به طور قابل توجهی در حال افزایش است. آنها با پای پیشرو و در جهت مناسب انجام می شوند. حتی تیم های سطح بالا نیز از فضای زمین فوتبال به صورت نامتقارن استفاده می کنند: بازیکنان فوتبال ترجیح می دهند با پای غیر هدایت کننده خود در نیمه زمینی به همین نام، راست دست ها - در سمت چپ، چپ دست ها - در زمین بازی کنند. نیمه راست برای تکنیک های پیچیده هماهنگ کننده "تاج"، تثبیت فضایی خاصی از اجرای آنها وجود دارد. تسلط بر مهارت‌های فنی کنترل توپ، انطباق فضایی تک تکیه‌گاه را مجبور می‌کند، جایی که هر پا عملکرد خود را انجام می‌دهد، و یکی از پاها که در آن از دیگری پیشی می‌گیرد. اگر پای پیشرو بهتر توپ را دستکاری می کند، بهتر است روی پای غیر پیشرو بایستید.

M.G. بوزننکوف، V.M. لبدف، R.N. Mednikov یک آزمایش آموزشی جالب انجام داد. پسران 9 ساله در سه گروه به طور متفاوت فوتبال بازی کردند. در مورد اول، آموزش با توجه به "راحتی" حرکتی کارآموزان - از طریق سمت پیشرو، در دوم - از طریق سمت غیر پیشرو انجام شد، در سوم، "تکنیک های مورد مطالعه در هر درس با هر دو تسلط یافتند. پاها از طریق زمان اجرا و تعداد تکرار مساوی." ضربات مطالعه شده با داخل پا، داخل پا، پای مستقیم، دریافت توپ به همان روش ها و دریبل زدن. پویایی تون و دمای عضلات چهارسر ران و ساق پا، و همچنین حساسیت عضلانی-مفاصلی مفاصل ران پایش شد. نتیجه آزمایش شگفت انگیز بود. تسلط بر فنون و اعمال در گروه اول بیشترین موفقیت، در گروه دوم بدترین و گروه سوم در جایگاه متوسط ​​قرار گرفتند. "بسیار قابل توجه. این بود که یادگیری حرکتی تحمیلی از طریق سمتی که به معنای حرکتی پیشرو نبود، منجر به کاهش سرعت رشد افراد شد. تسلط بر اقدامات فنی و اجرای آنها هر چه با موفقیت بیشتر انجام شود، بیشتر انجام شود. آنها از نزدیک با ویژگی های عملکردی مرتبط هستند، که اتکا به آنها به شما امکان می دهد تا به طور کامل توانایی های حرکتی ارگانیسم انسان را درک کنید." مشاهده می شود که در نظر گرفتن عدم تقارن پاها باعث افزایش اثربخشی تمرین می شود.

نتایج این آزمایش و اهمیت آنها توسط نویسندگان در سایر ارتباطات آنها مورد بحث قرار گرفته است. در گروه اول، "رفتار حرکتی تنظیم شده توسط عدم تقارن عملکردی فرصت کافی برای اجرای آن دریافت می کند (تأثیر "تقویت کننده")" و در گروه دوم، "یک برنامه حرکتی تحمیلی غیرمعمول ("ناراحتی هماهنگی") منجر به سرکوب می شود. تسلط ثابت عملکردی، توزیع مجدد اطلاعات و جریان های انرژی، همراه با ناراحتی هماهنگی و منفی گرایی عاطفی. آنها توصیه می کنند: "تمرین اولیه فوتبال در سنین 8 تا 10 سالگی باید از طریق ساق حرکتی غالب انجام شود تا زمانی که دانش آموز بر مهارت های اساسی تسلط یابد و بتواند با موفقیت آنها را در یک محیط بازی به کار گیرد."

پاها در حفظ وضعیت عمودی نابرابر هستند که S.B. کاراپتیان آن را یک فعالیت حرکتی هدفمند می داند. سایر تظاهرات عدم تقارن پا نیز شرح داده شده است. به ویژه در ورزشکاران قابل توجه است. در یک چرخش رایگان، 90٪ از مردم چرخش چپ را ترجیح می دهند. در یک نظرسنجی از 143 اسکیت باز، مشخص شد که 84٪ از آنها چرخش و پرش به سمت چپ انجام می دهند. در همان جهت، تمرینات در طول آموزش رقص انجام می شود. هنگام انجام پرش روی یخ، پای چپ معمولاً پای تکان دهنده است. نتیجه تمرین نامتقارن در چرخش ها پایداری یک طرفه تحلیلگر دهلیزی فرض می شود: مشخص شد که در اسکیت بازان گروه کنترل (سال دوم و سوم مطالعه) که سازگاری یک طرفه با بار چرخشی نشان دادند کمتر بود. پس از چرخش در جهت معمول (در صندلی بارانی) کار حرکتی (اسکیت) را سریع و دقیق انجام دادند. پس از چرخش در جهت ناآشنا، سرعت و دقت انجام همان کار آزمایشی بدتر شد.

فعالیت بیشتر دست راست در حین دفع با قدرت بیشتر خم کننده های شانه راست اسکیت بازان در مقایسه با قدرت نسبی شانه چپ همراه است. نتیجه پریدن از جایی بدون موج دست از پای راست در بیشتر موارد بیشتر از پای چپ است و افزایش نتیجه پرش از جایی از پای چپ با حرکت دست و پای آزاد است. در بیشتر موارد از پای راست بالاتر است.

پاها از نظر طول گام نابرابر هستند. پیاده‌روی عادی، اسکی و شنا با چشم‌بند در یک خط مستقیم از قبل در 100 متر امکان‌پذیر نیست، که A.A. بوسیدن عدم تقارن ذاتی پاها را توضیح می دهد. این در ویژگی های راه رفتن در مناطق بدون علامت منعکس می شود. چپ پاها به دلیل طول بیشتر گام پای چپ به سمت راست منحرف می شوند: منحنی حرکت آنها به دایره ای در جهت عقربه های ساعت نزدیک می شود. پای راست به سمت چپ منحرف می شود ، جهت حرکت آنها در یک دایره خلاف جهت عقربه های ساعت است که ظاهراً بر قوانین مسابقات دویدن (در خلاف جهت عقربه های ساعت) تأثیر گذاشته است. این عدم تقارن با عدم تقارن چشم ها نیز توضیح داده می شود: یک راست دست با چشم راست که به سمت هدف می رود، به سمت چپ منحرف می شود، زیرا "خط بینایی تحت تأثیر غالب چشم راست است"، اگرچه G.A. لیتینسکی (1929) نقش "تفاوت اولیه در عصب دهی حرکتی را رد نمی کند، یعنی: انگیزه تحریک سمت راست همیشه قوی تر است، احتمالاً به دلیل یک استعداد ذاتی. این واقعیت را توضیح می دهد که چهره های گم شده در تاریکی به نقطه شروع آنها به دلیل حرکت دایره ای است." در تمایل به انحراف به پهلو هنگام راه رفتن، دویدن A.F. برانت تأثیر جابجایی "مرکز ثقل بدن به سمت راست را که به نفع اندام چپ نسبت داده می شود" می بیند.

در 30 درصد از افرادی که در دوی سرعت شرکت داشتند، با حمایت یک پا، مجموع تکانه‌های ترمز و دفع مثبت و هنگامی که توسط پای دیگر حمایت می‌شد، منفی بود. این بدان معناست که دونده سرعت در یک مرحله شتاب گرفت و در مرحله دیگر سرعت خود را کاهش داد.

بدن

عدم تقارن مورفولوژیکی و عملکردی نیمه راست و چپ بدن انسان ذکر شده است. دور نیمه راست قفسه سینه در 70٪ افراد بزرگتر از سمت چپ است. جناغ سینه اندکی به سمت چپ جابجا شده است. نوک سینه ها در سطوح مختلف قرار دارند. موقعیت نیمه راست بدن در فضا، رابطه آن با بازو، پا و حرکات آن بهتر از همان علائم نیمه چپ قابل درک است. به نظر می رسد که این مورد برای اکثر مردم است. اول از همه، این توسط تجربه بالینی اثبات شده است. در سندرم آگنوزی فضایی یک طرفه با آسیب به نیمکره راست مغز، همیزوماتوگنوزی وجود دارد. بیماران دیگر درک نمی کنند، دست چپ، پا، نیمی از بدن را نادیده می گیرند. همانطور که این بیماران محرک های دیداری و شنیداری را از فضای باقی مانده در رابطه با آنها درک نمی کنند، نادیده گرفته می شوند. از دست چپ استفاده نمی کنند، حتی اگر ضعف در آن ناچیز باشد. اتفاقاً می توان این را در ادبیات مربوط به تقسیم مغز در بیماران مبتلا به صرع ردیابی کرد. نیمه چپ بدن بیمارانی که این عمل را انجام داده اند در فعالیت حرکتی خود به خودی قرار نمی گیرد. چنین نادیده گرفتن قسمت های راست بدن با آسیب به نیمکره چپ مغز، به عنوان یک قاعده، مشاهده نمی شود. نظارت منفرد که در آن بیماران به احتمال زیاد چپ دست بودند شرح داده شده است. نادیده گرفتن خود در این بیماران در ویژگی های اساسی متفاوت بود.

V.ruggieri و همکاران. سه گزینه برای درک پهنا و طول صورت، طول شانه، نیم تنه، بازو و دست، طول کل بدن (41 دانش آموز راست دست با عدم تقارن و تقارن راست و چپ چشم: 1 - شاخص انحراف برای نیمه چپ بدن بیشتر است: 2 - شاخص انحراف برای نیمه راست بدن بیشتر است؛ 3 - عدم تفاوت در درک نیمه چپ و راست بدن). شاخص بیشتر انحراف به سمت چپ با چشم پیشرو راست ترکیب شد.

اطلاعاتی در مورد مشارکت متفاوت نیمه راست و چپ بدن در فعالیت حرکتی عمومی یک فرد وجود دارد، این امر به ویژه در ورزشکاران هنگام انجام اقدامات فنی و تاکتیکی مخصوص بوکس، شمشیربازی، تنیس و غیره مشخص می شود.

بوکسورهای چپ دست 30 تا 40 درصد مدال های طلا را در مسابقات بزرگ بین المللی کسب می کنند. مزایای چپ دست ها در مبارزه در مطالعه عدم تقارن حرکتی بوکسورهای بسیار ماهر بالغ نشان داده شده است. آنها تعیین شدند: 1 - زمان دوره نهفته یک واکنش ساده و یک واکنش انتخابی (سیگنال های نور ارائه شد - یک یا دو). 2 - زمان اجرای اعتصاب; 3- زمان تماس مشت با هدف (تندی ضربه). 4 - دقت ضربه. مزیت چپ دست ها نه در سرعت انجام ضربات با هر دست به طور جداگانه، بلکه در سرعت کلی پاسخ است. آنها عملاً هیچ تفاوتی در حرکات دست راست و چپ در شرایط پاسخ های ساده و پیچیده ندارند، در حالی که در راست دست ها این ارقام 32 میلی ثانیه و 7 میلی ثانیه است. هنگام زدن ضربه مستقیم به سر، چپ دست ها متقارن تر عمل می کنند. "احتمالاً، به دلیل موضع خاص راست دست، هنگام ملاقات با یک فرد راست دست، چپ دست اغلب از حرکات دفاعی با دست راست استفاده می کند، در نتیجه رشد بیشتری دریافت می کند و عقب ماندگی خود را از قوی ترین ها یکسان می کند. دست چپ. افراد راست دست، در دعوا با یک فرد راست دست، اغلب از ساعد و دست راست برای محافظت استفاده می کنند (ظاهراً یک خطا باید "چپ" باشد - و. با) دست و در مبارزات با چپ دست - با ساعد راست و دست راست". در تمام انواع حرکات حفاظتی با بدن، بوکسورهای چپ دست نسبت به راست دست ها سرعت واکنش دفاعی حرکتی کمتری داشتند. 270 میلی‌ثانیه برای چپ‌دست‌ها و 230 میلی‌ثانیه برای راست‌دست‌ها. حفاظت با انحراف به پشت (کشش بدن) به ترتیب برابر با 204 میلی‌ثانیه و 236 میلی‌ثانیه است. برای دفاع، آماده‌سازی حمله و ضدحمله، چپ‌دست‌ها کمتر نسبت به راست دست ها از روش های حفاظتی مختلفی با خم کردن و دراز کردن تنه استفاده می کنند.در تمام حرکات بدن - خم شدن و اکستنشن - چپ دست ها واکنش حرکتی بدتری نسبت به راست دست ها نشان می دهند.چپ دست ها کمتر از راست دست ها هستند. و سرعت کل یک واکنش حرکتی ساده در حین حرکات پا.اما در دعواهای چپ دست ها، سریع، آنی، "انفجاری" نویسنده این تناقض را با مکانیسم های جبرانی توضیح می دهد که به وضوح در چپ دست ها آشکار می شود. پاسخ پاسخ

دقت ضربه چپ دست ها و راست دست ها متفاوت است. هنگام وارد کردن ضربه مستقیم با دست چپ، انحراف از هدف برای چپ‌دست‌ها 2.2 سانتی‌متر و برای راست‌دست‌ها 2.9 سانتی‌متر بود، در حالی که برای راست‌دست‌ها همین ارقام به ترتیب 3.2 و 2.9 سانتی‌متر بود. بوکسورهای دست‌دست در دقت ضربات مستقیم با دست چپ نتایج بهتری نسبت به راست‌دست‌ها نشان دادند، سپس با ضربه به سر با دست راست، این مقادیر با هم مطابقت داشت. دقت ضربات مستقیم به سر."

عدم تشابه راست دست ها و چپ دست ها در تمام رفتارهای حرکتی، فرآیندهای روانی حرکتی در تفاوت های فوق ظاهر می شود.

صورت

در میان عدم تقارن های مورفولوژیکی صورت، انحراف بینی به راست در راست دست ها و به چپ در چپ دست ها بیان می شود. نیمه راست صورت در اکثر افراد بزرگتر از سمت چپ است. در پزشکی قانونی مفهوم "عدم تقارن بیولوژیکی صورت (سر)" وجود دارد: نوع راست دارای سمت راست بالاتر و باریک تر و سمت چپ گسترده تر و پایین تر است و نوع چپ با روابط معکوس مشخص می شود. در لبخند "منحنی" (یک نیمه از صورت)، نیمه "گشاد" عمدتا درگیر است. بالا بردن معمولی ابرو اغلب در نیمه باریک انجام می شود. جویدن غذا، اگر همه دندان ها سالم باشند، بهتر است توسط سمت غالب انجام شود. در عمل گفتاری، نیمه راست دهان در 86 درصد راست دست ها و در 67 درصد چپ دست ها فعال تر است، این امر برای بیماران مبتلا به آفازی نیز معمول است. هنگام آواز خواندن و پخش سریال (شمارش، لیست روزهای هفته)، نیمه چپ دهان بازتر می شود.

دو نوع عدم تقارن صورت در ادبیات مورد بحث قرار گرفته است. اولین مورد، توانایی نابرابر نیمه های صورت برای انعکاس وضعیت عاطفی یک فرد است. داده های منتشر شده متناقض است. برخی معتقدند که در اکثر افراد نیمه راست صورت از نظر بیانی از سمت چپ پیشی می گیرد و بیشتر به کل صورت شباهت دارد تا سمت چپ. نویسندگان دیگر نیمه چپ صورت را احساسی تر می دانند. برای مثال، عکس‌هایی که فقط از نیمه‌های چپ صورت تشکیل شده‌اند، احساسی‌تر هستند. از آزمودنی‌ها خواسته شد تا عکس‌های سنتز شده (فقط از سمت راست و فقط از نیمه چپ) را در 9 مقیاس منفی - مثبت، نرم - سخت، مردانه - زنانه و غیره ارزیابی کنند. چهره های "چپ" به عنوان چهره های پرانرژی، قوی، فعال، اما منفی تر رتبه بندی شدند. سمت راست - به عنوان ضعیف تر، زنانه، نرم تر و مثبت تر. سمت چپ صورت چپ دست هایی که لبخند می زنند شادتر از سمت راست به نظر می رسد که در حالت آرام نسبتاً غمگین به نظر می رسد. در راست دست‌ها، چهره‌هایی در عکس‌هایی که از نیمه‌های راست تشکیل شده بودند، غمگین‌تر و شادتر تشخیص داده می‌شدند. در ارائه تاچیستوسکوپی، هر دو راست دست و چپ دست به عنوان چهره های شادتر با لبخند در سمت چپ تلقی می شدند. برداشت بیننده از بیان عاطفی چهره ای که به صورت شماتیک نمایش داده می شود متفاوت است: چهره هایی با گوشه سمت چپ پایین دهان (خط دهان از چپ به راست بالا می رود) اغلب غمگین تر ارزیابی می شوند. چهره هایی با گوشه سمت چپ دهان برجسته (خط دهان به سمت راست بالا می رود تا رنگ پریده) - به همان اندازه شادتر.

نوع دوم عدم تقارن صورت اشاره به حرکات چشم دارد که حامل «عملکردهای ورودی حسی ـ ادراکی» است که جزو اندام حرکتی نیز محسوب می شود. یک رابطه اساسی بین حرکات چشم و فعالیت ذهنی سوژه فرض شده است.

هنگام درک مسائلی که نیاز به بازتاب کلامی یا عملیات ریاضی، منطقی و شمارش دارند، چشمان اکثر افراد به سمت راست معطوف می شود، در حالی که کارهای بصری-فضایی، موسیقی و درک موسیقی، صداهای ریتمیک طبیعت را انجام می دهند - به سمت چپ. سوالات کلامی-مفهومی حرکات چشمی بیشتری نسبت به سوالات بصری-فضایی ایجاد می کنند. نسبت تعداد اولین چرخش (به راست) به تعداد کل حرکات جانبی چشم وقتی آزمودنی ها سؤالات شفاهی را درک می کنند 0.5 و برای تخیل بصری با یادآوری رویاها 0.5 است. دوره تأخیر برای حرکات چشم به سمت راست هنگام ارائه کلمات کوتاهتر از ارائه تصاویر است. این عدم تقارن در چپ دست ها یافت نشد. در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی (در مقایسه با افراد سالم)، حرکات چشم به سمت راست غالب است.

احساسی بودن سؤالات خطاب به آزمودنی ها، تعداد حرکات چشم در سمت چپ را افزایش می دهد. احساسات مثبت باعث حرکت بیشتر به سمت راست می شود: ترس - به سمت چپ. افرادی که عمدتاً حرکات چشم سمت راست داشتند، بیشتر در علوم دقیق تخصص داشتند، از صفت کمتر در پاسخ‌های خود استفاده می‌کردند، از افرادی که تعداد حرکات چشم چپ بیشتری داشتند و در علوم انسانی متخصص بودند، بیشتر از صفت‌ها استفاده می‌کردند، عملکرد بهتری داشتند. پاسخ های آنها اگر سوال موضوع ساده باشد یا پاسخ آن از قبل آماده باشد، حرکات جانبی چشم رخ نمی دهد. این حرکات به میزان اضطراب آزمودنی، رابطه آزمودنی با محقق، سن و جنسیت آزمودنی ها نیز بستگی دارد. بنابراین در 50 زن راست دست، بدون توجه به محتوای سؤالات، در صورتی که سؤال کننده مرد باشد و در مقابل موضوع قرار گرفته باشد، حرکات عمدتاً به سمت چپ سرها مشاهده شد.

تغییر نگاه هنگام پاسخ دادن به سؤالات با محتوای مختلف قبلاً در کودکان 2 سال 8 ماه تا 9 سال و 11 ماه مشاهده شده است، در کودکان 4 سال 7 ماه تا 6 سال و 2 ماه، حرکات جانبی چشم با پرسیدن "چه نوع بستنی انجام می شود" ایجاد شد. دوست دارید؟، حرکات چشم به سمت راست و چپ در دختران و پسران به یک اندازه مکرر است، در کودکان، حرکات جانبی چشم اغلب ناشی از سؤالاتی است که نیاز به بازنمایی فضایی دارند (70٪) و کمتر - بازتاب های کلامی (55). %)؛ با افزایش سن، تمایز حرکات جانبی رخ می دهد.

مردان راست دست با حرکات چشم چپ، احساساتی‌تر هستند، برای تمایز بین دنباله‌ای 10 ثانیه‌ای از فلاش‌های نوری ناشی از موج R الکتروکاردیوگرام خود (ECG) و غیر مرتبط با ECG، بهتر عمل می‌کنند. همچنین دنباله ای از سیگنال های صوتی مرتبط با موج R ECG و غیر مرتبط با ECG، که نشان دهنده رابطه بین عملکردهای نیمکره راست و نمایش آوران فعالیت قلبی عروقی است.

اهمیت داده ها در مورد حرکات چشم به سمت راست و چپ و ارتباط آنها با محتوای فعالیت ذهنی هنوز به طور کامل ارزیابی نشده است. توضیحات موجود متناقض هستند. تنها یک نظم خاص احتمالاً توسط فرضیه M. Kinsborn منعکس شده است، که جهت حرکات چشم را در انواع مختلف فعالیت ذهنی با فعال سازی غالب نیمکره ای که مسئول فعالیتی است که در حال حاضر توسط سوژه انجام می شود، توضیح می دهد. این واقعیت که حرکات چشم منعکس کننده میزان توجه سوژه است، نشان دهنده تجربه بالینی است. به ویژه، مشاهدات بیمارانی که در معرض حمله قرار می گیرند، به نام غیبت، که در افراد راست دست با اختلال عملکرد بخش های قدامی نیمکره چپ مغز رخ می دهد: بیمار موقعیتی را حفظ می کند که با شروع حمله در آن گرفتار شده است. حمله؛ صورت او "سنگ" می شود، عاری از هرگونه نشانه ای از توجه، نگاهش بی حرکت می شود. این ناپدید شدن علائم توجه از صورت است که نشان دهنده وقفه در فعالیت ذهنی بیمار در طول مدت حمله است. بازگشت تظاهرات توجه و به ویژه از سرگیری حرکات چشم به معنای خروج بیمار از حمله و از سرگیری فعالیت ذهنی منقطع است.

اهمیت حرکات چشم در شکل گیری تصاویر بصری تاکید می شود. دو حرکت چشم از نظر عملکردی متفاوت وجود دارد: 1 - حرکات ماکرو، که تغییر نقاط تثبیت نگاه را هنگام مشاهده اشیاء ثابت تضمین می کند. این حرکات معمولاً اسپاسمیک هستند. 2- ریزحرکات، حرکات غیر ارادی در فرآیند تثبیت اجسام ساکن، از جمله: الف) حرکت رانش، نامنظم و نسبتاً آهسته محورهای چشمی که در آن نقطه ثابت در داخل فووآ باقی می ماند. ب) لرزش، حرکات نوسانی با فرکانس بالا و دامنه کوچک محورهای چشم. ج) میکرو ساکادها، پرش های کوچک و غیرارادی که عمدتاً وظیفه اصلاح را انجام می دهند.

هنگام تماشای تصاویر، چشم به هیچ وجه خطوط اشیاء را با مردمک نمی‌چرخاند، بلکه جهش‌های عجیب و غریب و در ابتدا آشفته به نظر می‌رسد. همانطور که رکوردهای حرکتی روی هم قرار می گیرند، الگوهای کنجکاوی ظاهر می شوند. برای مثال، با در نظر گرفتن یک پرتره، بیننده نگاه خود را عمدتاً روی چشم ها، لب ها، بینی متوقف می کند. در یکی از آزمایشات، نویسنده پیشنهاد کرد که نقاشی رپین "آنها منتظر نشدند" را از تنظیمات مختلف مورد بررسی قرار دهد: 1 - ارزیابی وضعیت مالی خانواده (توجه ویژه ای به دکوراسیون اتاق جلب شد که عملاً در طول مدت مورد توجه قرار نگرفت. مشاهده "رایگان")؛ 2- برای تعیین سن شخصیت ها (توجه منحصراً روی چهره ها متمرکز بود، پروازهای سریع نگاه از صورت بچه ها به صورت مادر و سپس به صورت شخصی که وارد می شد و برمی گشت).

V.N. پوشکین از فیلمبرداری از چشم ها برای بررسی نقش چشم در حل مسائل شطرنج استفاده کرد. معلوم شد که حرکات چشم به مجموعه بستگی دارد: 1 - برای یافتن راه حل (نگاه به طور عمده روی "نقاط مهم عملکردی" موقعیت ثابت می شود و مناطق بزرگی از تخته وجود دارد که نگاه به هیچ وجه به آنجا هدایت نشده است) ، 2 - برای ارزیابی موقعیت چه کسی قوی تر است (نقاط تثبیت چشم در سراسر تخته توزیع می شود؛ شطرنج باز هر تکه از موقعیت را که توجه او را جلب می کند حدود یک ربع ثانیه بررسی می کند).

عدم تقارن حسی

منظور از عدم تقارن حسی مجموعه ای از نشانه های نابرابری عملکردی قسمت های راست و چپ اندام های حسی است. با این حال، از نقطه نظر چنین عدم تقارن، بینایی، شنوایی، لامسه، بویایی و چشایی انسان به طور یکسان مورد مطالعه قرار نگرفته است. عدم تقارن حسی (و همچنین حرکتی) به صورت مجزا ظاهر نمی شود، بلکه فقط در فعالیت عصبی روانی یکپارچه یک فرد ظاهر می شود.

بارتلت می‌نویسد: «مشاهده مفهومی بسیار گسترده‌تر از استفاده از اندام‌های حسی خاص است. در آن بخش که با انتخاب برخی از اشیاء و نادیده گرفتن برخی دیگر همراه است، با درک موارد انتخابی و ایجاد پیوند بین انواع مختلف مرتبط است. چیزهایی که به روش‌های مختلف انتخاب می‌شوند، مشاهده بخشی از چیزی است که عموماً به عنوان یک عملکرد خاص روان در نظر گرفته می‌شود.»

چشم انداز

90 درصد اطلاعات از طریق چشم درک می شود. با بینایی، شخص "تابش الکترومغناطیسی را در محدوده طول موج 400 تا 750 نانومتر" درک می کند. در دید دوچشمی به گفته G.A. لیتینسکی، تأثیر بصری هر یک از چشم‌ها دارای قدرت و کیفیت نابرابر است، «بر توانایی تأثیرگذار یکی از چشم‌ها بیشتر است و این شیوع بیشتر در چشم راست است». در 92.6٪ از افراد مورد مطالعه، او عدم تقارن را ایجاد کرد: سمت راست - در 62.6٪. سمت چپ - در 30٪، تقارن - در 7.4٪. بینایی دوچشمی «افزودن عملکردهای مختلف تک چشمی» است که نسبت به عملکرد هر یک از چشم‌ها به طور جداگانه «کامل‌تر» است.

تعمیم داده های مربوط به عدم تقارن بصری بر اساس کارکردهای مختلف آنها به دلیل تعداد زیاد انتشارات، تنوع روش های مورد استفاده، عدم تشابه موضوعات (سالم و بیمار)، تفاوت در رویکردهای محققان و تناقض شدید در تفسیر داده های به دست آمده. در این مورد، اغلب هیچ نشانه ای از نمایه عدم تقارن فردی وجود ندارد، حداقل اینکه آیا سوژه راست دست است یا چپ دست. نویسندگان اغلب عدم تقارن های بصری را به گونه ای توصیف می کنند که نیمکره های مغز را به عنوان "تشخیص"، "حل وظایف بصری" و غیره تعیین می کنند. حدت بینایی متفاوت است. GA. لیتینسکی، اس.ا. برداشت ایلین از بهترین حدت بینایی دوچشمی با اشتباهات روش تحقیق، به ویژه با بستن یکی از چشم ها توضیح داده می شود.

وقتی چشم بسته است مردمک گشاد می شود. این انبساط به طور انعکاسی به چشم معاینه شده منتقل می شود و حدت بینایی آن کاهش می یابد. نویسندگان با بررسی حدت بینایی بدون بستن چشم دریافتند که حدت بینایی دو چشمی برابر با حدت بینایی تک چشمی چشم پیشرو است. غلبه یکی از چشم ها از نظر حدت بینایی با غلبه چشم دیگر از نظر درجه بسته شدن پلک ها ترکیب می شود.با حرکات تقلیدی "چشمک زدن، در 70 درصد صورت ها چشم غیر غالب غالب است. بسته است، در 10.2٪ هر دو چشم به طور مساوی بسته هستند، در بقیه - عمدتاً چشم غالب.

درک رنگ های مختلف رنگی که به طور همزمان وارد هر چشم می شود، میدان دید دوچشمی را به طور غیر همزمان رنگ می کند: یک فیلتر رنگی که در جلوی چشم جلو قرار می گیرد، رنگ آمیزی فوری میدان دید دوچشمی را تعیین می کند و در مقابل چشمی غیر اصلی قرار می گیرد - با یک دوره نهفته با مقایسه گزارش ذهنی در مورد درک رنگ های سبز، آبی، زرد، قرمز توسط چشم راست و چپ (51 زن 19 تا 30 ساله)، مشخص شد که رنگ سبز در هنگام ارائه به چشم روشن تر و اشباع تر است. چشم پیشرو؛ چنین تفاوتی در موضوعاتی با تقارن چشم وجود ندارد. فعالیت حرکتی عضلات چشم متفاوت است. عدم تقارن های مرتبط تا حدی در بین عدم تقارن های صورت توصیف می شود. بیایید موارد زیر را اضافه کنیم: چشم پیشرو ابتدا نگاه را به سمت جسم هدایت می کند، چشم غیر هدایت کننده محور بینایی را به نقطه تثبیت چشم هدایت می کند. در چشم پیشرو، مکانیسم تطبیق زودتر روشن می شود. هنگام تثبیت یک شی، چشم پیشرو تنظیم زیردستان را کنترل می کند. ماهیچه های چشم غیر غالب به طور ناهماهنگ رشد می کنند.

توانایی هدف گیری و مکان یابی جسم در فضا متفاوت است. چشم راست غالباً غالب است ، چشم چپ از نظر فراوانی در رتبه دوم قرار دارد ، برابری چشم ها بسیار کمتر رایج است. با تقارن بصری-فضایی، هدف گیری ناپایدار و نادرست است. فردی با چنین تقارنی در مکان یابی یک شی در فضا مشکل دارد. با چشم غالب راست (از نظر توانایی هدف گیری)، میدان دید تک چشمی سمت راست کامل تر است، در همه مختصات، به ویژه در داخل و خارج، بسیار گسترده تر است. با غلبه چشم چپ، میدان دید تک چشمی سمت چپ غالب می شود. B.G. آنانیف همچنین به ارتباط چشم پیشرو با حس عمق اشاره می کند، از عدم امکان تعیین عمق تک چشمی در غیاب چشم پیشرو - تقارن چشم ها صحبت می کند. در ادراک دوچشمی دوری (عمق) یک شی در رابطه با نقطه ای از فضا که نگاه ناظر به آن جهت می گیرد، عملکرد نیمکره ها یکسان نیست: «نیمکره درست پیشرو در تشخیص ناحیه ای است که خارج از صفحه اصلی تصویر قرار دارد؛ سمت چپ مسئول تعیین فاصله ناحیه انتخاب شده نسبت به تصویر صفحه اصلی و ایجاد ثبات در درک عمق است. چشم پیشرو، در حالی که میدان دید چشم دیگر "در حافظه باقی نمی ماند."

میدان های دید متفاوت مطالعه کودکان در سه گروه سنی - 1) 6 سال - 6 سال و 4 ماه،

2) 6 سال 5 ماه - 6 سال 8 ماه،

3) 6 سال 9 ماه - 7 سال 7 ماه، B.G. آنانیف، E.F. ریبالکو نشان داد که در سن تقریباً 6 سالگی، میدان‌های بینایی به‌شدت تشکیل شده به ارزش میدان بینایی بزرگسالان برای 1.5 سال نزدیک می‌شود (جدول 1).

میز 1.

میانگین میدان دید در کودکان سه گروه و در بزرگسالان (بر حسب درجه) بر اساس B.G. آنانیف، E.F. ریبالکو (1964)

	خط دید
فاعل، موضوع
گروه 1
گروه 2
گروه 3
بزرگسالان

صبح. کوتیک خاطرنشان می کند که دید کامل اپراتور به صورت عمودی زاویه ای حدود 70 درجه زیر و 60 درجه بالاتر از سطح چشم و به صورت افقی تا 60 درجه در هر جهت را پوشش می دهد. در این زمینه، اپراتور می تواند پانل ابزار را با حرکت دادن چشم ها کنترل کند. در این میدان دید است که نصب دستگاه های نشانگر مطلوب است. با بدتر شدن شرایط ادراک (با کاهش روشنایی و زمان مشاهده)، میدان دید به صورت متحدالمرکز باریک می شود و در نوردهی 0.2 ثانیه تنها 10 درجه است.

شاید مهمتر باشد که داده های مربوط به عدم تقارن میدان بینایی - فضای بصری یک فرد را در نظر بگیریم. برخی از این داده ها در کلینیک به دست می آیند. در آسیب شناسی کانونی مغز، تنها در رابطه با فضای چپ، بیمار با آسیب به نیمکره راست، پدیده نادیده گرفتن محرک های بینایی را آشکار می کند. به عنوان یک قاعده، چنین پدیده ای در رابطه با فضای سمت راست در بیماران مبتلا به ضایعات نیمکره چپ وجود ندارد. داده هایی به نفع عدم تقارن فضای بصری نیز در مطالعه یک فرد سالم به دست آمد.

E.F. ریبالکو بین میدان دید حسی و ادراکی تمایز قائل می شود. منظور او از اول وسعت محیط درک شده است. میدان حسی در ابتدای رشد خود از نظر ساختار نامتقارن نسبتاً کمتری دارد. میدان ادراکی "یک شکل‌بندی دینامیکی پیچیده است که با حجم، درجات مختلف کالبد شکافی فضایی، اهمیت عملکردی نابرابر بخش‌های مجزا، و ثبات متغیر روابط بین عناصری که ساختار آن را تشکیل می‌دهند" مشخص می‌شود. در نتیجه تعامل انسان با فضا شکل می گیرد و یک میدان حسی شرط لازم برای عملکرد آن است.

در حال حاضر در کودکان 6 سال 9 ماه تا 7 سال و 7 ماه، میدان بینایی پیچیده تر و نامتقارن می شود. تمایل به افزایش میدان دید در جهت افقی وجود دارد که در کودکان دو گروه اول مشخص شده است (به بالا مراجعه کنید). با توجه به نسبت افقی و عمودی، میدان دید چشم راست نامتقارن تر است. در مقایسه با عمودی، محور افقی به طور متوسط ​​36 درجه برای چشم راست و 25 درجه برای چشم چپ بزرگتر است. چشم راست با انبساط بیشتر میدان بینایی در جهت بیرونی به دلیل کاهش سرعت رشد میدان بینایی در جهت بالا و داخل مشخص می شود و میدان بینایی چشم چپ نسبتاً بیشتر به سمت بالا و داخل افزایش می یابد. حد پایین میدان بینایی هر دو چشم با هنجار در پایان دوره پیش دبستانی مطابقت دارد. نتیجه گیری نویسندگان جالب است: "واقعیت ظاهر شدن نسبتاً دیرهنگام میدان بینایی به شکلی که در بزرگسالان خود را نشان می دهد و ماهیت پیچیده شکل گیری آن نشان می دهد. بستنارتباطاینکارکردچشم اندازباعمومیمرحلهذهنیتوسعهکودک،باافزونهجلدخودتوجهباتوسعهخوددلخواهرفتار - اخلاقوفعالیت هابر رویمختلفکلاس هاvکودکانباغ"( برجسته شده توسط ما - اچ.ب.، ت.د.). در پویایی سنی میدان بینایی، آنها به ویژه تأکید می کنند که در کودکان سن مدرسه، چنین ساختار میدان بینایی به تدریج قوی تر می شود، جایی که جهت افقی از نظر اندازه از سایرین فراتر می رود. شکل گیری نهایی ساختار داخلی میدان بینایی با حداکثر غلبه افقی بر عمودی فقط در یک بزرگسال اتفاق می افتد. در انتوژنز اواخر، باریک شدن میدان های بینایی مشاهده شد. اگر فعالیت حرفه ای فرد با تبعیض فضایی همراه باشد و فعالیت حرکتی و فکری بالا همچنان خود را نشان دهد، می توانند دست نخورده باقی بمانند.

شواهدی وجود دارد که نشان می دهد سرعت و دقت ادراک یک شی نیز توسط بخشی از میدان دید که در آن قرار دارد تعیین می شود. دو قسمت از داشبورد برجسته شده است. در اولین مورد، اپراتور با دید محیطی فلش های همه دستگاه ها را می بیند و بنابراین محورهای بینایی در جهت دستگاهی که قرائت آن تغییر کرده است می چرخد. با توجه به حرکات تنظیمی چشم، دستگاه وارد ناحیه مرکزی بینایی می شود. در ناحیه دوم، ناظر دستگاه ها را نمی بیند، زیرا آنها در خارج از میدانی قرار دارند که در آن فرد می تواند شکل اشیاء را تشخیص دهد. قبل از خواندن قرائت ابزارهای واقع در این ناحیه، اپراتور باید با چشمان خود حرکات جستجو را انجام دهد. در عین حال، "برای دستگاه های واقع در نیمه سمت راست منطقه دوم، شرایط مطلوب تری (در مقایسه با نیمه چپ) برای تشخیص و خواندن ایجاد می شود."

این داده ها توسط A.F. پاخوموف، ا.م. با این حال، ایزمایلتسف نشان دهنده عدم تقارن حرکتی است، و نه نابرابری احتمالی فضای بصری: "به دلیل عدم تقارن عملکردی، افراد تمایل دارند سر خود را به سمت راست بچرخانند. از این نظر، برای دستگاه هایی که در نیمه چپ قرار دارند. در کنسول، مسیرهای بصری از مسیر اصلی به سمت راست و سپس به سمت چپ جمع می‌شوند، بنابراین زمان جستجوی دستگاهی که در سمت راست کنسول قرار دارد همیشه کمتر از دستگاه‌های سمت چپ خواهد بود. .

حرکات چشم (جهت، تعداد، خودسری آنها) ارتباط نزدیکی با توجه دارد. شواهدی در ادبیات وجود دارد مبنی بر اینکه فضای بصری یک سوژه در توزیع توجه متفاوت است که با تعداد تثبیت‌های نگاه اندازه‌گیری می‌شود. ربع سمت چپ بالای میدان بینایی 45.5٪ از تثبیت های نگاه را به خود اختصاص می دهد، یک چهارم بالا سمت راست - 29٪، یک چهارم پایین سمت راست - 14٪، و یک چهارم پایین سمت چپ - 11.5٪. 61٪ از توجه بیننده به تبلیغات در نیمه بالایی ورق روزنامه، 39٪ - به نیمه پایین معطوف می شود. P.Gullian در مورد تغییر نامتقارن توجه به چپ صحبت می کند بر این اساس که با مشاهده آزاد، نیمی از چهره های باقی مانده نسبت به ناظر شبیه به کل صورت رتبه بندی می شوند. 62.2% از پاسخ های صحیح E.F. ریبالکو در ادراک اشیاء واقع در بخش سمت چپ بالای صفحه، 45٪ - در سمت راست پایین اشاره کرد. کمترین فراوانی تثبیت «بدترین» قسمت‌های گروه‌بندی، بیشترین تعداد خطاهای خواندن را تعیین می‌کند، که 22 درصد بیشتر از تعداد خطاهای خواندن از «بهترین» بخش‌های گروه‌بندی است. قابل توجه به نظر می رسد که نویسنده از فضا صحبت می کند که «شکل پیچیده ای است که شامل عناصر نسبتاً قوی و ضعیفی است که ماهیت و جهت جهت گیری فضایی فرد را تعیین می کند».

F. Bartlett می نویسد: «افراد از همه ملیت ها و هر نوع آموزش، توجه بیشتری به قسمت های بالای مواد درک شده بصری از هر نوعی دارند، اشیاء بصری واقع در قسمت بالایی میدان بینایی، در سمت چپ آن، در مقایسه با نزدیک‌ترین قسمت‌ها به پایین و سمت راست، راحت‌تر و صحیح‌تر مشاهده می‌شوند. که در هر واحد قرار می‌گیرد. مشاهده بخش‌های سمت چپ بالای میدان بینایی و گزارش محتوای آنها معمولاً دقیق‌ترین هستند. بارتلت خاطرنشان می‌کند که خواندن کلمات زمانی که فقط نیمه‌های پایینی حروفی که از آنها تشکیل شده‌اند، بیشتر از زمانی که فقط نیمه‌های بالایی آن‌ها باقی می‌مانند، بیشتر طول می‌کشد: "نیمه‌های بالایی حروف تأثیر بیشتری می‌گذارند، یعنی حمل می‌کنند. معنی بیشتر؛ از نیمه‌های پایین‌تر، آغاز و پایان مهم‌تر است، آغاز مهم‌تر از پایان است.

در نقاشی ها، جرم و جهت حرکت بسته به مکان سمت راست یا چپ تصویر متفاوت است. شیء قسمت بالایی ترکیب از آنچه در زیر قرار داده شده سنگین‌تر است و جسم واقع در سمت راست وزن بیشتری نسبت به جسم واقع در سمت چپ دارد، جهت مورب از گوشه پایین سمت چپ به سمت چپ می‌رود. سمت راست بالا صعودی تلقی می شود؛ جهتی که مورب دیگر به نظر نزولی است. تمایز عجیبی بین «مهم» و «مرکزی» در سمت چپ و «سنگین» و «مشاهده» در سمت راست وجود دارد. بیان حرکت سریع در یک تصویر زمانی که از چپ به راست می‌رود آسان‌تر از بالعکس است. اگر تصویر در آینه منعکس شود، نه تنها ظاهر آن تغییر می کند، بلکه معنای آن نیز از بین می رود. بیننده نقاشی را به گونه ای درک می کند که گویی توجه خود را روی نیمه چپ نقاشی متمرکز کرده است. به طور ذهنی، او خود را در سمت چپ شناسایی می کند و هر چیزی که در این قسمت ظاهر می شود از اهمیت بیشتری برخوردار است.

مشکل عدم هم ارزی راست و چپ در نقاشی "ریشه های عمیقی دارد که به پایه های ماهیت ادراک حسی ما برمی گردد."

تفاوت های توصیف شده به طور تجربی در سازماندهی فضای صحنه در تئاتر استفاده می شود. به محض بالا رفتن پرده در ابتدای نمایش، بیننده شروع به نگاه کردن به سمت چپ صحنه می کند. سمت چپ صحنه قوی تر در نظر گرفته می شود. در یک گروه دو یا سه بازیگر، بازیگر سمت چپ بر صحنه مسلط خواهد بود.

در مطالعات تاکیستوسکوپی، اعداد، حروف، کلمات زمانی که در میدان دید مناسب ارائه شوند بهتر درک می شوند. زمان تشخیص حروف در سمت راست 2.2 ± 52 میلی ثانیه است، در سمت چپ - 2.5 ± 59 میلی ثانیه. نامه ها توسط هنرمندان در سمت چپ، دانشمندان - در سمت راست بهتر درک می شوند. عکس ها وقتی در میدان دید سمت چپ ارائه می شوند توسط سوژه ها بهتر تشخیص داده می شوند، به ویژه چهره هایی که از نظر احساسی بیانگر هستند.

گزارش M. Gazzaniga جالب است که پس از تقسیم مغز، بیماران فقط فلاش های نوری را می بینند که در سمت راست ارائه می شود، بدون توجه به آنهایی که به طور همزمان به میدان دید چپ تغذیه می شوند. متأسفانه، مطالعات تاچیستوسکوپی در اکثر موارد بدون در نظر گرفتن مشخصات عدم تقارن فردی افراد انجام شد. گاهی فقط راست دستی یا چپ دستی ذکر می شد. ادبیات مملو از اظهاراتی است مبنی بر اینکه عدم تقارن عملکردهای بینایی در افراد چپ دست برخلاف افراد راست دست است. در این میان، مطالعه افراد سالم و بیمار به منظور شناسایی عدم تقارن بازوها، پاها، بینایی، شنوایی ما را متقاعد می کند که عدم تقارن راست و چپ دست ها را می توان با تقارن یا عدم تقارن چپ یا راست سایر اندام های جفت شده ترکیب کرد. . در هر ترکیب، منطقی است که فقط برای این نمایه فردی عدم تقارن انتظار یک مشخصه خاص داشته باشیم، نوع نابرابری فضای بصری که اکنون مورد علاقه ماست - میدان های بصری راست و چپ در درک محرک های کلامی و غیرکلامی. تفاسیر داده های دریافتی متناقض است. مزیت میدان بینایی سمت راست در درک محرک های کلامی با تسلط نیمکره چپ در گفتار، ارتباطات مستقیم تر نیمه راست میدان بینایی با ناحیه گفتار نیمکره چپ توضیح داده می شود. به فعال سازی اولیه یک یا نیمکره دیگر اهمیت داده می شود، فعال شدن زیاد یک نیمکره مستلزم تغییر توجه به آن میدان دید است که در مقابل نیمکره "فعال" تر است. فعال سازی انتخابی نیمکره چپ باید عدم تقارن ادراکی را نسبت به محرک های کلامی افزایش دهد (با بهبود درک آنها در میدان بینایی سمت راست) و عدم تقارن ادراکی را نسبت به محرک های غیرکلامی کاهش دهد، زیرا درک این محرک ها در نیمه راست میدان دید بهبود می یابد و به داده های مربوطه برای نیمه سمت چپ میدان بینایی نزدیک می شود. "تغییر توجه" L.A. نوسکایا "یک عامل اضافی موثر بر عدم تقارن ادراک" را پیشنهاد می کند. نتایج برخی از مطالعات توجه را به ویژگی های فضایی تصاویر بصری محرک های ارائه شده در آزمایش جلب می کند. V.V. سووروف، M.A. ماتوف تصاویر را متمایز می کند: ادراکی (ادراک کافی از موقعیت فضایی محرک) و فانتومی (محرک هایی که در مناطق زمانی شبکیه چشم هر دو چشم جابجا شده اند در جهت مخالف درک می شوند). تصویر فانتوم در ادراک گنجانده شده است، جزء ضروری آن است (جدول 2). فقدان یک جزء فانتوم (تولید مثل) یکی از ناهنجاری‌های بینایی دوچشمی در افراد مبتلا به لکنت است.

جدول 2.

فراوانی وقوع تصاویر ادراکی و تولید مثلی در حین پخش محرک ها به ناحیه بینی و زمانی شبکیه، طبق V.V. سوورووا، M.A. ماتووا، 3.G. توروفسکایا (1984)

اسناد مشابه

عدم تقارن نوسانی به عنوان راهی برای ارزیابی ثبات رشد یک موجود زنده (جمعیت). تأثیر عوامل مختلف بر سطح عدم تقارن نوسانی. ویژگی های صنوبر سیاه، توصیف گیاه شناسی، روش های تکثیر و توزیع.

پایان نامه، اضافه شده در 2014/02/26


بررسی شدت ترجیح استفاده از دست راست یا چپ در دانش‌آموزان کلاس‌های علوم انسانی. مروری بر عدم تقارن عملکردی نیمکره های مغزی. تجزیه و تحلیل تظاهرات عدم تقارن مغز در نواحی مختلف بدن انسان.

چکیده، اضافه شده در 1390/12/26


مشخصه عدم تقارن نوسانی. استفاده از ارزیابی عدم تقارن نوسانی به عنوان شاخصی از اثرات انسانی. عدم تقارن نوسانی قورباغه دریاچه در مناطق کوهپایه ای شمال غربی قفقاز. ارزیابی ثبات رشدی دوزیستان.

مقاله ترم، اضافه شده 12/11/2015


تخصص نیمکره های مغزی. ارتباط عدم تقارن مغز با درک سیگنال های عاطفی و ویژگی های فعالیت ذهنی. رابطه نیمکره ها و فعالیت خلاق. ساختار عملکردی و مراحل یک کنش رفتاری.

تست، اضافه شده در 1394/01/12


عدم تقارن مغز و توانایی های ویژه. تفاوت در کار نیمکره های مغز انسان. نیمکره غالب و فعالیت حرفه ای. چپ دستی، تأثیر آن در انتخاب حرفه. اهمیت عدم تقارن مغز برای انتخاب حرفه ای

چکیده، اضافه شده در 2010/11/19


تعریف، ماهیت و مقایسه تقارن و عدم تقارن. تاریخچه پیدایش مقوله های تقارن به عنوان یکی از ویژگی های اساسی طبیعت و همچنین تحلیل جایگاه آن در شناخت و معماری. ویژگی های عمومی عدم تقارن مغز انسان.

کار کنترل، اضافه شده 12/22/2010


عدم تقارن عملکردی نیمکره های مغزی در نتیجه ویژگی های تربیت و رشد. وابستگی مقاومت به استرس به تناسب رشد نیمکره های مغزی. آشنایی با تکنیک ها و تکنیک های ترسیم نیمکره راست.

چکیده، اضافه شده در 11/11/2014


مفهوم عدم تقارن نوسانی، ویژگی های استفاده از روش تعیین آن به منظور شناسایی سطح آلودگی محیط زیست. بررسی عدم تقارن نوسانی قورباغه مرداب در آب های یک منطقه شهری، تجزیه و تحلیل نتایج.

پایان نامه، اضافه شده 04/09/2013


مطالعه ویژگی های ساختاری و عملکرد عضلات - بخش فعال دستگاه حرکتی انسان. خصوصیات عضلات تنه، فاسیای پشت (سطحی و عمیق)، سینه، شکم، سر (عضلات صورت، ماهیچه های جونده). خواص فیزیولوژیکی عضلات

چکیده، اضافه شده در 2010/03/23


تعیین چپ دست ها و راست دست ها با توجه به ترجیح یکی از دست ها در اعمال عینی، با توجه به رشد کیفیات حرکتی، الگوی خطوط کف دست، عرض بستر ناخن. تجزیه و تحلیل شاخص های آنتروپومتریک، حساسیت لمسی، لمس دست پیشرو.

در نمایه عدم تقارن فردی، منظور ما ترکیبی از عدم تقارن حرکتی، حسی، ذهنی است که فقط برای هر موضوع مشخص ذاتی است - تقارن. انتظار از سه نمایه منطقی موجه است: راست، مختلط، چپ. اولی ترکیبی از فقط راست، دوم - چپ، عدم تقارن و تقارن راست، سوم - فقط عدم تقارن سمت چپ اندام های حرکت و حواس است. اما واقعیت پیچیده تر است. اغلب افراد با عدم تقارن سمت راست بازوها، پاها، بینایی (توانایی بینایی)، شنوایی (درک کلمات دوگانه ارائه شده) و غلبه قسمت های چپ اندام های لامسه، بویایی، چشایی، گوش چپ غالب است. درک صداهای موسیقی؛ نیمکره چپ مغز در عملکردهای ارائه گفتار و فرآیندهای ذهنی بر اساس آن غالب است. بنابراین، این نمایه عدم تقارن، که رایج ترین در جمعیت انسانی است، باید به عنوان مختلط تعیین شود. اما همچنان بر این اساس که چنین افرادی با عدم تقارن صحیح اندام های حرکتی، شنوایی و بینایی مشخص می شوند، همچنان به عنوان حق تعیین می شود. به صورت مختلط، نمایه عدم تقارن آن فرد نشان داده می شود، که در آن عدم تقارن سمت راست یکی از اندام هایی که ذکر شد با عدم تقارن یا تقارن سمت چپ سایر اندام ها ترکیب می شود. به عنوان مثال، راست دستی با عدم تقارن شنوایی چپ دست در درک محرک های گفتاری ترکیب می شود. نیمرخ سمت چپ باید در همه چیز برعکس سمت راست باشد، اما به ندرت در جمعیت انسانی در میان افراد سالم وجود دارد.

همانطور که می بینید، در درک ما، کلمات "راست دست"، "چپ دست" معنای بسیار گسترده تری نسبت به تعیین راست دست یا چپ دست دارند: این شامل عدم تقارن - تقارن اندام های حسی جفت شده است. ویژگی های ذهنی که توسط عدم تقارن مغز تعیین می شود. فقط مشروط برای ساده کردن ارائه، در زیر راست دست ها در زیر به افراد با راست دست، زیر چپ دست ها - با مشخصات ترکیبی از عدم تقارن اشاره می کنیم.

توزیع راست دست ها و چپ دست ها در جمعیت انسانی.

ادبیات شامل داده هایی در مورد نسبت چپ دست ها و دو پهلوها است. این اختلاف ظاهراً با عدم تشابه روش‌های مورد استفاده توسط نویسندگان توضیح داده می‌شود، با این واقعیت که سن افراد، وضعیت سلامت عصب روانی، فعالیت حرفه‌ای و غیره همیشه در نظر گرفته نشده است. تعیین عدم تقارن بازوها، پاها، بینایی، شنوایی.

نسبت پروفایل های نامتقارن درست و مختلط در افراد سالم (L. G. Fedoruk) و در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی [Vvedensky G. E.، 1982، 1983]، بیماری های عصبی-روانی مرزی [Zorin N. A.، 1986] و صرع متفاوت بود. T. I. Teterkina (1985) دریافت که نیمرخ درست عدم تقارن در 39.6٪ افراد سالم و در 17.8٪ از بیماران مبتلا به صرع، مشخصات مختلط - در 60.4٪ افراد سالم و در 84.5٪ از بیماران مبتلا به صرع وجود دارد. مهمترین چیز در داده هایی که او به دست آورده است، شاید تشخیص نامتقارن سمت چپ فقط در بیماران (0.7٪) باشد. جالب است که چگونه یک پروفایل عدم تقارن مختلط در بیماران سالم و مبتلا به صرع تهیه می شود. افراد سالم راست دست 86.8٪ و بیماران مبتلا به صرع - 73.6٪ بودند. اما پروفایل عدم تقارن مناسب برای هر 4 اندام جفت مورد مطالعه (بازوها، پاها، بینایی، شنوایی) در میان افراد سالم تنها در 39.6٪ یافت شد. این بدان معنی است که بسیاری از افراد سالم راست دست در عملکرد سایر اندام های زوج چپ دست هستند. بنابراین، در 7.3 درصد افراد سالم، عدم تقارن شنوایی چپ و در 22.6 درصد - تقارن شنوایی در گوش دادن دوگانه به کلمات آشکار شد. عدم تقارن بینایی چپ در 22.6 درصد افراد سالم مشاهده شد.

در افراد سالم، عدم تقارن سمت چپ و تقارن همه اندام های جفت مورد مطالعه کمتر از بیماران شایع است. بنابراین، در شنوایی، عدم تقارن چپ در افراد سالم کمتر از بیماران، تقریباً 2 برابر است: 7.3٪ و 13.6٪. تقارن دست ها در افراد سالم کمتر از بیماران، بیش از 2 برابر: 9.4 و 20.7٪ تشخیص داده می شود.

داده‌های مشابهی به نفع تعداد نسبی بیشتر عدم تقارن و تقارن چپ در همه اندام‌های جفت مورد مطالعه در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی در مقایسه با افراد سالم توسط GE Vvedensky به دست آمد: او عدم تقارن سمت چپ شنوایی را در حین گوش دادن دوگانه در 8٪ افراد سالم و در افراد سالم کشف کرد. 70٪ از بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، عدم تقارن دست چپ - در 4.5٪ و 12.5٪. عدم تقارن چشم چپ - به ترتیب در 23.5 و 40٪. در بیماران مبتلا به صرع، تعداد ترکیبی از عدم تقارن راست - چپ و تقارن 2 برابر بیشتر از افراد سالم است: به ترتیب 32 و 16٪ [Teterkina T. I.، 1985].

تفاوت در پروفایل های عدم تقارن در مردان و زنان سالم مبتلا به صرع آشکار شد [Teterkina T.I.، 1985]. در زنان سالم، نمایه درست عدم تقارن 2 برابر بیشتر از مردان سالم تشخیص داده شد: 25 و 51.7٪، و مخلوط - اغلب در مردان (75٪) نسبت به زنان (48.3٪).

همچنین تفاوتی در نمایه های عدم تقارن در مردان و زنان با توجه به ویژگی های زیر مشاهده شد: تفاوت مردان سالم با بیماران به میزان کمتری نسبت به زنان است. بنابراین، مشخصات مناسب در مردان سالم 25٪ است، در بیماران - 19.4٪. در زنان، در طول بیماری، نیمرخ مناسب 5 برابر کمتر یافت می شود: به ترتیب 51.7 و 10.9٪. مشخصات مختلط عدم تقارن در مردان بیمار به میزان کمتری نسبت به زنان به سمت بالا تغییر می کند. حتی مهمتر از آن، ظاهر نیمکره عدم تقارن چپ فقط در زنان بیمار است - 1.4٪ از تعداد زنان بیمار، و نیمرخ عدم تقارن چپ فقط در زنان بیمار با آسیب به نیمکره چپ مغز مشاهده شد.

داده های داده شده به نفع این واقعیت است که در بین افراد سالم دو نمایه عدم تقارن امکان پذیر است: درست و مختلط. نمایه عدم تقارن چپ، که در بین افراد سالم مورد بررسی وجود ندارد، در بیماران مبتلا به آسیب شناسی مغز، به ویژه با آسیب به نیمکره چپ، یافت می شود. مشخصات سمت چپ عدم تقارن در ضایعات مغزی به احتمال زیاد در زنان است.

عدم تقارن در فیلوژنز

عدم تقارن عملکرد نیمکره ها از ویژگی های منحصر به فرد مغز انسان نیست. در حیوانات نیز یافت می شود. محقق شوروی V. L. Bianchi صاحب اولین تک نگاری جهان (1985) است که داده های به دست آمده را "عمدتاً در مورد پستانداران و همچنین در مورد پرندگان" سیستماتیک می کند، اما در برخی موارد حقایق مربوط به ماهی ها و حشرات ذکر شده است.

وی. در حیوانات نمونه هایی از تخصص جانبی مغز حیوانات را فهرست می کند: در گربه ها، تسلط (بسته به شرایط) نیمکره راست یا چپ از نظر بزرگی پتانسیل های برانگیخته یافت شد. در موش‌ها در حین تمرین، "الگوی خاصی از پویایی جانبی نشان داده شد که از قانون جابجایی راست به چپ پیروی می‌کند: با یک رفلکس شرطی ناپایدار، نیمکره راست و پس از تقویت آن، نیمکره چپ". در مطالعه احساسات، به عنوان یک قاعده، "نیمکره راست عاطفی تر است، نیمکره راست نیز نقش غالب را در کنترل سیستم ایمنی صوتی سیستم بینایی ایفا می کند، در حالی که کنترل حرکتی عمدتا با کمک انجام می شود. نیمکره چپ"؛ در موش‌های هیبریدی، "ارجح" برای اندام جلویی راست یافت شد. در قناری ها، "نیمکره چپ بر تمرین کنترل حرکتی صداگذاری غالب بود." بر اساس تمام مطالب ارائه شده، V. L. Bianchi نتیجه می گیرد که عدم تقارن عملکردی "یک نظم اساسی کلی در فعالیت مغز مهره داران است."

V. L. Bianchi خود را به توصیف عدم تقارن مغز فقط حیوانات اکتفا نکرد؛ برای اولین بار او تلاش کرد تا عدم تقارن مغز حیوانات و انسان را مقایسه کند. ویژگی های مشترک آن (برای انسان و حیوانات) ذکر شده است: در زمان تولد شکل می گیرد و سپس "تحول خاصی را تجربه می کند: می تواند تشدید شود، پایدارتر شود، معکوس شود، اما همچنین می تواند ضعیف شود. در سنین بالا معمولاً عدم تقارن کاهش می یابد. بر "توافق اصلی بین داده های به دست آمده در مطالعه دوشکلی جنسی عدم تقارن بین نیمکره ای در انسان و حیوانات" تأکید می کند - مغز مردان و حیوانات نر نامتقارن تر از مغز زنان و حیوانات ماده است. مقایسه اصول پردازش اطلاعات، به عنوان ویژگی های نیمکره راست و چپ مغز فرض شده است. VL Bianki به "شباهت اساسی" نتایج مطالعه انسان و حیوانات اشاره می کند.

موضوع «عوامل و عللی که باعث شکل گیری غلبه نیمکره در تکامل شدند» مطرح می شود. V. L. Bianchi این ایده را که قبلاً توسط او بیان شده بود توسعه می دهد که "تخصص جانبی" در تکامل نه در ارتباط با ظاهر گفتار و راست دستی بوجود آمد ، یعنی به دلیل فعالیت کارگری نیست. در واقع، گفتار، مانند راست دستی و سایر مظاهر، عدم تقارن مغز را بیان می کند و علت آن نیست. V. L. Bianchi پیشنهاد می کند که "عدم تقارن مغزی در حیوانات می تواند در رابطه با تخصص جانبی عملکردها در مغز انسان تنها به عنوان یک پیش نیاز بیولوژیکی شناخته شده عمل کند." به عبارت دیگر، آن خط تکامل مغز که شامل نقض تدریجی تقارن عملکردهای دو نیمه مغز و در سطح انسان بود، شکل گیری آگاهی و در نتیجه شکل گیری انسان را به عنوان یک امر اجتماعی تعیین کرد. موضوع، بسیار قبل از ظهور انسان در دنیای حیوانات یافت می شود. ظاهراً حیوانات نیز چیزی شبیه به پروفایل های عدم تقارن فردی دارند. از شمارش عدم تقارن گونه ها می توان دریافت که حیوانات نیز تمایل به عدم تقارن راست در رفتار حرکتی، غلبه نیمکره چپ در صداگذاری دارند. در عین حال، ما باید فرض کنیم که شکل گیری انسان با برخی تفاوت های اساسی (در مقایسه با حیوانات) در عملکرد نیمکره های مغزی انجام شده است. این سؤال باقی می ماند: چه ویژگی های جدیدی از سازماندهی کار مغز به عنوان یک اندام زوجی در جریان تکامل شکل گرفته است.

VL Bianchi یک فرضیه استقرایی-قیاسی از عدم تقارن عملکردی مغز را پیشنهاد می‌کند. در عین حال، استقرا و استنتاج به عنوان "روش های اساسی بازتاب و شناخت واقعیت اطراف ... و تعیین جانبی شدن فعالیت عصبی بالاتر" ارائه می شود. این فرضیه، به گفته نویسنده، همه دوگانگی‌ها را «در خصوص اصول خاص پردازش اطلاعات، که در این مورد باید به عنوان پیامدهای آن در نظر گرفت» توضیح می‌دهد. از جمله دوگانگی در این مورد، به ویژه، ادراک فضا و درک زمان، به گفته نویسنده، "جانبی" در نیمکره راست و چپ است. در یک کار قبلی توسط V. L. Bianchi (1980)، ظهور تخصص جانبی مغز در تکامل مبتنی بر «برخی عوامل کلی» بود: جهت‌گیری در مکان و زمان، و همچنین «تحلیل اشیاء بر اساس ویژگی‌های مطلق و نسبی آنها».

بسیاری از سوالات حل نشده باقی مانده است. مثلاً آیا جهت گیری در حیوان فقط در صورتی شکل می گیرد که چیزی داشته باشد که باید در آن جهت گیری کند (مکان و زمان)؟ خارج از دومی نمی تواند "محیط خارجی" حیوان وجود داشته باشد. آیا "جانبی شدن فعالیت عصبی بالاتر" را می توان با استقرا و استنتاج - "روش های اصلی استدلال (استنتاج)" تعیین کرد. آیا به این دلیل است که نیمکره های مغز به دلیل اینکه اطلاعات را به صورت استقرایی و قیاسی پردازش می کنند نامتقارن شده اند یا به این دلیل که اطلاعات را به دلیل نامتقارن شدن در سیر تکامل پردازش می کنند؟

ادبیات مربوط به عدم تقارن مغز حیوانات همچنان در حال رشد است. پدیده «خواب تک‌کره‌ای» در دلفین‌ها کشف شده است. این بر اساس مطالعه الکتروانسفالوگرام است. امواج آهسته ابتدا در یک و سپس در نیمکره دیگر مغز ایجاد می شود، در حالی که فعالیت الکتریکی مشخصه بیداری در نیمکره مخالف ایجاد می شود. با کمک الکترودهای کاشته شده، سه مرحله از چرخه خواب و بیداری آشکار شد: بیداری، خواب با موج آهسته سطحی، موج آهسته عمیق، یا خواب دلتا. برخلاف سایر پستانداران، در دلفین ها (آزاووک و دلفین های بینی بطری)، ماهیت فعالیت الکتریکی دو نیمکره مغز نامتقارن بود [L. M. Mukhametov, A. Ya. Supin, I. G. Strokova, 1970; Mukhametov L. M.، Polyakov I. G.، 1981].

عدم تقارن عملکردی مغز به عنوان یکی از شرایط لازم برای اجرای فرآیندهای فعالیت عصبی بالاتر در انسان و حیوانات در نظر گرفته می شود [Kuraev GA، 1983; Kuraev G. A.، Sorokaletova L. G.، 1985]. داده ها به نفع وجود ارتباط بین "تخصص حرکتی و حسی نیمکره های" مغز در یک گربه ارائه شده است [Kuraev G. A.، 1985]. رویکرد جمعیتی-پنوژنتیکی به عدم تقارن حیوانات در مونوگراف وی. حرکات با اندام جلویی» [Miklyaeva E. I.، Kulikov M. A.، Ioffe M. E.، 1987].

عدم تقارن در آنتوژنز

ادبیات عدم تقارن حرکتی، حسی و ذهنی را توصیف می کند. اطلاعات بیشتر در مورد عدم تقارن موتور. ما در مورد تجلی بسیار اولیه آنها صحبت می کنیم.

در حال حاضر در اولین روز تولد نوزاد، با حمایت عمودی با پاهای بسته، اولین رفلکس گام برداشتن (حرکت رو به جلو) اغلب توسط پای راست انجام می شود. در هفته های اول پس از تولد، چرخش سر به سمت راست غالب است. در 65 درصد از نوزادان، سر که در حالت مستقیم قرار می گیرد، به سمت راست می چرخد ​​و این کودکان متعاقباً راست دست می شوند. در 15٪، چرخش سر به چپ غالب است، در بقیه هیچ غالبی وجود ندارد. در 89 نوزاد 2 تا 4 روزه، چرخش های خود به خودی سر، واکنش حرکات پا به تحریک لمسی همزمان سطح پشتی پا، رفلکس پله، رفلکس تونیک گردن را مطالعه کردیم. عدم تقارن راست دست، به ویژه در نوزادانی که در خانواده هایی متولد می شوند که در آن چپ دست وجود نداشت، غالب بود. از هفته 2 تا 26، تعداد دفعات حرکات همزمان بازوها و پاها افزایش می یابد.

داده ها در مورد شکل گیری نه تنها عدم تقارن حرکتی، بلکه حسی و ذهنی و ترکیبات آنها - پروفایل های عدم تقارن فردی در آنتوژنز بدون سیستم باقی می مانند.

نشانه هایی از تظاهرات اولیه عدم تقارن حسی وجود دارد. در نوزادان و نوزادان (5 هفته)، در پاسخ به صداها، فعال شدن بیشتر سمت چپ، و در پاسخ به فلاش نور، نیمکره راست مغز وجود داشت. پتانسیل های برانگیخته (EP) برای نویز و صداهای موسیقی در نیمکره راست مغز بارزتر است. فعالیت اندام راست (به ویژه دستها) در نوزادان (هفته 26 تا 33) با تأثیر گفتار بیشتر از موسیقی کاهش می یابد. هنگامی که موسیقی شنیده می شود، ضربان قلب در نوزادان افزایش می یابد و گوش چپ در درک آنها از موسیقی غالب می شود.

هنگامی که نمایش دوگانه اعداد، جفت‌های تک کلمه، کودکان 5½، 7½، 9½ و 11½ ساله شروع به بازتولید آنهایی کردند که به گوش راست ارائه می‌شدند. با افزایش سن، غلبه گوش راست از نظر تعداد محرک های درست بازتولید شده به طور قابل توجهی افزایش می یابد و گوش چپ در درک صداهای روزمره فقط در کودکان 11 و نیم ساله غالب است. هنگام مقایسه کودکان 7 تا 11 ساله (سالم و ناشنوا)، کودکان راست دست کمتری در بین کودکان ناشنوایی وجود داشت، اکثر آنها به یک اندازه راست دست و چپ دست داشتند.

D. A. Farber و T. G. Beteleva (1985) پس از مطالعه EP در کودکان 6-7 و 11-13 ساله در طول ارائه تاکیستوسکوپی 4 تصویر کانتور با شباهت، به این نتیجه رسیدند که دو نوع مختلف تشخیص ذاتی در یک فرد سالم در انتوژنی غیر تشکیل می شود. به طور همزمان: "مکانیسم های تشخیص کامل ساختاری تصاویر مشخصه نیمکره راست در دوره از لحظه تولد تا سن 5-6 سالگی شکل می گیرد. روش طبقه بندی تشخیص تصویر، که در نیمکره چپ یک فرد بالغ اجرا می شود، در طول انتوژنز برای مدت زمان بسیار طولانی تری شکل می گیرد" - در سن 14-16 سالگی.

ما 14 بزرگسال (18 تا 30 سال)، 11 نوجوان (13 تا 14 سال)، و 10 دانش آموز خردسال (8 تا 9 سال) را مورد مطالعه قرار دادیم. آنها باید دکمه را برای هر هفدهمین محرک (بدون توجه به طرف ارائه و نوع اعداد) و برای وقوع هفتم عدد "5" فشار می دادند. VP ثبت شده نویسندگان نتیجه می‌گیرند که «تخصص نیمکره از بدو تولد در مغز انسان ذاتی نیست، بلکه یک فرآیند در حال توسعه است که از کل انتوژن می‌گذرد. ظاهراً ما می توانیم در مورد تخصصی شدن نیمکره ها فقط در ارتباط با یک عملکرد خاص، با سن معین و با شرایط آزمایشی خاص صحبت کنیم "[Trush V. D.، Fishman M. N.، 19851.

BG Ananiev و EF Rybalko (1964) بی ثباتی راست دستی را در کودکان 7 تا 8 ساله به عنوان خطاهای معمولی در تمایز فضایی توضیح می دهند که وقتی تجهیزات آموزشی روی میز قرار می گیرند (به جلو، عقب، راست، چپ) ظاهر می شوند و موارد قابل تشخیص را محدود می کنند. فضای خطوط هنگام خواندن، نوشتن آینه (عدم تمایز جهت راست و چپ بیشتر از بالا و پایین مشاهده می شود)، مشکلات در تسلط بر نسبت در نقاشی، انجام حرکات با اندام های راست به جای اندام های چپ ( در طول تمرینات ژیمناستیک). بهبود درک مکان و زمان با تقویت عدم تقارن های مختلف و تعامل آنها همراه است: "هیچ نوع فعالیتی از کودکان در فرآیند یادگیری وجود ندارد که در آن جهت گیری مکانی و زمانی شرط مهمی برای جذب دانش نباشد. مهارت ها و توانایی ها، رشد تفکر کودکان.

هنگام لمس کردن با هر دو دست بدون کنترل بصری به مدت 3 ثانیه از دو شکل نادرست، نشان داده شد که دقت تعریف بیگاپتیک ارقام در دانش‌آموزان با افزایش سن افزایش می‌یابد، ارقام با دست چپ بهتر درک می‌شوند و دقت ادراک بالاتر است. در پسران نسبت به دختران

عدم تقارن عملکردهای نیمکره های مغزی در ارائه فرآیندهای گفتاری در دوران کودکی "حتی واضح تر از بزرگسالی" آشکار می شود: حجم بازتولید اطلاعات کلامی دوگانه ارائه شده در بزرگسالان با آسیب نه تنها به سمت چپ، بلکه به سمت چپ نیز کاهش یافته است. نیمکره راست و در کودکان - با آسیب فقط به نیمکره چپ. بیشتر از بزرگسالان، در کودکان، "اثر کانونی" تلفظ می شود (کاهش در تولید مثل محرک های ارائه شده به گوش در مقابل کانون آسیب مغزی). با آسیب به ناحیه تمپورال چپ، بازتولید محرک های گفتاری از گوش راست در کودکان بیشتر از بزرگسالان بدتر شد [Simernitskaya EG، 1985]. هنگامی که نیمکره چپ در کودکان زیر 10 سال آسیب می بیند، حجم تولید مثل در حافظه شنوایی گفتاری کاهش می یابد و پس از 10 سالگی "افزایش بازدارندگی آثار" می پیوندد، اما به "بزرگسالان" نمی رسد. " مرحله. در کودکان مبتلا به آسیب به نیمکره راست، بر خلاف بزرگسالان، بازتولید محرک های دوگانه ارائه شده در هر دو طرف تغییر می کند: برای کسانی که به سمت چپ ارائه می شوند کاهش می یابد و برای کسانی که به گوش راست ارائه می شوند افزایش می یابد. به گفته نویسنده، این نشان می دهد که "فرایندهای تعامل بین نیمکره ای در دوران کودکی، در مقایسه با بزرگسالان، جهت گیری متفاوتی دارند (نه از چپ به راست، بلکه از راست به چپ) و نشانه متفاوتی (نه کاهش، بلکه افزایش). )". اختلال در فرآیندهای ادراکی در آسیب کانونی مغز در کودکان بیشتر از اختلالات گفتاری متمایز است. اختلالات بینایی و فضایی بیشتر رخ می دهد و در موارد آسیب به نیمکره راست بارزتر است. در اینجا، درک کودکان از چهره ها، اشیاء آشنا مختل می شود. درک تصاویر واقعی زمانی که فقط نیمکره راست تحت تاثیر قرار می گیرد مختل می شود و تصاویر شماتیک زمانی که هر دو نیمکره تحت تاثیر قرار می گیرند دچار اختلال می شوند. همانطور که در بزرگسالان، هنگامی که نیمکره راست آسیب می بیند، نمایش های فضایی توپولوژیکی در کودکان نقض می شود، و زمانی که نیمکره چپ آسیب می بیند، بازنمایی تصویری و درک سیستم های مختصات مختل می شود. E. G. Simernitskaya این داده ها را نشان دهنده تظاهرات اولیه عدم تقارن عملکردهای مغز، رشد تدریجی علائم عدم تقارن مشخصه بزرگسالان می داند.

انتشارات بسیار کمتری در مورد پویایی عدم تقارن در آنتوژنز دیررس وجود دارد. در مورد کاهش عدم تقارن دست ها [Polyukhov A. M., Voitenko V. P., 1976]، در مورد همسطح کردن تمایل ذاتی در افراد جوان و میانسال برای به تاخیر انداختن دست پیشرو در واکنش حرکتی گفته می شود [Polyukhov A. M.، 1982، 1986]. آخرین قضاوت بر اساس نتایج مطالعاتی است که در آن افراد در سنین مختلف مجبور بودند با شنیدن یک صدا، به سرعت و همزمان انگشت اشاره خود را از روی تماس جدا کنند. زمان واکنش در 64% از راست دست‌های جوان برای دست چپ کوتاه‌تر، 22% برای دست راست و 14% برای هر دو دست یکسان بود. در سالمندان به ترتیب 54، 30 و 16 درصد. در چپ دست های جوان به ترتیب 29، 64 و 7 درصد. به گفته A. M. Polyukhov (1986)، تعداد راست دست‌ها در سنین بالاتر به طور قابل توجهی افزایش می‌یابد، دوسوبین کاهش می‌یابد و چپ‌دست‌ها تغییرات قابل‌توجهی باقی می‌مانند.

درافراد سالم (16-20، 21-52، و 72-92 سال) با شاخص های دینامومتری و سطح پتانسیل ثابت (CPP) مغز مقایسه شدند. تفاوت قدرت دست راست و چپ در هنگام دینامومتری در گروه سنی اول 9 درصد، در گروه دوم 16 درصد بود و در گروه سوم تفاوت معنی داری مشاهده نشد. بر اساس تجزیه و تحلیل SCP نیمکره چپ و راست، V.F. Fokin، N.V. Ponomareva و E.E. Bukatina (1985) نتیجه می گیرند: از جمله تغییر در علامت عدم تقارن بین نیمکره در توزیع SCP. نیمکره چپ که در راست دست های جوان و میانسال مثبت است، به طور متوسط ​​در سنین بالا منفی تر از راست می شود.

پویایی توصیف شده عدم تقارن حرکتی و حسی در انتوژنز اولیه و اواخر) با شکل گیری و تغییر در ساختار فعالیت ذهنی انسان همراه است که بیانگر عدم تقارن عملکردهای نیمکره های مغزی است. داده های به دست آمده در مطالعات مختلف منجر به این ایده در مورد نیاز به تغییر ایده ها در مورد برابری عملکردهای نیمکره های مغز تا زمان تولد یک فرد با نگاه می شود که بر اساس آن عدم تقارن مغز نیز یافت می شود. در نوزادان تازه متولد شده رشد مداوم عدم تقارن عملکردی مغز با بزرگ شدن فرد آشکار می شود. مظاهر ساده این عدم تقارن در ابتدای زندگی با موارد پیچیده تری تکمیل می شود و معلوم می شود که این قانون برای همه عدم تقارن های انسان است.

هیچ وحدتی در توضیح مکانیسم‌های احتمالی افزایش عدم تقارن مغز در انتوژنی اولیه و تسطیح آن در انتوژنی اواخر وجود ندارد. ادبیات عمدتاً پویایی عدم تقارن عملکردهای نیمکره های مغزی در کودکان را مورد بحث قرار می دهد. کمتر مقاله ای وجود دارد که به وضعیت عدم تقارن عملکردی مغز در افراد مسن و دیررس بپردازد یا با شکل گیری این عدم تقارن در ابتدای انتوژن مقایسه شود.

فرضیه M. Gazzaniga (1974) بر اساس داده های مطالعه بیماران پس از تقسیم مغز است. او معتقد است که مغز کودک زیر 2 سال به دلیل نابالغی جسم پینه ای، به طور معمول، از نظر عملکردی شکاف دارد.

در سن 2 سالگی، هنگام دستکاری اشیا، تشکیل انگرام در کودک به طور مستقل در هر دو نیمکره اتفاق می افتد. سپس به دلیل استفاده غالب از دست راست، نقش اصلی به نیمکره چپ می رسد. پس از 2 سال، جسم پینه ای شروع به کار می کند، تسلط نیمکره چپ افزایش می یابد و عملکرد تجزیه و تحلیل فضایی، که در ابتدا به صورت دو طرفه موضعی شده بود، به نیمکره راست منتقل می شود. "تا سن چهار سالگی یا بیشتر، نیمکره راست "زبان" را یاد می گیرد و همچنین نیمکره چپ... در یک کودک خردسال، هر دو نیمکره از نظر عملکرد زبان و گفتار تقریباً به یک اندازه رشد می کنند. این امکان وجود دارد که جدا شدن نیمکره ها در سنین بسیار پایین منجر به این واقعیت شود که هر نیمکره به طور جداگانه و مستقل از دیگری قادر به ایجاد عملکردهای ذهنی درجه بالاتری باشد، مشابه عملکردهایی که معمولاً فقط نیمکره چپ دارد. در یک شخص

اظهارات در مورد تغییر در عدم تقارن عملکردی مغز در انتوژنز اواخر بر اساس در نظر گرفتن ویژگی های روان یک فرد مسن است: فراموشی سریع، ناتوانی در به خاطر داشتن نیات و اقداماتی که باید اجرا شوند، با افزایش روزافزون. «گذر به گذشته» (احیای ادراکات و تجربیات گذشته). بهترین نمرات در 10 بعد حافظه و یادگیری را افراد سالم زیر 62 سال در مقایسه با افراد سالم بین 67 تا 85 سال نشان دادند.

A. M. Polyukhov (1986) "فرضیه انتوژنتیک عدم تقارن بین نیمکره ای مغز" را فرموله کرد. بر اساس این فرضیه، "منشاء عدم تقارن و ویژگی های تجلی آن در فرآیند انتوژنز توسط پنج عامل اصلی تعیین می شود."

1. یک عامل جانبی با ماهیت غیر ژنتیکی (به احتمال زیاد، تأثیرات فیزیکی از نوع ضعیف)، که تحت تأثیر آن نیمه چپ بدن، و در نتیجه نیمکره چپ مغز، دارای مزیتی در میزان است. رشد جنینی که قبلاً ثابت شده است. قدرت این عامل خیلی زیاد نیست. این امر با این واقعیت تأیید می شود که برای اکثر صفات دو طرفه، ساختاری و عملکردی، نسبت فنوتیپ ها با جهت چپ و راست تقریباً 1:3 و 2:3 است.

2. مکانیسم های ژنتیکی که یک صفت دو طرفه را تشکیل می دهند و از طریق آنها تأثیر عامل جانبی کننده تحقق می یابد. تظاهر (عدم تظاهر) پراکندگی ژنتیکی عدم تقارن به خصوصیات فنوژنز هر صفت بستگی دارد.

3. تأثیرات محیطی قبل از تولد (استرس، سکته، و غیره) که باعث سازماندهی بین نیمکره ای غیر معمول (آسیب شناختی)، به ویژه چپ دستی می شود.

4. تأثیرات سیستماتیک (فرهنگی) محیطی که به شکل گیری سازمان مغزی و تخصصی شدن عملکردی نیمکره ها کمک می کند. این عامل به طور قابل توجهی فراوانی راست دست را افزایش می دهد.

5. تأثیرات تصادفی محیطی که با افزایش سن و با آسیب شناسی مغزی مرتبط با سن افزایش می یابد و با بی ثباتی روابط بین نیمکره ای آشکار می شود. جهت عدم تقارن به طور قابل توجهی تغییر نمی کند، اما تعیین آن دشوار می شود. قدر مطلق عدم تقارن افزایش می یابد.

به طور کلی، ویژگی عدم تقارن بین نیمکره ای تا حد زیادی با پیچیدگی سازمان مغزی و ویژگی های ساختاری و عملکردی مکانیسم های فیزیولوژی عصبی که آن را تعیین می کند، مرتبط است. هر عملکرد مغزی با تظاهرات خاصی از عدم تقارن مشخص می شود، بنابراین می توان از "عدم تقارن چندگانه" صحبت کرد، اگرچه در واقعیت ما در مورد عدم تقارن بسیاری از عملکردها صحبت می کنیم. با این حال، تنها یک دلیل (عامل جانبی) وجود دارد که به اولویت نیمکره چپ در رابطه با مهمترین عملکردهای گفتار، پراکسیس و تفکر انتزاعی برای یک فرد کمک می کند. این شرایط، و همچنین تعدادی از حقایق شناخته شده دیگر، به ما اجازه می دهد تا دوباره به مفهوم فراموش شده "سلطه نیمکره" روی آوریم و آن را بر مفهوم "تخصص نیمکره" که اخیراً گسترده شده است ترجیح دهیم. البته تخصصی شدن نیمکره ها اتفاق می افتد، اما در عین حال یک مکانیسم ثانویه (نتیجه) از یک طرف - تعاملات درون نیمکره ای رقابتی بین گفتار و عملکردهای غیر گفتاری، از سوی دیگر - تأثیرات فرهنگی ثابت است.

عقیده ای وجود دارد که در انتوژنز اواخر، نیمکره راست مغز زودتر از سمت چپ توانایی های خود را از دست می دهد. نویسندگان دیگر مشاهده ارتباط بین زوال حافظه و هوش در طول پیری فیزیولوژیکی و پاتولوژیک، از یک سو، و از دست دادن زودتر عملکرد نیمکره راست مغز، از سوی دیگر، غیر منطقی می دانند.

ممکن است فرضیه ای مناسب تر باشد که کل پویایی عدم تقارن عملکردی مغز را در انتوژنز انسان توضیح دهد، به ویژه، افزایش آن در اولیه و کاهش آن، تراز کردن - در انتوژنز اواخر، و در نهایت، واضح ترین تظاهرات این عدم تقارن در یک بزرگسال سالم از نظر روانی. این فرضیه، به نظر ما، لزوماً باید این واقعیت را در نظر بگیرد که فقط کل مغز (کار زوجی هر دو نیمکره) فعالیت عصبی روانی یک فرد را تضمین می کند.

عدم تقارن در دوقلوها

در چاپ اول کتاب فقط عدم تقارن حرکتی در دوقلوها مورد توجه قرار گرفت. در اینجا این سؤال به طور گسترده‌تری مطرح می‌شود: آیا مشخصات عدم تقارن دوقلوها متفاوت است یا مشابه؟ در ادبیات، متأسفانه، تاکنون تنها توصیفات پراکنده ای از برخی ویژگی های عدم تقارن مورفولوژیکی و عملکردی آناتومیکی (حرکتی و حسی) دوقلوها یافت می شود.

دوقلوها می توانند، همانطور که بود، تصاویر آینه ای از یکدیگر از نظر محل اندام های داخلی، جهت رشد مو روی سر باشند.

حداکثر بیان چنین مخالفتی - situs inversus viscerum - در حدود 0.013٪ یافت می شود [Kanaev II, 1951]. بیشتر اوقات در یکی از دوقلوهای متصل مانند سیامی مشاهده می شود، در حالی که در دیگری، اندام های داخلی معمولاً در فضای بدن قرار دارند. دوقلوهای سیامی «تقریباً انانتیومورف‌های دقیقی هستند. اگر یکی چپ دست باشد، دیگری راست دست است. اگر یکی موهای بالای سرش در جهت عقربه های ساعت پیچ خورده باشد، دیگری - مخالف. گوش ها و دندان های نابرابر و غیره در چنین دوقلوهایی به شکل های متقارن آینه ای ظاهر می شوند. رد انگشت های دست راست یکی از دوقلوها بیشتر شبیه انگشت های گرفته شده از دست چپ برادر است تا از دست چپ خودش. اندام های داخلی یکی از دوقلوهای سیامی به صورت معکوس ارائه می شود: قلب در سمت راست، کبد در سمت چپ است.

رشد مو چند جهته جالب روی سر. در نتیجه مطالعه 163 جفت از دوقلوهای همسان O. Vershuer (1932) اشاره کرد که در 58.9٪ از هر دو دوقلو، مو در جهت عقربه های ساعت، در 9.8٪ از هر دو - خلاف جهت عقربه های ساعت، در 31.3٪ - در یکی - در جهت عقربه های ساعت، در دیگری - در جهت عقربه ساعت رشد می کند.

سوال بسیار مهم حل نشده باقی می ماند: آیا رابطه ای بین وقوع دوقلوها و وجود یک سری آینه ای از ویژگی ها در آنها وجود دارد؟ تاکنون توضیح رضایت‌بخشی در مورد منشاء دوقلوها و اینکه چرا آنها گاهی اوقات یکدیگر را تکرار می‌کنند، گاهی اوقات به طور جزئی یا کاملاً مخالف یکدیگر از نظر عملکرد اندام‌های زوجی هستند، وجود ندارد.

این سؤال از اهمیت ویژه ای برخوردار است که آیا دوقلوهایی وجود دارند که یکی از آنها تصویر آینه ای از دیگری باشد به این معنا که یکی سمت راست دارد و دیگری نمایه عدم تقارن چپ دارد؟ پاسخ به این سوال را نمی توان جز در مطالعات گسترده دوقلوها با روشن شدن نابرابری عملکردهای بیشترین تعداد ممکن از اندام های حرکتی جفت، حواس با استفاده از یک روش واحد برای تعیین عدم تقارن حرکتی و حسی به دست آورد.

اشارات بیشتری در ادبیات به چپ دستی یکی از دوقلوهای همسان یا دو تخمکی وجود دارد. اچ. گوردون (1920) 210 جفت دوقلو را مطالعه کرد. از 59 جفت پسر در 47 جفت، هر دو راست دست بودند، در 12 جفت یکی راست دست و دیگری چپ دست بود. از 79 جفت دختر در 69 جفت، هر دو راست دست، در 9 جفت، یکی راست دست و دیگری چپ دست بودند. در 1 جفت، هر دو دختر چپ دست بودند. از 81 جفت تشکیل شده از یک پسر و یک دختر، در 53 جفت هر دو دوقلو راست دست، در 25 جفت یکی از دوقلوها راست دست و دیگری چپ دست بودند. در اینجا قبلاً در 3 جفت هر دو پسر و دختر چپ دست بودند. دوقلوهای راست دست و چپ دست بیشتر با هم برادر هستند (25 جفت از 81 جفت)، کمتر شبیه هم هستند: در 9 جفت از 79 جفت دختر و در 12 جفت از 59 جفت پسر. S. Springer و G. Deutsch (1983) می نویسند که یکی از هر 4 جفت دوقلو از یک راست دست و یک چپ دست تشکیل شده است.

به گفته I. I. Kanaev (1959)، عدم تقارن سمت چپ در یکی از دوقلوها نه تنها در مهارت های حرکتی دست ها، بلکه در پاها و همچنین در بینایی تشخیص داده می شود.

ما 12 جفت نر و 8 جفت ماده از دوقلوهای همسان، 10 جفت نر و 10 جفت ماده از دوقلوهای برادر را مورد مطالعه قرار دادیم. دست پیشرو، پیشرو در توانایی هدف گیری چشم، مشخص شد. EP ها در نقاط متقارن ناحیه زمانی خلفی نیمکره ها در هنگام درک روشنایی کوتاه مدت صفحه نمایش، یک شکل هندسی متقارن، ترکیبی از حروف "DMO"، مجموعه ای آشفته از عناصر گرافیکی، کلمه "HOUSE" ثبت شد. تصویری از یک خانه، یک زمین شطرنج با یک سلول. از نظر عدم تقارن دست و بینایی 5 جفت دوقلوهای همسان و همسان ناسازگار بودند. عدم تقارن دست چپ و بینایی - در یکی از دوقلوها در 3 جفت. تقارن دست ها، همراه با عدم تقارن دید چپ و راست، در یکی از دوقلوها در 2 جفت دیگر و دوقلوهای یک و دو تخمکی. بر اساس تجزیه و تحلیل EP، نویسندگان به این نتیجه رسیدند که شرطی بودن ژنوتیپی پارامترهای دامنه-زمانی EP بسته به نوع محرک در نیمکره چپ و راست متفاوت است. پارامترهای EP ناحیه زمانی سمت راست عموماً با سطح نسبتاً بالاتری از تأثیرات ژنوتیپی مشخص می شوند که در پاسخ به تصاویر ساختار فضایی مشهودتر است. پارامترهای EP ناحیه زمانی چپ به طور ژنوتیپی به میزان کمتری تعیین می‌شوند: عملکرد عوامل ارثی عمدتاً در دوره‌های نهفته پاسخ‌ها به محرک‌های زبانی یافت می‌شود [Maryutina T. M.، Ivoshina T. G.، 1985].

با استفاده از روش "مشاهده دو تخمکی" 3. G. Turovskaya (1982) 15 جفت تک و 6 جفت دوقلوهای دو تخمکی را مطالعه کرد. "تسلط میدان ادراکی" تنها در 23.8 درصد از جفت های دوقلوهای تک و دو تخمکی همزمان بود. در 76.2% باقیمانده از جفت ها، انواع مختلف یافت شد: الف) specularity - چشم راست در یکی و چپ در دوقلو دیگر در 28.6٪. ب) عدم تقارن چپ در یکی و تقارن در دوقلو دیگر در 28.6%؛ ج) عدم تقارن راست در یکی و تقارن در دیگری در 19 درصد. عدم تقارن سمت راست برای زنان (90٪) و سمت چپ - برای مردان (75٪) معمولی تر بود.

عملکردهای بینایی دوقلوها با استفاده از تکنیک فیوژن و دیوپتیک مورد مطالعه قرار گرفت. Fusion - ادغام دو تصویر تک چشمی در یک تصویر واحد. موقعیت دیداری-موتوری تصویر همجوشی دو نقطه تثبیت به گونه ای مورد بررسی قرار گرفت که نقاطی به قطر 4 میلی متر در مرکز هر صفحه در مقابل ناحیه فووئال چشم راست و چپ قرار گرفتند و سوژه دارای برای اشاره به نقطه قابل مشاهده با یک اشاره گر. در 56٪ از دوقلوهای همسان و 67٪ از دوقلوهای برادر، مانند سایر افراد سالم، عدم تقارن درست وجود داشت (آنها نقطه قابل مشاهده در مرکز صفحه سمت راست را تعیین کردند). اما در بینایی محیطی، دوقلوها بیشتر از دوقلوهای تک متولد شده اختلالاتی در عملکرد تولید مثلی ادراک پیدا کردند: «تحریک مناطق زمانی اغلب در دوقلوها باعث می‌شود که تصاویر غیر فانتومی در جهت مخالف ظاهر شوند، اما تصاویر ادراکی که قابل مشاهده نیستند. جابجا شده ... به عبارت دیگر، دوقلوها جایگزینی تصاویر فانتومی با تصاویر ادراکی داشتند، که به دلیل نارسایی عملکرد تولید مثل ادراک است.

با توجه به نتایج مطالعه، نویسندگان با استفاده از تکنیک دیوپتیک (ارائه هاپلوسکوپی مجزای تصاویر پلات)، تمام افراد مورد بررسی (دوقلوها و تک‌زادگان) را به 4 گروه تقسیم کردند: چشم اول - راست‌چشم که 52.2 درصد آن‌ها تک‌زاده و 18.1 بودند. ٪ ما دوقلو هستیم؛ دوم - چشم چپ، که در آن مجردها 21.8٪ و دوقلوها - 35.1٪ را تشکیل می دهند. سومی متقارن است که از این تعداد 26% تک متولد شده و 46.8% دوقلو هستند. در گروه چهارم، نویسندگان پیشنهاد کردند که سوژه هایی را که به اندازه کافی تصاویر طرح را درک می کنند، متحد کنند. چنین چیزی در بین دوقلوها وجود نداشت. در دوقلوها، بیشتر از تک‌زادگان، عدم تقارن و تقارن چپ دست‌ها، چشم‌ها (با توانایی هدف‌گیری و در نظر گرفتن تصاویر طرح) مشاهده شد.

عدم تقارن و دوشکلی جنسی

در دهه های اخیر، یکی از جهت گیری ها در مطالعه عدم تقارن عملکردی مغز، مطالعه تفاوت های وابسته به جنسیت آن بوده است [Otmakhova N. A., 1984; Bianki V. L.، 1985; Teterkina T. I.، 1985; و غیره.].

در نسخه روسی مونوگراف "مغز چپ، مغز راست"، نویسندگان آمریکایی نتایج "مطالعات بالینی و رفتاری" را که تفاوت های عدم تقارن مغز را در مردان و زنان نشان می دهد، مورد بحث قرار می دهند. آنها اعتبار توصیه‌هایی را زیر سوال می‌برند که «تفاوت‌های جنسی در سازمان مغز» را مبنای طراحی برنامه‌های درسی مدارس ابتدایی «بهترین سازگاری با قابلیت‌های هر جنس» قرار دهند. اظهارنظر نهایی نویسندگان منصفانه به نظر می رسد: «اما این رویکرد اهمیت تفاوت های فردی در جنس مذکر و زن را رد می کند. نیاز به ایجاد برنامه هایی که توانایی های گروه های خاص را بهتر در نظر بگیرند قابل درک است. با این حال، شاید معقول‌تر باشد که ترکیب این گروه‌ها را بر اساس نتایج آزمایش‌های فردی و نه بر اساس جنسیت تعیین کنیم.»[Springer S, Deutsch G., 19831.

در فصل «تأثیر جنسیت بر آسیب شناسی روانی» در تک نگاری «مبانی مغزی آسیب شناسی روانی» به این نکته اشاره شده است که در مردان نیمکره غالب مغز آسیب پذیرتر است و اختلالات روانی بیشتر است، بسته به شکست این نیمکره؛ اوتیسم بیشتر مشخصه "سازمان عصبی" مردانه - یکی از علائم اصلی اسکیزوفرنی است. زنان بیشتر احتمال دارد ضایعات نیمکره غیر غالب و تغییرات مربوط به آن در روان، به ویژه اختلالات عاطفی را تجربه کنند.

در ادبیات نشانه هایی از فرکانس متفاوت آسیب به نیمکره راست و چپ مغز وجود دارد. در بسیاری از این آثار، هدف یافتن فراوانی نسبی آسیب به هر دو نیمکره در مردان و زنان نبود. نشان داده شد که خونریزی مغزی در مردان بیشتر از زنان است: در 144 و 69; خونریزی در نیمکره راست - در 81 مرد و 69 زن، در سمت چپ - در 63 مرد و 43 زن [Kanareykin K. F.، Babenkova S. V.، 1973]. تومورهای مغزی بیشتر در زنان (در 60 نفر از 109 بیمار) نسبت به مردان (در 49 نفر از 109 بیمار) تشخیص داده شد. در 65٪ از مشاهدات آنها در سمت چپ و در 35٪ - در نیمکره راست قرار داشتند [Dyagilev VV، 1985].

تهیه یک توصیف سیستماتیک از تفاوت‌های پروفایل عدم تقارن فردی مردان و زنان دشوار است. عبارات متعددی را می توان به دو گروه تقسیم کرد. یکی بیان می کند که در بین مردان چپ دست ها بیشتر است و دیگری در بین زنان.

انتشارات کمتری در مورد عدم تشابه عدم تقارن های حسی وجود دارد. گوش چپ مردان به تشخیص صداهای ساده آکوستیک حساس تر از گوش راست است. در زنان، عدم تقارن کمتر مشخص است [Wolf N. V., Tsvetovsky S. B. 1985].

در آزمایش با ارائه تاکیستوسکوپی و دوگانه محرک‌های کلامی و غیرکلامی، گوش راست (در درک محرک‌های کلامی) در مردان و گوش چپ (در درک محرک‌های غیرکلامی) در زنان راست دست غالب بود. در هنگام درک ملودی های موسیقی، غلبه جزئی در گوش چپ مردان راست دست و غلبه قابل توجهی در زنان راست دست مشاهده شد و در زنان چپ دست این غلبه ناچیز بود.

دقت شناسایی لمسی محرک ها در پسران بیشتر از دختران 10 ساله و بالاتر بود. حساسیت چشایی در زنان بیشتر است، اگرچه در زنان و مردان در نیمه چپ زبان تیزتر است [Blagoveshchenskaya N. S., Mukhamedzhanov N. 3., 1985].

شواهدی مبنی بر تفاوت در گفتار و توانایی های فضایی وجود دارد. در پسران، در سن 6 سالگی، نیمکره راست در شکل گیری بازنمایی های فضایی، تخیل تخصص دارد. پسرها در فضا بهتر از دختران جهت گیری می کنند. در سن 7 تا 8 سالگی، پسران در حل تکالیف بصری موفق‌تر هستند، دختران در کارهای کلامی موفق‌تر هستند [Stepanov VE، 1981] مردان جهت‌گیری بهتری در فضا نسبت به زنان دارند، همچنین در سمت راست - چپ. به عنوان "تجسم فضایی". به دلیل تأثیر خاص محیط هورمونی بر سنتز پروتئین، تخصص ناحیه گفتار چپ در مردان سریعتر از زنان پیش می رود.

مک گلون (1980) یک بررسی بزرگ درباره تفاوت‌های عدم تقارن بین مردان و زنان نتیجه‌گیری می‌کند: «مجموعه شواهد قابل توجهی وجود دارد که نشان می‌دهد مغز مردان ممکن است به‌طور نامتقارن‌تری نسبت به مغز زنان سازماندهی شود، هم در عملکردهای کلامی و هم غیرکلامی. . این تمایل به ندرت در دوران کودکی مشاهده می شود، اما اغلب در ارگانیسم بالغ مهم است. او به این واقعیت اشاره می کند که آفازی ناشی از آسیب به نیمکره چپ مغز در مردان 3 برابر بیشتر از زنان مشاهده می شود.

عقیده ای وجود دارد که مغز زن شبیه مغز یک مرد چپ دست است. با کاهش (در مقایسه با مغز یک مرد راست دست) تخصصی شدن نیمکره ها مشخص می شود.

با مقایسه عدم تقارن راست - چپ و تقارن عملکرد بازوها، پاها، بینایی، شنوایی بیماران سالم و صرعی، T.I. Teterkina (1985) نشان داد که گسترش کمی ترکیبات عدم تقارن و تقارن در زنان بیشتر از مردان است. با صرع، تنها زنان نمایه عدم تقارن سمت چپ را نشان دادند. ترکیبی از عدم تقارن دست راست و شنوایی در مردان سالم در 54.1% و در مردان بیمار در 38.8% و در زنان به ترتیب در 69% و 35.6% مشاهده شد. عدم تقارن راست دست ها و بینایی در 58.3 درصد از مردان سالم و 56.3 درصد از مردان بیمار، در 72.4 درصد از افراد سالم و در 43.8 درصد از زنان بیمار بود. پراکندگی ترکیبی از عدم تقارن و تقارن در زنان بیمار با محل تمرکز فعالیت صرع در نیمکره چپ مغز به ویژه گسترده بود.

نویسندگان ژاپنی تعداد کمتری از چپ دستی - دوسوختگی را در میان زنان مبتلا به اسکیزوفرنی گزارش کرده اند.

در مردان و زنان 20 تا 30 ساله، فعالیت الکتریکی مغز هنگام به خاطر سپردن 1) اسم ها، 2) قطعات موسیقی، 3) ده اعداد دو رقمی مورد مطالعه قرار گرفت. بر اساس داده‌های به‌دست‌آمده، فرض بر این است که مغز مرد نامتقارن‌تر است، که در زنان «عملکردهای گفتاری در هر دو نیمکره موضعی است... و این باعث می‌شود که از یک استراتژی عمدتاً کلامی-تحلیلی برای حل حتی در موارد غیرقابل استفاده کنند. - وظایف کلامی." در مورد "تفاوت های جنسی بارزتر در EEG نیمکره راست" گفته می شود. این با این واقعیت توضیح داده می شود که نیمکره چپ "به طور یکسان در مردان و زنان متخصص است، یعنی برای تفکر تحلیلی و منطقی کلامی- منطقی". نیمکره راست، در مردان، «بیشتر در تفکر آنالوگ، مجازی، فضایی تخصصی است که به دلیل مشارکت در رفتار گفتاری در زنان کمتر نشان داده می شود. به عبارت دیگر، تخصص نیمکره راست در مردان و زنان متفاوت است.» [Konovalov V.F.، Otmakhova N.A.، 1984].

تفاوت های فوق در عدم تقارن در مردان و زنان بر اساس نقش عوامل تکاملی است. مردان برای ایفای نقش شکارچیان و رهبران تکامل یافته اند و کسانی که توانایی های بصری-فضایی خوبی دارند از مزایایی برخوردار بوده اند. زنان به طور مداوم از مهارت های مرتبط با تربیت فرزندان استفاده می کردند و از گفتار به عنوان وسیله ارتباطی استفاده می کردند.

قانع‌کننده‌تر، به نظر ما، مفهوم V. A. Geodakyan (1983) در مورد تمایز جنسیتی به عنوان "شکل مفید تماس اطلاعاتی با محیط" است. ما در مورد تخصص "در دو جنبه اصلی جایگزین تکامل" صحبت می کنیم. اولین - جنبه ژنتیکی (انتقال اطلاعات از نسلی به نسل دیگر)، حفظ را تضمین می کند. دوم جنبه اکولوژیکی (به دست آوردن اطلاعات از محیط) است که تغییرات را تضمین می کند. وظیفه حفظ اطلاعات ژنتیکی توسط جنس زن بیشتر متوجه می شود و توسط مرد تغییر می کند. ثبات تکاملی جمعیت انسانی توسط زیرسیستم های مزدوج "متخصص در گرایش های محافظه کارانه و عملیاتی" افزایش می یابد. دگرگونی های تکاملی در درجه اول بر جنس مذکر تأثیر می گذارد: با از دست دادن کمال، ویژگی های مترقی به دست می آورد. با توجه به برگشت ناپذیری شناخته شده فرآیندهای تکاملی، جنس مذکر را می توان به عنوان "پیشگام" تکاملی جمعیت در نظر گرفت.

ظاهراً این فرض مشروع است: از آنجایی که عدم تقارن عملکردهای نیمکره ها یک ویژگی اساسی مغز است که شکل گیری آگاهی انسان را تعیین می کند، بنابراین در مظاهر این عدم تقارن، چیزی باید با محافظه کار (برای زنان) و عملیاتی مطابقت داشته باشد. (برای مردان) تمایلات در حفظ ثبات تکاملی جمعیت های انسانی.

عدم تقارن عملکردی مغز در انسان زایی

تفاوت اصلی بین فرآیندهای کار انسان و فعالیت ابزاری حیوانات، ماهیت اجتماعی و اجتماعی است که پیش از هر چیز به ارتباط کلامی، توانایی شکل‌دهی مفاهیم دلالت دارد [ویگوتسکی L. S. Bunak V.V., 1966, 1980; Nesturkh M. F., 1970; لئونتیف A. N.، 1977; 1981].

در بررسی اشکال فعالیت ذهنی مردم باستان، تحقیقات در زمینه دیرینه روانشناسی نقش مهمی ایفا می کند [Tikh N.A., 1966, 1970; Porshnev B. F.، 1974، و غیره]، پالئونورولوژی [Kochetkova V. I.، 1973]. نویسندگان از شناخت ارتباط نزدیک بین سطح رشد مغز و فرهنگ مادی نتیجه گرفتند. ساخت ابزار کار، با پیچیده تر شدن آنها، مستلزم پرت شدن حواس از اشیاء خاص و ظهور اصول اولیه تفکر انتزاعی بود [Uryson M.I., 1965]. شکاف روزافزون زمانی بین ایده - هدف و برنامه از یک سو و اجرای فعالیتهای اجرای آن - از سوی دیگر، لزوم حفظ و انتقال (از نسلی به نسل دیگر) اجتماعی را مشخص کرد. تجربه، تنظیم هدف، نمایش پایدار شکل و ماهیت اسلحه های مورد نیاز (اما هنوز گم شده است). تنها زمانی که شرایط فوق در یک جامعه بدوی شکل می‌گرفت، می‌توانست استانداردسازی اولیه ابزارها، ایجاد استانداردها، فناوری بدوی با تغییر فعال (در صورت لزوم) در اشکال ابزارها ایجاد شود [Ladygina-Kots N. N., 1958; Khrustov G.F.، 1968]. به عنوان یکی از مهمترین ویژگی های فرآیند کار، تمرکز بر اعمال انسان در آینده مورد تاکید قرار می گیرد [کوچتکووا VI، 1964]، اجرای بازتاب پیشرو واقعیت در زایمان: در پایان فرآیند کار، یک نتیجه به دست می آید که قبلاً در آغاز این فرآیند در نمایندگی یک شخص منظور می شد. لازم بود بین فعالیت‌های انسانی گذشته (با حفظ تجربه) از فعالیت‌هایی که در حال انجام می‌شوند و از فعالیت‌هایی که برای آینده برنامه‌ریزی شده‌اند، تمایز قائل شد. چنین تمایزی همچنین باید به معنای تمایز زمان باشد - حال، گذشته، آینده، که در آن فعالیت انسانی رخ می دهد، تکمیل می شود یا انجام خواهد شد. تنها با چنین تمایز زمانی، ظاهراً امکان تثبیت تجربه فردی، بهبود سازماندهی فرآیندهای کار، پیش بینی و برنامه ریزی رفتار وجود داشت. همانطور که N.Yu. Voitonis (1949) اشاره می کند، میمون، همانطور که بود، همیشه در چنگال زمان حال است، با هر عصبانیت جدید حواسش پرت می شود.

روند مهم دیگری در انسان زایی نیز آشکار شده است - شکل گیری روابط وابسته به هم بین شدت عدم تقارن مغز و ماهیت فعالیت زایمان. کار برای یک فرد یکی از مهم ترین عوامل اجتماعی است که به تظاهر عدم تقارن عملکردهای مغز کمک می کند. ما به ویژه در مورد توسعه ویژه سیستم های تحلیلگر درگیر در ارائه انواع مختلف کار صحبت می کنیم [Ananiev BG, 1955; کوچتکووا V.I.، 1964; Shevchenko Yu. G.، 1971، 1972، و غیره] و در مورد بزرگترین عدم تقارن عملکرد میدان های نئوکورتیکال که فقط مختص انسان هستند.

در فرآیندهای زایمان است که بر اساس نوعی بازخورد، یک راست دستی ذاتی بالقوه خود را نشان می دهد [Semenov SA, 1957]، دست ها به عنوان یک گیرنده پیچیده بهبود می یابند. سیستم های پویا شکل می گیرند: مغز - دست، دست - چشم. دیداری-حرکتی حرکتی، بینایی-دهلیزی - تعیین مهارت دستی، دقت ارزیابی روابط فضایی، شکل پذیری وضعیت [Davidenkov S. N., 1947; Danilova E. I.، 1979; Klix F., 1983; Hamory Y.، 1985، و غیره].

نقش کار در شکل گیری یک فرد به عنوان یک سوژه اجتماعی توسط ک. مارکس، ف. انگلس آشکار شده است.

A. N. Severtsov (1945) یکی از وظایف اصلی نظریه تکاملی را در یافتن "چگونه روبنای رفتار سازگار فردی بالاتر از سازگاری ارثی ظاهر شد" دید. به گفته N. Wiener (1963)، "می توان گفت که بخش بسیار زیادی از آموزش فیلوژنتیک انسان به امکان یادگیری انتوژنتیک اختصاص یافته است."

شناخت نقش ویژه عدم تقارن عملکردی مغز در انسان‌زایی نه تنها کاهش نمی‌یابد، بلکه اهمیت تکامل مورفولوژیکی مغز را افزایش می‌دهد: همبستگی افزایش توده مغز با درجه رشد نئوکورتکس [روگینسکی]. Ya. Ya., 1933, 1965; Roginsky Ya. Ya.، Levin M. G.، 1955]، سفالیزاسیون و تلنسفالیزاسیون به عنوان یک جهت کلی تکامل مغز در فیلوژنز، تمایز سازندهای نئوکورتیکال با توسعه اتصالات آنها با مناطق زیر قشری، تشکیل سیستم های چسبنده [Sepp E. K., 1959; Blinkov S. M., Glezer I. I., 1964; Dzugaeva S. B.، 1966]. در بازسازی قاطع عملکردها، مجموع تمام ویژگی های طبقه بندی به هم پیوسته انسان ها مهم بود - وضعیت ایستاده، حفظ وضعیت عمودی، ساختار و توسعه ویژه دست، حنجره و غیره.

بحث در مورد مرز مورفولوژیکی بین آنتروپوئید بسیار توسعه یافته و انسان ادامه دارد. تجربه انسان‌شناسی و دیرینه‌عصب‌شناسی نشان می‌دهد که تعیین آناتومیکی انسان‌زایی به دور از ابهام است. یک تغییر کیفی در ماهیت فرآیندهای کار، که رفتار و کل فرهنگ مادی مردم باستان را تغییر داد، در همان ساختار مورفولوژیکی رخ داد [Yakimov V.P.، 1964، 1968]. بنابراین، مشروع است که فکر کنیم گام تعیین کننده در تکامل مغز باید در سازماندهی خاصی از عملکردهای آن بیان می شد.

بنابراین، عبارات اساساً جدیدی از عدم تقارن عملکردهای نیمکره های مغزی در تکامل به دست آمد که می تواند مراحل اصلی انسان زایی را تعیین کند.

ظهور گفتار و بر اساس آن - دانش انتزاعی. دومی به معنای توانایی شناخت چیزهایی است که اکنون در فضای قابل دسترس توسط حواس انسان وجود ندارد، آنچه در گذشته ندیده، نشنیده، لمس نکرده است. تنها از این طریق است که یک فرد قادر به پیوستن به تجربه جهانی - دانش در مورد جهان و درباره خود در این جهان است که توسط نسل های قبلی بشر انباشته شده است.

تمایز فعالیت های انسانی انجام شده در گذشته که در زمان حال تحقق می یابد و آنچه در زمان آینده انجام می شود. به احتمال زیاد از طریق تمایز حال، گذشته و آینده در ذهن انسان امکان پذیر شد. در اینجا زمان آینده و جهت گیری فعالیت روانی حرکتی انسان به آن اهمیت ویژه ای دارد.

شکل گیری انسان به عنوان یک موضوع اجتماعی. این لزوماً مستلزم توانایی جذب تأثیرات اجتماعی (یادگیری) است. بدون دومی، شکل گیری یک روان کامل، آگاهی فردی یک فرد، گنجاندن او در یک زندگی اجتماعی فعال غیر قابل تصور است.

شکل گیری چنین روابطی بین مغز و روان انسان که ظاهراً می توان آن را وابسته به یکدیگر نامید. وضعیت روانی یک فرد با وضعیت عملکردی مغز او تعیین می شود. اما دومی همچنین می تواند به دنبال تغییر در وضعیت روانی در پاسخ به برخی تأثیرات اجتماعی، به نحوه درک یک موقعیت خاص، توسط آزمودنی تغییر کند. اکنون تغییرات در وضعیت عملکردی مغز که قبلاً رخ داده است، از یک وضعیت ذهنی تغییر یافته پشتیبانی می کند. برای عادی سازی آن، می توانید بر مغز تأثیر بگذارید. اما در اینجا به بلوغ ذهنی کافی نیاز است که تنها با عدم تقارن کافی در عملکرد نیمکره های بزرگ مغز امکان پذیر است تا فرد بتواند تأثیرات محیط اجتماعی را جذب کند.

عدم تقارن عملکردهای مغز ظاهراً منعکس کننده یک مکانیسم آرومورفیک در تکامل است. تحت آرومورفوزیس سازماندهی مغز، فراهم کردن تعاملات اجتماعی کیفی جدید و ارتباطات موضوع-فعالیت، کمک به افزایش کارایی کار و تغییر اساسی نوع رابطه بین یک فرد و محیط، درک می شود [Shmalgauzen II, 1940; Severtsov A. N.، 1947; Zavadsky K. M.، 1967; Efimov Yu. I.، 1981].

عدم تقارن عملکردی مغز و محیط

شکل گیری شکل، تمایز راست و چپ در موجودات زنده، و، که به ویژه برای ما در حال حاضر مهم است، نامتقارن بودن عملکردهای نیمه مغز در شرایط خاص زمین اتفاق افتاد. در نتیجه، ویژگی های جهانی نمی توانند در اینجا تأثیر بگذارند - گرانش، میدان های ژئومغناطیسی (GMF)، تغییر روز و شب، رژیم های جوی و دما، و غیره. وحدت همه موجودات زنده و محیط، عدم امکان وجود یک شی بیولوژیکی مستقل از محیط زیست، توسط کلاسیک های علوم طبیعی - I. M. Sechenov، I. P. Pavlov، A. A. Ukhtomsky، B. L. Astaurov و دیگران مورد تأکید قرار گرفت.

حتی V. I. Vernadsky گفت که مشکل آغاز زندگی مشکل محیط زندگی در سیاره ما است. برای تمام زندگی روی زمین، چنین محیطی زیست کره و حالت جدید آن (با ظهور انسان) - نووسفر است. "در ساختار بیوسفر یک ویژگی بسیار روشن و عمیق مرتبط با پدیده های زندگی وجود دارد که هنوز در هیچ جای دیگری در زمینه ... در زمینه های زندگی ... غلبه پدیده های راست یا چپ یافت نمی شود. به شدت آشکار می شود ... معمولاً درست است. بنابراین، «این کاملاً قانونی و دقیق است که از وضعیت خاصی از فضای اشغال شده توسط یک موجود زنده در فرآیند زندگی صحبت کنیم، یا از یک ویژگی خاص حیات صحبت کنیم تا ویژگی های راست-چپ فضا را که توسط دیگران آشکار نشده است قابل مشاهده باشد. پدیده های طبیعی.»

V.I. Vernadsky به عنوان اولین وظیفه مطالعه بیوژئوشیمیایی زندگی، مسئله ای را نامید که حل آن "نه تنها اهمیت علمی، بلکه فلسفی نیز دارد. آیا فضای واقعی موجود زنده با طبیعت بی اثر متفاوت است یا کل فضای بیوسفر به همان اندازه نامتقارن است، اما حیات می تواند ویژگی هایی را در آن نمایان کند که در پدیده های فیزیکی و شیمیایی که ما مطالعه می کنیم آشکار نمی شود؟

در مرحله کنونی وجود انسان، محیط نه تنها در منشأ عدم تقارن عملکردهای نیمکره مغزی حیوانات، انسان ها، بلکه به عنوان محیطی که باید به حفظ درجه عدم تقارن قبلاً به دست آمده کمک کند عمل می کند. عملکرد نیمکره های مغزی؛ محیط باید به حفظ عوامل موجود در تأمین مغز انسان با یک فعالیت ذهنی کامل و مناسب برای فعالیت اجتماعی فرد کمک کند. این را داده های تحقیقاتی دهه های اخیر نشان می دهد. تغییرات ناگهانی در کشش GMF با صاف کردن عدم تقارن عملکردی فرد، به ویژه عدم تقارن دست ها همراه است [Raevskaya O. S., Ryzhikov G. V., 1984].

وضعیت روانی یک فرد تحت تأثیر تغییرات نیروی گرانش - گرانش است. این را می توان بر اساس داده های حاصل از مطالعه حالات ناشی از "کاهش وزن" بدن، مدل سازی این حالات در هیپنوتیزم تصور کرد. با پیشنهاد تولید مثل گرانش جزئی - "هیپوستزی گرانشی"، به عنوان مثال، با استفاده از فرمول: "اکنون شما در یک آسانسور با سرعت بالا هستید. به سرعت فرود می آید (بالا می رود). بدن شما، همه اندام ها چندین برابر سبک تر (سنگین تر) شده اند. LP Grimak (1978) مشاهده کرد: "تغییرات بسیار مشخص در وضعیت ایستا: وضعیت بدن صاف می شود، سوژه اغلب روی انگشتان پا بلند می شود، بازوهای او تا حدودی در مفاصل آرنج خم می شوند و از بدن دور می شوند ... طبق گزارش شفاهی. از آزمودنی‌ها... آنها واقعاً به طور غیرمعمول حالتی از سبکی دلپذیر، کاهش وزن بدن را احساس می‌کردند که حرکات آنها را صاف و آزاد می‌کرد... اغلب این ذهنیت با حالات چهره‌ای از لذت و لبخند همراه بود.

در حالت تغییر وزن، "ارزیابی فواصل زمانی" نیز تغییر می کند [Leonov A. A., Lebedev V. I., 1968]. در سری اول، آزمودنی ها باید مدت زمان اقامت خود را در حالت بی وزنی تعیین می کردند، در حالی که یک یا آن تست را انجام می دادند (کار بر روی کوردینوگرافی، تعیین تلاش عضلانی معین، تست نوشتن و غیره). به عنوان یک قاعده، در اولین پروازها، افراد آزمایش زمان بی وزنی را دست کم گرفتند: فاصله 25-40 ثانیه توسط آنها به عنوان فاصله 15-20 ثانیه درک شد. یک "شتاب ذهنی گذر زمان" وجود داشت. تقریباً همه این افراد "احساسات مثبت" را نشان می دهند که اغلب به "شادی خفیف" تبدیل می شوند. برای کسانی که احساس ناراحتی در بی وزنی داشتند، فاصله 25 تا 40 ثانیه به عنوان یک دقیقه یا بیشتر برآورد شد.

در سری دیگر، کیهان نورد به دستور آزمایشگر باید یک بازه 20 ثانیه ای را بازتولید می کرد. در اولین پروازها در گرانش صفر، آزمودنی‌ها همچنین به "شتاب ذهنی گذر زمان" اشاره کردند، اما خطاها ناچیز بودند: 21-23 ثانیه، که در آن، "تجربه شمارش زمان در حین پرش‌های چتر نجات بدون شک تحت تاثیر قرار گرفت. " متعاقباً، فضانوردان شروع به بازتولید دقیق فاصله زمانی مورد نیاز کردند. آزمودنی‌هایی که «تحمل کافی برای بی‌وزنی نداشتند، یک کندی ذهنی را در گذر زمان تجربه کردند: آنها یک بازه 20 ثانیه‌ای را 16 تا 19 ثانیه بازتولید کردند».

همه آزمودنی‌ها با توجه به واکنش‌هایشان (روان‌فیزیولوژیک) به بی‌وزنی به 3 گروه تقسیم می‌شوند: 1- بی‌وزنی کوتاه‌مدت را بدون وخامت محسوس در وضعیت عمومی خود تحمل می‌کنند، ظرفیت کاری خود را از دست نمی‌دهند، تنها احساس آرامش، تسکین را تجربه می‌کنند. به دلیل کاهش وزن بدن آنها؛ این شامل همه فضانوردان می شود. 2- در دوران بی وزنی دچار توهم افتادن، واژگون شدن، چرخش بدن در وضعیت نامشخص می شوند. اضطراب، از دست دادن جهت گیری در فضا، درک نادرست از جهان اطراف و خود. ممکن است نقض طرح بدن، احساس بیگانگی ذهنی وجود داشته باشد. 3 - در موضوعات "سرگیجه فضایی و توهمات بارزتر است"، در کل دوره بی وزنی ادامه می یابد، علائم دریازدگی ایجاد می شود. گاهی اوقات - احساس وحشت، جیغ، افزایش فعالیت حرکتی؛ از دست دادن ارتباط با افراد دیگر؛ گاهی اوقات - حالتی شبیه "مرگ دنیا" [شماریان ع.ش.، 1940].

A. A. Leonov، V. I. Lebedev (1968) همچنین این سوال را مطرح می کنند که درک زمان را می توان توسط میدان مغناطیسی تعیین کرد: "... همه موجودات زنده ساکن کره زمین توسعه یافته اند و دائماً تحت تأثیر میدان ژئومغناطیسی هستند ... آیا نبود آن بر عملکردهای فیزیولوژیکی و روانی انسان و به ویژه درک زمان تأثیر نمی گذارد؟ نویسندگان به داده‌های روان‌شناسان آلمانی اشاره می‌کنند که در دوره‌های طوفان‌های مغناطیسی، زمانی که شدت میدان ژئومغناطیسی به سرعت شروع به تغییر می‌کند، تعداد بیماران عصبی-روان‌پزشکی افزایش می‌یابد. نویسندگان این احتمال را قبول دارند که کار "ساعت بیولوژیکی" در بدن با ضربان میدان ژئومغناطیسی همراه است که با ریتم آن فرآیندهای فیزیولوژیکی مرتبط است.

در سال 1894، پی کوری در مورد تقارن در پدیده های فیزیکی اظهارات زیر را بیان کرد: «تقارن مشخصه یک پدیده معین، حداکثر تقارن سازگار با وجود پدیده است. یک پدیده می تواند در محیطی وجود داشته باشد که دارای تقارن مشخصه خود یا تقارن یکی از زیر گروه های تقارن مشخصه آن باشد. به عبارت دیگر، برخی از عناصر تقارن می توانند با برخی پدیده ها همزیستی داشته باشند، اما این ضروری نیست. لازم است برخی از عناصر تقارن وجود نداشته باشد. این عدم تقارن است که پدیده را ایجاد می کند... هیچ عملی بدون علت وجود ندارد. کنش ها پدیده هایی هستند که برای وقوع آن ها همیشه مقداری عدم تقارن لازم است. اگر این عدم تقارن وجود نداشته باشد، پدیده محال است... هیچ علتی بدون عمل وجود ندارد. کنش ها پدیده هایی هستند که می توانند در محیطی اتفاق بیفتند که دارای مقداری عدم تقارن است.

در دنیای زیست ارگانیک، "تقارن آینه کاملا شکسته شده است" [Goldansky V.I.، 1984]. دو خاصیت زنده مورد تاکید است. اولین مورد، توانایی شگفت‌انگیز دنیای بیو ارگانیک برای بازتولید منحصربفرد اطلاعات ثبت‌شده در سطح مولکولی در ساختارهایش است. توانایی موجودات زنده برای بازتولید بدون ابهام نظم منحصربه‌فرد مولکول‌هایشان، که هیچ تشابهی در طبیعت زنده ندارد، رمز و راز ماهیت حیات و منشأ آن است. خاصیت دوم "خلوص ایزومریسم آینه ای جهان بیو ارگانیک" است (وجود فقط اسیدهای آمینه باقی مانده و فقط قندهای سمت راست) که L. Pasteur و سپس V. I. Vernadsky "مهمترین نشانه زندگی را در نظر گرفتند. همه چیز در طبیعت بی جان مانع از این می شود.» با این وجود، بیوسفر یک حالت خودبازتولید شونده از تعداد زیادی مولکول است، تقریباً کاملاً خالص در ترکیب مولکول‌های ضد پاد آینه - یک حالت کایرال خالص [Morozov LL، 1984].

بین تاریخ بیوسفر و تاریخ جامعه پیوند ناگسستنی وجود دارد [Kaznacheev V.P.، 1985]. اندیشه علمی عاملی تعیین کننده در سازماندهی محیط می شود. بنابراین، در حال حاضر، افکار وی. پدیده طبیعی آزادانه این تجلی یک فرآیند طبیعی بزرگ است که به طور طبیعی حداقل 2 میلیارد سال طول می کشد. V. I. Vernadsky مکرراً بر ارتباط غیرقابل تفکیک یک شخص (بشریت) با "فرایندهای مادی و انرژی یک پوسته زمین شناسی خاص - با بیوسفر آن" تأکید می کند که فرد نمی تواند "یک دقیقه" از آن مستقل باشد.

در مورد عدم تقارن بیوسفر و نوسفر به دلیل شدت متفاوت تأثیرات انسانی گفته شده است [Alekseev V.P., 1969; Vysotsky B.P.، 1977].

بیوسفر یک سیستم خود تنظیمی است که خواص، ثبات - تقارن خود را با توجه به دگرگونی های متعددی که به طور مداوم در آن رخ می دهد حفظ می کند [Vodopyanov PA, 1974; Setrov M.I.، 1975]. چرخه های ژئوشیمیایی، چرخه های زیستی، ساختار بیوژئوسنوزها دائماً در آن برهم کنش دارند [Kamshilov M. M., 1966, 1976; سوکاچف V. N.، 1967; سیدورنکو A.V.، 1981]. نظم فرآیندهای متابولیک در بیوسفر نشان داده شده است [Malygin N. G., Grebennikova N. B., 1984]. تأثیرات تابشی، الکترومغناطیسی، هلیوفیزیکی غیر متقارن فرض می‌شود که ناهمگونی بیوسفر را تعیین می‌کند [Presman AS، 1968; Dubrov A.P., 1974; Chizhevsky A. L.، 1976; Kholodov 10. A., 1980, 1982; ایگامی ف.، 1981].

نقش گرانش در تقارن دو طرفه جانوران زمینی مورد تاکید است [Brovar V. Ya., 1960; Gazenko O. G. و همکاران، 1965; Korzhuev P. A.، 1971; Palmach L. R.، 1976].

وحدت تقارن - عدم تقارن فرآیندهای بیوسفر را می توان در جنبه اطلاعاتی فعل و انفعالات طبیعی ردیابی کرد که منعکس کننده افزایش نظم و تنوع محیط، توانایی بالقوه انتخاب، رمزگذاری و انباشت اطلاعات از محیط در فرآیند توسعه است. [Ursul AD, 1966, 1977; Shnol S. E.، 1979; بخش بی.، دوبوس آر.، 1975].

نقش احتمالی محیط فیزیکی در عدم تقارن عملکردهای مغز از ارتباط ارگانیک ناشی می شود - تکامل مشترک انسان و بیوسفر [Moiseev N. N., 1984; Moiseev N. N. و همکاران، 1985].

اما رابطه بین اجرای برنامه ژنتیکی و محیطی که آن برنامه در آن اجرا می شود بسیار پیچیده تر از آن چیزی است که قبلاً تصور می شد [Astaurov B.L., 1972; Gaito J., 1969; Mayr E.، 1974]. با توجه به عدم تقارن عملکردی مغز، مهمترین مشکل تأثیرات انسانی [Kaznacheev VP, 1985]، به طور بالقوه می تواند بر نحوه عدم تقارن عملکردهای نیمکره های مغز تأثیر بگذارد (از طریق تأثیر بر ساختارهای موجودات زنده). در انتوژنز انسان آشکار می شود، در اینجا به آن پرداخته می شود.

کنترل ژنتیکی تقارن - عدم تقارن عملکرد اندام های جفت شده انسان در بسیاری از مطالعات تایید شده است [Glezerman T. B., 1983; Annet M., 1970; لوی جی.، ناگیلاکی تی.، 1972; Warrington E.، Pratt R.، 1973]. بیش از 150 سال پیش، K. M. Baer (1950)، در مراحل اولیه رشد جنین جوجه، که او با دقت مشاهده کرد، تفاوت های مشخصی را در بلوغ سمت راست و چپ نشان داد. سمت راست سریعتر از سمت چپ رشد می کند، که، همانطور که بود، پذیرا است: در سمت چپ "ورودی" به کانال غذا، زرده است. در سال 1879، I. R. Tarkhanov واکنش های حرکتی "حیوانات جوان" را به تحریک قشر نیمکره راست و چپ مغز توصیف کرد. "تحریک پذیرترین" نواحی نیمکره چپ بود. حرکات موضعی در سمت راست بدن راحت تر برانگیخته می شد. «این واقعیت که در خرگوش‌ها و سگ‌ها مشاهده می‌شود، اگر در مورد انسان صادق باشد، درک دلیل تمایل ناخودآگاه انسان به استفاده از اندام راست را ممکن می‌سازد» (1961).

به گفته V.I. Vernadsky، در پایان قرن 19، L. Pasteur "تقریباً یک متفکر تنها بود" که اهمیت کیهانی راست گرایی - چپ گرایی، تجلی اصلی آن در موجودات زنده و در ساختار ترکیبات شیمیایی پروتوپلاسم را درک کرد. ال. پاستور راست گرایی - چپ گرایی را با ویژگی های فضای بیرونی مرتبط می دانست، او عدم تقارن آن "فضای خاص" را که توسط یک موجود زنده یا ترکیبات پوشیده شده است، فرض کرد. و در سال 1940 V.I. Vernadsky خاطرنشان کرد: "... ویژگی چپ گرایی - راست گرایی در موجودات عمیق تر از تظاهرات فیزیکی و شیمیایی آنها است که با ساختار هندسی فضای فیزیکی اشغال شده توسط بدن موجودات زنده مرتبط است." او راست گرایی - چپ گرایی را «شاخص بسیار حساس وضعیت فیزیکی فضا می دانست. این شاخص تصویر کاملاً متفاوتی را در گروه های اصلی اجسام طبیعی و پدیده های طبیعی زیست کره، در ماده زنده و در یک محیط بی اثر ارائه می دهد" (1975).

در سال 1944، V. I. Vernadsky نوشت: "کل بشریت، با هم، نشان دهنده یک توده ناچیز از ماده سیاره است. قدرت آن نه با ماده اش، بلکه با مغزش، با ذهنش و کاری که توسط این ذهن هدایت می شود، مرتبط است. در تاریخ زمین شناسی بیوسفر، اگر انسان این را بفهمد و از ذهن و کار خود برای خود ویرانگری استفاده نکند، آینده عظیمی پیش روی او گشوده می شود» (1980). در نووسفر، یک پدیده جدید زمین شناسی در سیاره ما، "برای اولین بار، انسان به بزرگترین نیروی زمین شناسی تبدیل می شود. او می‌تواند و باید با تلاش و اندیشه‌اش عرصه زندگی‌اش را از نو بسازد، در مقایسه با آنچه قبلا بوده، به‌طور اساسی بازسازی کند... فکر «شکلی از انرژی نیست. چگونه می تواند فرآیندهای مادی را تغییر دهد؟چهره سیاره - زیست کره - به طور شیمیایی توسط انسان آگاهانه و عمدتاً ناخودآگاه تغییر می کند. انسان پوسته هوای زمین، تمام آبهای طبیعی آن را از نظر فیزیکی و شیمیایی تغییر می دهد.

وقتی در مورد محیط انسانی صحبت می کنیم، نمی توان عوامل اجتماعی را در نظر گرفت. تنها با حضور در یک جامعه اجتماعی، فرد از اولین روزهای زندگی خود تأثیرات اجتماعی زیادی را تجربه می کند. این دومی است که به توسعه عدم تقارن عملکردی نیمکره های مغزی در انتوژنز اولیه یک فرد کمک می کند و درجه عدم تقارن قبلاً به دست آمده را در سنین جوانی و میانسالی در سطح مشخصی حفظ می کند.

برخی از جنبه های کاربردی دکترین عدم تقارن انسانی

امکان استفاده از دانش انباشته شده در مورد عدم تقارن عملکردی یک فرد در حوزه های مختلف سازماندهی جامعه روز به روز آشکارتر می شود. کار در شرایط پیشرفت علمی و فناوری، استفاده از این دانش را برای بهینه سازی سازمان، شرایط کار، آموزش فرزندان و راهنمایی حرفه ای فارغ التحصیلان مدرسه، انتخاب حرفه ای ضروری می سازد.

پیشرفت علمی و فناوری نه تنها فعالیت شدید یک فرد را به عنوان عضوی از جامعه پیچیده می کند، و در بسیاری از انواع مدرن کار از او خواسته های بسیار بالایی می کند. پیشرفت، به ویژه، شرایط جدید را تعیین کرد: یک فرد شروع به کار در محیطی با عوامل طبیعی ضعیف یا تقویت شده کرد که به طور تاریخی تکامل مغز را تعیین می کرد (گرانش، میدان الکترومغناطیسی، فشار اتمسفر، رژیم دما). فعالیت بسیاری از افراد در شرایط تولید مدرن تغییر کرده است. بنابراین، اتوماسیون " مستلزم کاهش به حداقل عملکردهای حرکتی یک فرد - اپراتور به دلیل گسترش بسیار زیاد (گاهی شدید) عملکردهای حسی او است" [Mitkin A. A., 1974].

با پیشرفت تکنولوژی، تعداد اشیاء و فرآیندهایی که فرد باید به طور همزمان کنترل کند افزایش می یابد.

تعداد ابزارهای موجود در کابین هواپیما طی 30 سال گذشته 10 برابر افزایش یافته است و زمان اختصاص داده شده برای انجام عملیات فردی 5 تا 7 برابر کاهش یافته است [Lomov BF, 1981]. دامنه سرعت فرآیندهای کنترل شده توسط یک فرد گسترش یافته است. با مدیریت سرعت های بسیار بالا، او باید اطلاعات را درک و پردازش کند، تصمیم بگیرد و اقدامات خاصی را در مدت زمان بسیار کوتاهی انجام دهد. بنابراین، زمانی که خلبان باید موقعیت هواپیما را تعیین کند، تاثیر خاصی را بر روی آن در شرایط دید انجام دهد، 1.35 ثانیه، در شرایط پرواز کور - 1.55 ثانیه است. همانطور که BP Bugaev و AI Prokofiev (1981) می نویسند، در 20 سال گذشته، در میان علل سوانح پرواز، "موارد از دست دادن جهت گیری فضایی یا عدم جهت گیری جزئی آخرین جایگاه را اشغال نمی کند... کاربرد دانش روانشناختی باید به دنبال این باشد. مسیر نه تنها تعامل تحقیقاتی تحلیلگرها، بلکه در راستای توسعه توصیه های مهندسی و روانشناختی در مورد ابزار نمایش اطلاعات است. توجه داشته باشید که اگرچه داده‌های مربوط به عدم تقارن حسی به‌طور تجربی برای مدت طولانی در سازمان‌دهی قرار دادن دستگاه‌های نشان‌دهنده استفاده شده است، استفاده کامل‌تر از این دانش برای بهینه‌سازی شرایط کاری خلبان یا اپراتور در ذخیره باقی می‌ماند. در نظر گرفتن عدم تقارن بینایی و شنوایی می تواند فقط به "استفاده بهینه از قابلیت های میدان حسی" در هنگام طراحی دستگاه های نشانگر و "استفاده بهینه از قابلیت های میدان موتور" در هنگام طراحی پانل های کنترل کمک کند [Ananiev BG, Rybalko EF ، 1964].

B. F. Lomov (1981) با ذکر انواع شرایط انواع مدرن فعالیت (فشار اتمسفر کم و زیاد، دمای پایین و بالا، فضای بسته)، می نویسد که در شرایط بی وزنی "درک فضا و زمان می تواند مختل شود، توهمات بوجود می آیند، هماهنگی تغییر می کند. حرکات." مانند بسیاری از محققان دیگر، او تأکید می کند که فردی که با فناوری مدرن کار می کند، به عنوان یک قاعده، فرصتی برای مشاهده مستقیم فرآیندهای کنترل شده ندارد. یک سیستم کامل از تجهیزات فنی بین او و شیء کنترل شده قرار دارد: شخص نه کنترل‌شده‌ترین فرآیند (یا شی)، بلکه مدل اطلاعاتی آن را درک می‌کند. شخص باید اطلاعات را رمزگشایی و رمزگشایی کند. به ویژه مهم است که بهترین روش، از نظر روانی، انتخاب روش انتقال اطلاعات به یک شخص، یک رایانه الکترونیکی (رایانه) چیست. در این زمینه، دانش مدرن در مورد عدم تقارن اندام های جفت انسان، به ویژه، در مورد عدم تقارن حسی، می تواند کمک بزرگی باشد: 2-3 بار در پس زمینه کاهش استرس عاطفی" [Bugaev B.P.، Prokofiev A.I.، 1981]. ارتباط بهینه سازی رابطه بین انسان و ماشین توسط ارقام ذکر شده توسط B. F. Lomov نشان داده شده است: 70٪ از سوانح پرواز در ایالات متحده، بیش از 50٪ از خرابی در عملکرد دستگاه های مختلف، بیش از 60٪ از تصادفات در ناوگان، و غیره. خطاها به دلیل این واقعیت است که اپراتور انسانی وقت ندارد به سیگنال ناگهانی پاسخ دهد. هر گونه اطلاعات را نادرست درک و ارزیابی می کند. زمانی برای تغییر توجه از یک دستگاه به دستگاه دیگر ندارد. همانطور که BF Lomov (1981) می نویسد، در روانشناسی مهندسی، ابتدا توجه اصلی به ساختار بدن انسان و پویایی حرکات کاری معطوف شد و «بر اساس داده های آنتروپومتری و بیومکانیک، توصیه هایی برای محل کار ارائه شد. از یک شخص و ابزاری که استفاده می کند.» سپس توجه اصلی به خواص فیزیولوژیکی بدن انسان و اکنون - ویژگی های روانی آن معطوف شد. در تمام پیوندهای ذکر شده توسط نویسنده، ظاهراً می توان از خصوصیات فردی هر فرد استفاده کرد که توسط وی در میان سایر احتمالات ذکر نشده است که در نمایه عدم تقارن وی بیان شده است. V. K. Shirogorov (1976) در این باره می نویسد، که در کار او این سوال مطرح می شود که سازماندهی محل کار خلبان چقدر برای افرادی با پروفایل های نامتقارن متفاوت است. مانور هواپیما در ارتفاع، سمت و سایر پارامترهای پرواز در درجه اول "از طریق کار فعال خلبان با چوب کنترلی که یک مکان استاندارد در زیر دست راست او دارد" انجام می شود. عملکرد موتور با ضربه دست چپ بر روی دسته بخش گاز کنترل می شود. کار هماهنگ هر دو دست مورد نیاز است. «به خصوص در فراوانی و پیچیدگی حرکات برای دست راست شدید است. با کار این دست خاص، خلبان بخش اصلی وظیفه پیچیده حفظ پارامترهای پرواز مشخص شده دستگاه را در شرایط محیطی دائما در حال تغییر انجام می دهد. نویسنده پیشنهاد می کند که سطح بالای فعالیت حرکتی دست راست "یکی از شرایط اصلی برای خلبانی موفقیت آمیز هواپیما" است.

متخصصان نیروی هوایی نروژ دریافتند که در میان خلبانانی که اجازه سوانح پروازی را داده اند و پیش نیازهای آنها، چپ دست ها 31.6٪ بوده اند، در حالی که آنها 7.6٪ از کل خلبانان را تشکیل می دهند. تعداد نسبی چپ دست ها در فرآیند آموزش فعالیت های پروازی و خود کار به دلیل غربالگری طبیعی آنها نسبت به جذب متقاضیان کمتر می شود. AG Fedoruk مطالعه ای را انجام داد که در آن کیفیت فعالیت حرفه ای یک خلبان نه تنها با راست دستی و چپ دستی، بلکه با مشخصات عدم تقارن، که بر اساس روشن شدن عدم تقارن عملکردی دست ها تعیین شد، مقایسه شد. به صورت کمی ضریب دست راست (KPr)، پاها، بینایی (توانایی بینایی) و شنوایی (ارائه دوگانه کلمات) و عدم تقارن به عنوان ضریب گوش راست (K Pu) بیان شد، آزمون های عملکردی، که در آن غلبه یکی از دست ها به ویژه قابل توجه است. مزیت چنین تعیین چند جانبه مشخصات فردی عدم تقارن سوژه نشان داده شده است، به جای در نظر گرفتن فقط راست دستی یا چپ دستی. علائم عدم تقارن چپ معلوم شد که نه تنها برای دست ها، بلکه در بینایی و به ویژه شنوایی نیز مهم است.

کیفیت فعالیت [Gurdzhian A. A.، Fedoruk A. G.، 1980] با توجه به ویژگی های خدمات، گزارش ذهنی خلبان در مورد مشکلات، فراوانی و ماهیت توهمات تجربه شده موقعیت فضایی بدن او، ماشینی که او کنترل می کرد، مورد قضاوت قرار گرفت. بنابراین، در خلبانی که توهمات موقعیت مکانی را تجربه می کند، مشکلات در پرواز در شکل گیری، خستگی دست راست، ذکر شده است: K Pr \u003d 18٪، K Pu \u003d 19٪ با چشم راست که در توانایی هدف گیری پیشرو است. دیستونی عصبی گردش خون از نوع هیپرتونیک تشخیص داده شد. خلبان دوم که در پرواز با مشکل مواجه است، تسلط بر انواع جدید پرواز، اشتباه در تکنیک خلبانی، "مرز شدن با پیش نیازهای سوانح پرواز"، K Pr = 0، K Pu = 12٪ با چشم چپ در هدف گیری. توانایی؛ با زخم اثنی عشر، بی ثباتی عاطفی- رویشی تشخیص داده شده است.

مثال های بالا نشان می دهد که نه تنها راست دستی و چپ دستی مهم است، بلکه مجموع همه نشانه های عدم تقارن حرکتی، حسی و ذهنی مهم است. نویسندگان خاطرنشان می کنند که در میان خلبانان چپ دست هایی وجود دارد که با داده های حرفه ای بالا متمایز می شوند. بنابراین، تعیین عدم تقارن بیشترین تعداد ممکن از اندام های جفت شده مهم است، و مهم است که مشخص شود کدام یک از نیمکره های مغز در رابطه با عملکرد گفتار و شکل گیری رفتار حرکتی عمومی غالب است. ظاهراً آن دسته از راست دستانی که فعالیت پروازی با کیفیت پایینی از خود نشان می دهند دارای عدم تقارن یا تقارن سایر اندام های زوجی هستند. آنها به نوعی چپ دست هستند. برای چپ دست ها، به گفته جی. رهبرگ (1968)، دی. Beaty (1969)، اشتباهات مکرری در تعیین جهت پرواز، ترتیب اعداد هنگام خواندن اطلاعات ابزاری وجود دارد. به جای موتور سمت راست، سمت چپ را روشن می کنند و بالعکس.

لازم است نه تنها راست دستی، بلکه تمام عدم تقارن های مرتبط با آن - تقارن سایر اندام های جفت شده را نیز در نظر گرفت. با مقایسه شاخص های عدم تقارن و تقارن بازوها، پاها، بینایی، شنوایی در خلبانان و پرسنل غیر پروازی 18 تا 35 ساله، AG Fedoruk همراه با VA Bodrov (1985)، فراوانی بالاتری از عدم تقارن راست را در خلبانان نشان داد، به ویژه. در خلبانان درجه یک عدم تقارن نه تنها دست ها، بلکه ترکیب آن با نابرابری چشم و گوش راست و چپ نیز قابل توجه است. در مورد اپراتورها، عدم تقارن پاها برای خلبانان کمتر قابل توجه بود. در خلبانان کلاس I، عدم تقارن دست راست در 2.1±95.3 درصد، بینایی در 4.3±80.4 درصد و شنوایی در 1.8±95.1 درصد مشاهده شد. به طور خلاصه، VA Bodrov، AG Fedoruk نتیجه می گیرد: "پروفایل صحیح عدم تقارن عملکردی خلبانان تا حد زیادی الزامات عملکرد بهینه در درک اطلاعات، پردازش آن، تصمیم گیری و اجرای اقدامات کنترلی برای خلبانی را برآورده می کند. هواپیما، و افرادی با مشخصات اشتباه، اغلب دارای کیفیت قابل توجهی بدتر از فعالیت هستند، آنها در فضا جهت گیری ضعیفی دارند و در یک موقعیت استرس زا "عدم تعادل، تحریک پذیری، اضطراب" را نشان می دهند.

فعالیت های پرواز و اپراتور با امکان موقعیت های اضطراری همراه است. نتیجه دومی همچنین به میزانی بستگی دارد که امکانات عصبی روانی، که در چارچوب یک نمایه فردی، عدم تقارن آشکار می شود، با موارد مورد نیاز مطابقت دارد. برای یک خلبان، یک اپراتور، به ویژه، توانایی پیش بینی الزامی است - توانایی "پیش بینی یک خطر قریب الوقوع بر اساس برخی علائم که در جریان یک موقعیت پویا معمولاً در جریان ظاهر می شود" [Gellershtein SG, 1966] یا "عمل و با یک هدایت مکانی زمانی خاص در رابطه با رویدادهای آینده مورد انتظار تصمیم گیری کنید.» [لوموف بی. توانایی پیش بینی و انحلال به موقع یک وضعیت اضطراری احتمالاً تا حد بیشتری در چارچوب پروفایل عدم تقارن درست آشکار می شود. با مقایسه ترکیبات عدم تقارن و تقارن اندام های مختلف جفت شده از 3 گروه خلبان (1 با خوب، 2 با رضایت بخش و 3 با کیفیت فعالیت ضعیف)، ترکیب "دست راست - گوش راست" را در همه خلبانان اول یافتیم. 79.1 درصد از خلبانان گروه دوم و 60.8 درصد از گروه سوم. ترکیب "دست راست - چشم راست" در 99.4٪ از خلبانان اول، 93٪ از دوم و 84.9٪ از خلبانان گروه سوم یافت شد.

که که در شرایط اضطراری، خلبانان گروه اول، یعنی افرادی با مشخصات نامتقارن مناسب، بیشترین توانایی را برای پیش بینی از خود نشان می دهند، ظاهراً ممکن است نشان دهنده این باشد که "تقویت" قابلیت های عصبی روانی آنها در زمان اورژانس و آن پیشگیری را می توان از طریق افزایش عدم تقارن عملکردی نیمکره های مغزی به دست آورد. تظاهرات غیرمستقیم چنین افزایشی ممکن است افزایش عدم تقارن حرکتی و حسی باشد. داده های کمی در ادبیات وجود دارد که از این فرض حمایت می کند. V. K. Shirogorov (1976) تغییراتی را در عدم تقارن حرکتی و حسی و همچنین تغییر نامتقارن در فشار سیستولیک و دیاستولیک در دست راست و چپ پس از یک، دو، سه پرواز نشان داد.

در کار خود [Dobrokhotova T. A., Fedoruk A. G., Bragina N. N., 1983]، ما تغییر مقادیر K Pu را قبل و بعد از قرار گرفتن در معرض پایلوت عوامل فعالیت (شتاب های شعاعی در جهت "سر-لگن") در طول 30 ثانیه مطالعه کردیم. . گروه اول متشکل از خلبانانی با کیفیت خوب فعالیت حرفه ای، سالم بودند. دومی خلبانانی هستند که خیلی بدتر با کار کنار می آیند و به اصطلاح بیماری های عملکردی سیستم عصبی را کشف می کنند. در ابتدا بالا (35.2±6.1٪) K Pu در گروه اول تحت تأثیر عوامل فعالیت حدود 15٪ افزایش یافت. برعکس، در خلبانان گروه دوم، مقادیر اولیه پایین تقریباً 4٪ کاهش یافت (شکل 1، A، B). برای خلبانانی که اثرات شتاب های شعاعی را به خوبی تحمل می کنند و با فعالیت های حرفه ای مؤثر متمایز می شوند، K Pu افزایش می یابد و برای کسانی که این تأثیر را ضعیف تحمل می کنند، K Pu تحت تأثیر این عامل کاهش می یابد (شکل 1، C، D).

بنابراین، کیفیت فعالیت اپراتور یا خلبان (در میان بسیاری از عوامل دیگر) با پارامترهایی مانند مشخصات عدم تقارن عملکردی (افراد با مشخصات نامتقارن مناسب از نظر عملکرد بهترین هستند)، شدت عدم تقارن (میانگین) تعیین می شود. مقادیر K Pr و K Pu برای خلبانان و اپراتورها با کیفیت فعالیت خوب بالاتر و برای کسانی که این فعالیت برای آنها دشوار است کمتر است)، تحرک عدم تقارن (به عنوان مثال، افزایش شاخص های عدم تقارن تحت تأثیر فعالیت عوامل). همچنین توجه به بروز بیماری های عملکردی در افرادی که به عنوان یک پرواز حرفه ای یا فعالیت اپراتور انتخاب می کنند و دارای مشخصات نامتقارن مختلط هستند (به دلیل عدم تقارن سمت چپ یا تقارن دست ها یا چشم ها یا گوش ها) جلب می شود.

داده هایی مشابه موارد فوق در مطالعه رانندگان حمل و نقل موتوری به دست آمد. R. I. Turashvili، G. G. Bazylevich (1982) به وخامت کیفیت فعالیت حرفه ای، رانندگان با عدم تقارن چپ یا تقارن دست ها، بینایی، شنوایی اشاره کردند. در افرادی که "هموارسازی عدم تقارن عملکردی و افزایش نسبت تقارن" دارند، نقض مکرر قوانین راهنمایی و رانندگی، مفروضات پیش نیازهای تصادفات جاده ای وجود دارد.

مطالعاتی وجود دارد که نشان می دهد در شرایط تردد در سمت راست که در بسیاری از کشورهای جهان پذیرفته شده است، سمت چپ خودرو بیشتر آسیب می بیند (در تصادفات جاده ای). این واقعیت توسط شرکت خودروسازی معروف Daimler-Benz مورد توجه قرار گرفت که تصمیم گرفت خطرناک ترین مکان های خودرو را تقویت کند: یک کمک فنر در سپر جلوی سمت چپ بسازید، تمام فضای خالی در قسمت جلوی سمت چپ را پر کنید. بدنه با فوم

بحث بالا عمدتاً در مورد آن دسته از فعالیت‌هایی بود که در آن‌ها واکنش سریع به موقعیت‌های بسیار در حال تغییر ضروری است. اما در تولید مدرن انواع کار وجود دارد. مرتبط با کنترل و مدیریت فرآیندهایی است که بسیار کند هستند. به عنوان مثال، فعالیت یکنواخت یک کارگر در تولید نوار نقاله جریان. در شرایط چنین فعالیت یکنواختی، پس از خودکارسازی مهارت های حرکتی، "در درجه اول نیمکره راست در کار گنجانده شده است، که منجر به فعالیت برجسته تر آن و کاهش فعالیت نیمکره چپ می شود". این یکی از دلایل فعالیت یکنواخت همزمان کاهش فعالیت ذهنی و کاهش بهره وری کار است. فعالیت یکنواخت توسط افراد با شدت کم عدم تقارن مغز، به ویژه زنان، با موفقیت بیشتری انجام می شود [Kolodynsky AD, 1984].

ادبیات به طور فزاینده ای در مورد این سوال بحث می کند که چگونه عوامل فعالیت بر وضعیت عدم تقارن عملکردی یک فرد تأثیر می گذارد، که به ناچار بدان معنی است که چگونه شرایط کار بر فعالیت عصبی روانی یک فرد تأثیر می گذارد. بنابراین، در شرایط بی وزنی، "نوعی بسیار خاص و خاص هیپوکینزی حرفه ای" بوجود می آید [لوبزین V.S.، Mikhailenko A.A.، Panov A.G.، 1973]. تا به امروز، شواهد قانع کننده ای به نفع این واقعیت جمع آوری شده است که عدم تقارن های عملکردی یک فرد متحرک است، افزایش می یابد، یا برعکس، عملکرد اندام های زوج در نتیجه تجربه عملی طولانی مدت متقارن تر می شود. به عنوان مثال، با افزایش تجربه بازی بازیکنان تنیس، تفاوت بین دست راست و چپ در قدرت افزایش می یابد [Ilyin EP, 1962]، در حالی که تقارن سیستم های تک چشمی در مکان یابی یک شی در فضا افزایش می یابد [Matova MA. ، 1980].

در عصر پیشرفت علمی و فناوری، در ارتباط با توسعه سرزمین های جدید، اعماق اقیانوس ها و فضای بیرونی، مطالعه انطباق انسان با شرایط ناآشنا از تجربه گذشته از اهمیت ویژه ای برخوردار است. ایده های مدرن در مورد فیزیولوژی و روان فیزیولوژی خواب و نظریه عدم تقارن عملکردی مغز "روتنبرگ وی. مفهوم فعالیت جستجو پیشنهاد شده است - "مفهوم جدیدی از رفتار، که از نزدیک با تعدادی از فرضیه ها و مدل های نظری توسعه یافته به طور موازی مرتبط است."

افراد سالم 22-23 ساله و 20-50 ساله در طول یک تغییر اضطراری در شرایط آب و هوایی و جغرافیایی (پروازها) مورد بررسی قرار گرفتند. آنها باید مدت زمان بوقی که از طریق هدفون استریو به گوش راست یا چپ داده می شود را تعیین می کردند. یک دقیقه پس از تمرین، آزمودنی مدت زمان بوق را تکرار کرد و با دست مربوط به سمت بوق کلید را باز کرد. تسلط بر فعالیت نیمکره چپ (بهترین تعریف از مدت زمان بوق ارائه شده است بر رویگوش راست) که در روزهای اول پس از پرواز ذکر شده است. از روز چهارم سازگاری، با فعالیت بیشتر نیمکره راست مغز جایگزین می شود [Leutin V.P., Dubrovina N.I.، 1983].

بیشترین شدت تغییرات در وضعیت انسان در جریان سازگاری تا روز سوم به دست می آید و روند سازگاری با افزایش فعالیت نیمکره راست همراه است [Kolyshkin VV، 1984].

با تکمیل پرسشنامه جامعه سنجی، با تعیین نابرابری دست، بینایی، شنوایی، نیمرخ عدم تقارن 2 گروه از آزمودنی ها مشخص شد. اولین - 306 کارگر تیم های شیفت اعزامی که به طور دائم در منطقه ساراتوف اقامت دارند، پس از پرواز به سورگوت با برنامه کاری 12 ساعته و استراحت با مدت شیفت 14 روز. دوم - 258 راننده وسایل نقلیه که به طور دائم در نووسیبیرسک ساکن هستند و در شیفت اول کار می کنند. میانگین سنی 33.9 سال است. 4 پروفایل عدم تقارن ایجاد می شود. چپ: عدم تقارن چپ در 4 یا 3 شاخص - در 10.8٪ از کارگران شیفت و در 5.8٪ از رانندگان. متقارن: تقارن برای همه شاخص ها - به ترتیب 23.8 و 7٪. مختلط: عدم تقارن راست در 2 شاخص با عدم تقارن چپ یا تقارن در سایرین - به ترتیب در 21.6٪ و 35.7٪ - ترکیب می شود. راست: عدم تقارن راست در 3 یا 4 شاخص - به ترتیب در 43.8 و 51.6٪. پروفایل های عدم تقارن با فراوانی فشار خون شریانی (از 160 تا 95 میلی متر جیوه و بالاتر) مقایسه شد. در کارگران شیفتی با مشخصات نامتقارن راست و مختلط 3 برابر بیشتر از کارگران با نیمرخ سمت چپ و متقارن تشخیص داده شد. چنین وابستگی در بین رانندگان یافت نشد. در کارگران با مشخصات نامتقارن راست، "فعال شدن مداوم نیمکره راست به دلیل بارهای سیستماتیک روی مکانیسم های سازگاری با شرایط به سرعت در حال تغییر ... که مستقیماً بر بخش دیانسفالیک مغز تأثیر می گذارد، منجر به فشار خون می شود" [Leutin V.P., Nikolaeva E.I. ، 1985]. با اشاره به داده های منتشر شده در مورد ارتباط عملکردی احتمالی نیمکره راست مغز با ناحیه دی انسفالیک [Kamenskaya VM, Bragina NN, Dobrokhotova TA, 1976]، نویسندگان پیشنهاد می کنند که "در شرایط شدید، افراد با کمترین تخصص به نیمکره های مزیت مغز" و اینکه در افراد با نیمکره چپ و متقارن "هیچ ارتباط نزدیکی بین نیمکره راست و قسمت دی انسفالی مغز وجود ندارد، برعکس، نیمکره های مغز آنها نسبت به میانه متقارن است. سازه های."

مطالعات فوق امکان تعریف کامل تری از پروفیل های عدم تقارن را با روشن شدن نابرابری عملکردهای بیشترین تعداد ممکن از اندام های جفت انسان به منظور مطالعه ویژگی های سازگاری با شرایط جدید افراد با پروفایل های عدم تقارن مختلف نشان می دهد. در توسعه مشکل انطباق، داده ها همچنین مهم هستند که سطح عملکرد، سرعت شروع خستگی در افراد با پروفایل های عدم تقارن درست و نادرست متفاوت است [Kuraev G. A., 1983; کوگان A. B.، Kuraev G. A.، 1986].

هنگام توصیف عدم تقارن حرکتی و حسی، داده های خاصی قبلاً در مورد ویژگی های پروفایل عدم تقارن ورزشکاران و نحوه استفاده از دانش در مورد پدیده عدم تقارن انسانی در تمرین ورزشکاران ارائه شده است. بیایید به مشکلات رایج نگاه کنیم. موارد اصلی در تفکیک هستند: از یک طرف، نمی توان متوجه نشد که عدم تقارن عملکرد اندام های جفت انسان در قوانین برگزاری مسابقات ورزشی در نظر گرفته می شود (اگرچه این عدم تقارن ها به صورت تجربی در نظر گرفته می شود، و اهمیت و اهمیت آنها هنوز توسط فیزیولوژی ورزشی، روانشناسی و غیره درک نشده است). از سوی دیگر، هنوز وحدت نظر در مورد مصلحت استفاده از دانش انباشته شده در این زمینه در مربیگری، در تربیت ورزشکاران جوان به منظور دستیابی به بالاترین عملکرد در رشته های مختلف ورزشی وجود ندارد.

A. B. Kogan و همکاران. (1982) به اهمیت در نظر گرفتن نیمرخ عدم تقارن در انتخاب و آموزش ورزشکاران اشاره کرد. انتخاب دست پیشرو در شمشیربازی، چشم پیشرو در تیراندازی، پشته ها در بوکس و کشتی، با در نظر گرفتن جهت چرخش هنگام اجرای عناصر مختلف در ژیمناست ها، آکروبات ها، اسکیت بازان معمولاً "در نتیجه رویکرد شهودی تعیین می شود. مربی و خود ورزشکار یا در نتیجه سنت های تثبیت شده در این ورزش "، و در جایی که با اعمال حرکتی هماهنگ پیچیده همراه است، منطقی است که ابتدا "درجه تسلط دیداری-حرکتی" تعیین شود.

جنبه های نظری و عملی استفاده از دانش در مورد عدم تقارن عملکرد اندام های جفت انسان در ورزش به طور کامل در مطالعات VM Lebedev مورد بحث قرار گرفته است، که بر لزوم در نظر گرفتن آنها "در حل مشکلات فیزیولوژی ورزش تاکید می کند. .. امکان چنین رویکردی توسط ماهیت بدن انسان دیکته می شود و نیاز این است که اهمیت این پدیده در انجام ورزش هنوز کاملاً روشن نیست» (1970). V. M. Lebedev با اعتراض به توصیه های A. L. Potseluev (1960) - "استفاده گسترده تر از تکنیک های تمرینی "متقارن" به ویژه در کار با ورزشکاران مبتدی و کودکان" می نویسد: "دیدگاه های سنتی در مورد مطلوبیت داشتن معادل اندام (کارگران اصلی) اندام‌ها) در فعالیت‌های ورزشی، نگرش ما را به محیط بیش از آن که موقعیت‌های واقعی زندگی ثابت‌شده در فرآیند تکامل را در نظر بگیرد، منعکس می‌کند. طبیعت عدم تقارن سازمان مورفو-عملکردی را ایجاد کرد تا از آن استفاده کند... هرچه کنش حرکتی از نظر هماهنگی پیچیده تر باشد، تثبیت هماهنگی آنها نامتقارن تر است. و این احتمالاً تصادفی نیست. ظاهراً یک سیستم بیولوژیکی نمی تواند تجمل تکرار اقدامات پیچیده و هماهنگ را به همان اندازه کاملاً فضایی تحمل کند. وی ام لبدف تسلط بر تکنیک های ورزشی برای طرف غیر پیشرو را نه به عنوان میل به دستیابی به هم ارزی اجرای آنها، بلکه به عنوان یکی از ابزارهای جبران حرکتی، "تخلیه" سمت پیشرو، تقویت کنتراست حسی و احتمالاً شناسایی رفع خطاها

ایده اصلی تحقیق او - مصلحت در نظر گرفتن مشخصات فردی عدم تقارن یک ورزشکار در زمان تمرین - V. M. Lebedev در نمونه ورزش های مختلف نشان می دهد. زمانی که او الگوهای دوومیدانی را در نظر می گیرد، این سوال را مطرح می کند که آیا؟ چرا قانون برگزاری مسابقات در این ورزش (مانند اسکیت سرعت) در خلاف جهت عقربه های ساعت ایجاد شد؟ V. M. Lebedev پاسخی برای این سوال در ادبیات پیدا نکرد و آزمایشی انجام داد: 10 ورزشکار تلاش کردند 200 متر را در جهت خلاف جهت عقربه های ساعت بدود و نتیجه 25.7 ثانیه و 26.4 ثانیه را در جهت عقربه های ساعت نشان دادند. شاید خود این قانون با توجه ناقص آگاهانه به نمایه های عدم تقارن اکثریت شکل گرفته باشد، به ویژه این واقعیت که در این اکثریت گام پای راست پیشرو طولانی تر از گام پای چپ غیر پیشرو است.

V. M. Lebedev به توزیع فضایی نامتقارن اقدامات فنی در کشتی اشاره می کند. تکنیک های "تاج" در شرایط مسابقه توسط ورزشکار عمدتاً در یکی از موارد مناسب برای مبارزه انجام می شود - سمت چپ. از راست به چپ، 92 تا 96 درصد از پذیرش ها انجام می شود. به گفته V. M. Lebedev ، احساس ذهنی "راحتی" در انتخاب یکی از طرف ها هنگام اجرای تکنیک ها در ابتدای تمرین یک شرایط جدی است که باید توسط مربیان در نظر گرفته شود.

V. M. Lebedev با تجزیه و تحلیل حرکات آکروباتیک این سوال را مطرح می کند: آیا هنگام پریدن به سمت بالا سمت چرخش حول محور عمودی بی تفاوت است یا بی تفاوت نیست؟ به 43 مربی پاسخ می دهد که 37 نفر از آنها سمت چپ را ارجح می دانند. اعتقاد مربیان در این امر با انباشت تجربه و همچنین اعتقاد به عدم مصلحت تسلط دوجانبه تمرینات افزایش می یابد. V. M. Lebedev 10 ورزشکار را مشاهده کرد که 7 تمرین (چرخش در یک پرش، سالتو، تلنگر، رول) انجام دادند که اجرای آنها نیاز به کنترل بینایی، دهلیزی، حس عمقی دارد. معلوم شد که با رشد مهارت، عدم تقارن چرخش افزایش می یابد. نویسنده دقت چرخش را 90 درجه، 180 درجه و 270 درجه با چشمان باز و بسته تعیین کرد. همزمانی پای فشاری با جهت چرخش؛ همزمانی جهت چرخش رفلکس سر و چرخش؛ دقت تمایز تلاش های عضلانی پس از انجام تمرینات آکروباتیک و در طول پرواز.

در تئوری و عملی ورزش موضوع دعواهایی که در آن ورزشکاران راست دست و چپ دست به هم می رسند حائز اهمیت است. VI Ogurenkov (1972)، با توصیف ویژگی های بوکسورها، خاطرنشان می کند که علیرغم بدترین عملکرد در برخی از علائم خاص رفتار حرکتی (بدترین واکنش در خم شدن و امتداد تنه، پاها)، بوکسورهای چپ دست نسبت به بوکسورهای راست دست برتری دارند. . آنها دست های متقارن تری دارند. آنها "به دلیل شیوه غیرعادی انجام یک دوئل ورزشی باعث ایجاد احساس ناراحتی در حریفان می شوند." کارشناسان توصیه هایی را تدوین کرده اند که می تواند هم برای مربیان و هم برای ورزشکاران مفید باشد. به عنوان مثال، نشانه ای مبنی بر اینکه "یک بوکسور چپ دست، در حالی که برای مبارزه با یک بوکسور چپ دست آماده می شود، باید اقدامات فنی و تاکتیکی را به همان شیوه ای انجام دهد که بوکسورهای راست دست هنگام ملاقات با یک بوکسور راست دست انجام می دهند. یعنی گویی در یک تصویر آینه ای» [Ogurenkov V.I.، 1972].

گرایش طبیعی به راست دستی و چپ دستی و عدم تقارن حسی مرتبط با هر یک از آنها در شرایط خاصی تجلی (تحقق) می یابد. ایده آل احتمالاً چنین سازماندهی روش زندگی است که به افشای حداکثری تمایلات طبیعی هر یک از اعضای جامعه کمک می کند. اما در حالی که شرایط زندگی در جامعه بشری برای اکثریت اعضای راست دست آن تطبیق داده شده است. چپ دست ها "باید در حین زندگی در دنیای راست دست ما ناراحتی های متعددی را تحمل کنند" [گاردنر ام.، 1967]، جایی که "علیرغم استعداد طبیعی" آنها "در شرایط فعالیت کمتری نسبت به راست دست ها" هستند. Ananiev BG، 1963].

لوازم خانگی، قرار دادن دستگاه های نشانگر، تابلوهای کنترل در تولید و در انواع حمل و نقل زمینی، هوایی و آبی برای افراد راست دست طراحی شده است. از دیرباز اعتقاد بر این بود که افراد چپ دست در صورت آموزش مجدد می توانند کاملاً با آنها سازگار شوند. اما داده های بیشتر و بیشتر باعث می شود فکر کنیم که وضعیت پیچیده تر است. چهره‌های چپ دست که توسط والدین یا در مدرسه آموزش داده می‌شوند تا با دست راست خود بنویسند، همچنان «هماهنگی دقیق‌تر ... فعالیت داوطلبانه دست چپ را نشان می‌دهند، چیزی که در زندگی روزمره استفاده می‌شود». آنها اغلب با دست راست خود می نویسند و با دست چپ نقاشی می کنند [Rudnev V. A., Bobrova L. V.، 19821.

تجربه بالینی ما نشان می دهد که یک چپ دست بازآموزی که خود را با نوع رفتار حرکتی مناسبی که برای او ناخوشایند است سازگار کرده است، ویژگی هایی را حفظ می کند که او را از یک فرد راست دست در حوزه حسی متمایز می کند، فعالیت عصبی روانی یکپارچه، که در کلینیک ضایعات مغزی کانونی خود را به شکل ویژه، در راست دستان پدیده های غیرممکن نشان می دهد.

آیا تصادفی نیست که دوباره علاقه به این سؤال وجود دارد که آیا کودکان چپ دست باید بازآموزی شوند یا آنطور که باید طبیعتاً نگهداری شوند؟ به نظر می رسد این سوال مهمتر از آن چیزی است که معمولاً تصور می شود. ما در مورد حفظ سلامت روان صحبت می کنیم: اختلالات عصبی روانپزشکی مرزی در کودکانی که مجدداً آموزش می بینند توصیف شده است [چوپریکوف A.P.، Kazakova S.E.، 1985]. از سوی دیگر، داده‌های حاصل از مطالعه پروفایل‌های عدم تقارن فردی، ما را بر آن می‌دارد تا در مورد مصلحت (ضرورت) یک رویکرد متمایز، حل مسئله بازآموزی در رابطه با هر کودک و با در نظر گرفتن شاخص‌های تقارن یا عدم تقارن عملکردی فکر کنیم. نه تنها دست ها، بلکه سایر اندام های جفت حرکتی و حواس.

بنابراین، یک کودک ممکن است چپ دست باشد، اما در گوش دادن دوگانه به کلمات و در توانایی هدف گیری چشم، عدم تقارن راست دست را نشان می دهد. در مقابل، یک کودک راست دست ممکن است در شنوایی یا بینایی چپ دست باشد. به سختی می توان یک راه حل بدون ابهام برای مشکل در رابطه با کودکان با ترکیبات مختلف چپ دستی با سایر عدم تقارن - تقارن وجود داشت. بعید است که اظهارات موجود در ادبیات مبتنی بر در نظر گرفتن فقط عدم تقارن حرکتی معتبر باقی بماند: مبارزه برای هماهنگی در تربیت بدنی باید با مشکل از بین بردن عدم تقارن عملکردی دست ها همراه باشد [A. A. Potseluev, 1960]. در افراد راست دست، "بی تحرکی دست چپ قدرت و عملکرد آن را ضعیف می کند" [Arkin E. A.، 1948]. دیدگاه های مخالف کافی تر به نظر می رسند. بنابراین، "جنبش برای حذف راست دستی" نامناسب تلقی می شود [Ilyin E.P.، 1962].

آموزش هر نوع فعالیتی به کودکان اگر با در نظر گرفتن مشخصات عدم تقارن هر یک از آنها انجام شود، می تواند مؤثرتر باشد. متخصصان بلاروسی در آموزش فنی بازیکنان فوتبال جوان دریافتند که در سنین 9-1 1، 15 و 17 سال، مهارت های پیشرو (برای اکثریت - در سمت راست) بهتر و سریعتر به دست می آید و در سن 12½ - 13½ و 15½ و 16½ سال - غیر پیشرو. نویسندگان از "نوسانات جانبی عدم تقارن" در حساسیت اسکلتی عضلانی، تون عضلانی و دمای پوست در پسران 9 تا 17 ساله صحبت می کنند. تشدید قابل توجه حساسیت عضلانی-مفاصلی سمت پیشرو در سنین 10، 11، 15 و 17 سالگی و غیر پیشرو - 13 و 16 سالگی مشاهده می شود. بنابراین، M. G. Bozenenkov، V. M. Lebedev، R. N. Mednikov (1975) مراحل شکل گیری فعال طبیعی مهارت های خود را مطلوب ترین برای آموزش مهارت های پای غیر غالب می دانند: 12-1 3½ و 15½ - 16.5 سال.

در "ویژگی های آنتروپومتریک دستگاه موتور" اشاره شده است که حرکات دست راست از چپ به راست سریعتر از بالعکس و حتی سریعتر - از بالا به پایین انجام می شود. دقت تنظیم دسته های چرخشی (بدون کنترل بینایی) در نقاط مقیاس مربوط به 9، 12 و 15 ساعت بالاترین است. تنظیم فلش در بخش سمت چپ بالا با خطای مثبت ثابت همراه است، در سمت راست بالا - با یک منفی [Kotik MA، 1978]. این طبیعت انسان است که دسته را در موقعیتی عمودی تر از آن چیزی که کار نیاز دارد قرار دهد.

در حرفه ای ها - توصیفات اجتماعی-اقتصادی، صنعتی، فنی، بهداشتی-بهداشتی، روانشناختی و سایر ویژگی های حرفه های توده، و همچنین در روان نگاری ها - ویژگی های الزامات تحمیل شده توسط این حرفه بر روان انسان [Dmitrieva MA, Krylov AA, Naftuliev AI، 1979]، به عنوان یک قاعده، هیچ نشانه ای از نیاز به در نظر گرفتن مشخصات عدم تقارن در انتخاب حرفه ای وجود ندارد. در همین حال، از موارد فوق، بدیهی است که به عنوان مثال، ترکیب عدم تقارن دست راست، بینایی و شنوایی به انجام مؤثر فعالیت های یک خلبان یا اپراتور کمک می کند. در اینجا عدم تقارن پاها کمتر قابل توجه است که برای یک بازیکن فوتبال از اهمیت ویژه ای برخوردار است. اکنون دلایل کافی وجود دارد که فکر کنیم در نظر گرفتن مشخصات عدم تقارن در جهت گیری و انتخاب حرفه ای منجر به افزایش بهره وری نیروی کار، کاهش تعداد موارد اضطراری و حفظ سلامت روانی هر یک از اعضای جامعه می شود.

تاکید ویژه باید بر امکان استفاده از داده‌های حاصل از مطالعه عدم تقارن عملکردی مغز در سلامت عمومی عملی، به ویژه در توانبخشی بیماران مبتلا به بیماری‌های عصبی روانی مختلف باشد. هنگام تهیه برنامه کلاس های توانبخشی، باید این واقعیت را در نظر گرفت که با آسیب انتخابی به نیمکره راست و چپ مغز، تغییرات در رفتار عاطفی، شخصیت بیماران و نگرش آنها به بیماری آنها متفاوت است. بنابراین، همی پلژی سمت چپ، یا فلج در صورت آسیب به نیمکره راست، می تواند با همیزوماتوآگنوزیا، اختلالات پراکسیس (سازنده، پانسمان)، آگنوزی فضایی سمت چپ، سرخوشی، از کار انداختن حرکت شخصی، آنوسوگنوزیا ترکیب شود.

با توجه به مشاهدات KF Kanareikin، SV Babenkova (1973)، بهبود بیماران مبتلا به آسیب به قسمت های جداری نیمکره راست مغز با نقض طرح بدن و جهت گیری در فضا، اخترشناسی، فضایی سمت چپ جلوگیری می شود. آگنوزیا در حضور آنها، توسعه تکنیک های ترمیمی خاص مورد نیاز است. شکست ناحیه جداری سمت راست توسط آنها به عنوان "موانع مهمی برای بازیابی مهارت ها" در نظر گرفته می شود. اثربخشی توانبخشی زمانی که اختلالات حرکتی با اختلالات ادراکی، آپراکسی سازنده ترکیب می شود، بدتر از زمانی است که اختلالات حرکتی با اختلالات طرح بدن و آنوسوگنوزیا ترکیب می شود. این بیماران "تصور صحیح را در مورد نیمه چپ بدن خود، در مورد وجود و درجه نقص در اندام چپ" و همچنین در مورد همیانوپسی، همیانستزی از دست می دهند. آنها جهت گیری خود را در فضای برون فردی چپ از دست می دهند. ترمیم حرکات به دلیل خودبخودی، عدم علاقه به درمان، عدم رعایت توصیه های متخصص توانبخشی مشکل است. بنابراین، بیمار هنگام شستشو، لباس پوشیدن، راه رفتن از دست چپ خود استفاده نمی کند، حتی اگر حرکات خودسرانه در آن امکان پذیر باشد. بنابراین، هنگام بازیابی عملکردهای حرکتی بیماران، باید ویژگی های اختلالات روانی را در نظر گرفت [Stolyarova LG et al., 1982]. عملکردهای بینایی گنوستیک در بیماران مبتلا به آسیب به نیمکره چپ مغز سریعتر و کاملتر بهبود می یابند [Meyerson Ya. A., 1982].

اخیراً رویکردهایی برای توسعه اقدامات متمایز برای توانبخشی بیمارانی که در آنها اختلالات روانی جایگاه ویژه‌ای در تصویر بیماری مغزی دارند، ترسیم شده است. آنها بر اساس در نظر گرفتن تفاوت در ساختار نقص در فعالیت ذهنی بیمار هستند [Krotkova OA, 1982; Tsvetkova L. S.، 1985]. بنابراین، در توانبخشی بیماران مبتلا به عملکردهای گنوستیک بینایی آسیب دیده، کار ترمیمی موثر است که حداکثر 2 ماه از شروع بیماری شروع شده و با هدف آموزش تجزیه و تحلیل محرک های بصری پیچیده با استفاده از عملکردهای بینایی دست نخورده [Meyerson Ya. A. ، 1982].

چشم اندازهای واضح تری برای استفاده از دانش در مورد عدم تقارن نیمکره های مغزی در درمان پزشکی بیماران وجود دارد. این اولاً با تجربه بالینی و ثانیاً با نتایج مطالعات تجربی داروهای مختلف اثبات می شود.

می توان با مشاهده آن به تأثیر انتخابی احتمالی داروهای مختلف بر وضعیت عملکردی نیمکره راست یا چپ مغز فکر کرد. چگونه فرآیندهای ذهنی هنگامی که داروهای عصبی روانگردان مختلف در درمان گنجانده می شوند، بازسازی می شوند. می توان به تجربه درمان بیماران مبتلا به صرع با ساختارهای مختلف حملات صرعی اشاره کرد.

در درمان بیماران با داروهای روانی حرکتی، کاربامازپین (تگرتول، فینپسین، استازپین) در مقایسه با سایر داروهای ضد تشنج موثر است [Boldyrev AI, 1984]. تشنج های روانی حرکتی در راست دست ها زمانی رخ می دهد که کانون فعالیت صرع در نواحی پیشانی-گیجگاهی نیمکره چپ باشد [Chebysheva LN, 1977; Teterkina T.I.، 1985]. شرایط اخیر نشان می دهد که این دارو در درمان بیماران مبتلا به تشنج روانی حرکتی موثر است زیرا به عادی سازی کار زوجی نیمکره ها کمک می کند که به دلیل اختلال در عملکرد بخش های قدامی نیمکره چپ مغز مختل شده است. داده‌های به‌دست‌آمده در سال‌های اخیر را می‌توان به‌عنوان این احتمال در نظر گرفت که پاسخ فردی به داروهای مختلف، به‌ویژه بر اساس مشخصات عدم تقارن بیمار تعیین می‌شود. تغییرات در شاخص های عدم تقارن عملکردی و فراوانی، ساختار تشنج در طول درمان بیماران با داروهای ضد تشنج مقایسه شد [Teterkina T. I.، 1985]. در برخی بیماران، تشنج نادر یا ناپدید شد و شاخص‌های عدم تقارن مغزی به موارد ذاتی در اکثر افراد سالم نزدیک شد. در سایر بیماران، تشنج ها همان فرکانس را حفظ کردند یا حتی بیشتر شدند، همان شاخص های عدم تقارن باقی ماندند، وارونگی نسبت K Pr / K Pu یا این شاخص ها (و قبل از شروع درمان به شدت متفاوت از اکثریت، به دلیل عدم تقارن چپ یا تقارن اندام‌های جفت مورد مطالعه) از آنهایی که در اکثر افراد سالم وجود دارد، دورتر است. این داده‌ها تا کنون تنها به ما اجازه می‌دهد تا این سؤال را مطرح کنیم که احتمال وابستگی پاسخ هر فرد به یک داروی خاص به مشخصات فردی عدم تقارن آن وجود دارد.

نشانه هایی وجود دارد که مصرف الکل در درجه اول عملکرد نیمکره راست مغز را مختل می کند. ورود پیش ساز سروتونین به بدن - شکل سمت چپ تریپتوفان - منجر به کاهش قابل توجهی در فعالیت حرکتی خود به خودی می شود، اثر آرام بخشی دارد [Matveev VF، 1976]. پیش ساز دوپامین که عمدتاً (حدود 80٪) در ساختارهای سیستم خارج هرمی مغز وجود دارد - L-DOPA باعث فعال شدن روانی حرکتی (تا تحریک)، اضطراب، افزایش فرآیندهای گفتاری و در بیماران اسکیزوفرنی - بینایی می شود. و توهمات بویایی VM Polyakov (1986) با مطالعه اثر مقایسه ای L-DOPA و شکل چپ تریپتوفان در درمان بیماران مبتلا به آسیب مغزی کانونی با استفاده از روش عصبی روانشناختی، پیشنهاد کرد که اولین دارو، همانطور که بود، به بهبود سریع ذهن کمک می کند. فرآیندهای وابسته به نیمکره چپ مغز، و دوم - فرآیندهای ذهنی وابسته به نیمکره راست. با معرفی L-DOPA، روان پریشی ها توصیف می شوند، که در ساختار آن اختلالات در درک جهان خارج و "من" بدن خود فرد مشاهده می شود. در آزمایشات روی حیوانات، E.A.Gromova (1976)، با معرفی تریپتوفان، خاطرنشان کرد که "بازیابی اطلاعات در مورد رویدادهای گذشته از حافظه بلند مدت" آسان تر است.

بحث از جنبه های کاربردی مطالعه عدم تقارن عملکردی مغز انسان را می توان با اشاره به این نکته نتیجه گرفت که ادبیات امکان استفاده از دانش انباشته شده در مورد عملکردهای مختلف نیمکره ها را در کار جفت آنها در توسعه مشکل ایجاد مصنوعی پیشنهاد می کند. ماشین های اطلاعاتی نظر ما در مورد عدم امکان بازتولید فرآیندهای ذهنی "نیمکره راست" قابل توجه است.

A. N. Kolmogorov (1964) می نویسد: "... رفلکس های شرطی مشخصه همه مهره داران است و تفکر منطقی فقط در آخرین مرحله رشد انسان به وجود آمد. همه انواع فعالیت های ترکیبی آگاهی انسان قبل از تفکر منطقی رسمی، که از محدوده ساده ترین رفلکس های شرطی فراتر می روند، هنوز به زبان سایبرنتیک توصیف نشده اند. به گفته یو.دی.آپرسیان (1986)، پدیده های «نیمکره راست» یکی از موانع به ویژه در زمینه ترجمه ماشینی هستند: «تجلیات آگاهی ما» (از جمله در سطح چهره های غیرقابل بیان) گاهی اوقات، در اصل، توسط هیچ ابزار زبانی "گرفتار" نمی شوند. "اگر ما نتوانیم عملکرد نیمکره راست را روی یک ماشین تکرار کنیم"، آیا باید بپذیریم که ناشناخته است؟ - می پرسد A. V. Akhutin (1986).

وی پی. : "متخصصان در زمینه فناوری رایانه عادت دارند در مورد فرآیند تفکر، یعنی در مورد یک شی ناآشنا، فقط با نتیجه آن قضاوت کنند، که البته طبیعی است، زیرا این فرآیند تا حد زیادی از مشاهده خود پنهان است. به عبارت دیگر، موضوع (و نتیجه) تفکر را در نظر می گیرند و آن را تحلیل می کنند و نه تفکر را به عنوان یک شی (و به عنوان یک فعالیت) که قابل تجزیه و تحلیل نیز باشد... در حال حاضر تنها کوچکترین قسمتی از توانایی های ذهنی انسان است. می توان تقلید کرد - جزء عملیاتی و فنی آنها ".