حدس بزنید یوغ نقاشی شده معما در آن سوی رودخانه آویزان است. معماهایی بنویسید که املای موقعیت‌های ضعیف را کنار بگذارید. یوغ نقاشی شده در آن سوی رودخانه آویزان است. بدون گوش، اما می شنود، بدون دهان. بیایید معما بنویسیم، از املای موقعیت های ضعیف بگذریم

برای اجرای صحیح ساختمان باید فهمید که املای پوزیشن های ضعیف چیست.

اشتباهات املایی اغلب به دلیل ناآگاهی از قوانین املایی است.

Ortogram در یونانی به معنای "حرف صحیح" است. در اینجا، علمی که همه املاها و قواعد زبان روسی را مطالعه می کند منشأ خود را می گیرد - املا. املا باید با قوانین املای زبان مادری مطابقت داشته باشد.

درستی موقعیت های ضعیف زمانی ایجاد می شود که مشخص نباشد کدام حرف باید نوشته شود.

در مدرسه، مرسوم است که زیر املای مورد نظر با یک خط، و ویژگی های شناسایی مجاور - با دو خط، خط بکشید.

انتخاب املای مناسب

حروف را با توجه به تلفظ آنها می نویسیم. همانطور که می شنویم، می نویسیم. به این انتخاب آوایی می گویند.

زبان روسی حاوی کلماتی است که از زبان های کشورهای دیگر وام گرفته شده است. این کلمات را بر اساس اصل تمایز می نویسیم.

اگر تشخیص املا دشوار باشد، روش سنتی قابل استفاده است. چنین کلماتی به طور سنتی نوشته می شوند.

وقتی همه تکواژها در یک کلمه به یک شکل نوشته شوند، این اصل نامیده می شود مورفولوژیکی

ارتوگرام ها می توانند در قسمت های مختلف کلمه باشند. اگر املا را به درستی تعیین کنید و قواعد املا را بدانید، افراد باسواد خواهید شد.

بیایید معما بنویسیم، از املای موقعیت های ضعیف بگذریم

Crash_noe k_r_myslo در سراسر رودخانه p_ovistlo. گوش نیست، اما می شنود، دهان نیست، اما گریه می کند، عقل ندارد، اما همه زبان ها را می داند.

در وظیفه ما، قوانین زیر از زبان روسی وجود دارد: املای یک مصوت بدون تاکید در ریشه کلمه (یوغ، زبان ها، جیغ) و املای مصوت بعد از حرف "sh" (نقاشی، گوش، می شنود).

برای نوشتن صحیح یک کلمه با یک مصوت بدون تاکید در ریشه، باید کلمه لازم را تغییر دهید تا مصوت مورد نظر تحت فشار قرار گیرد.

بعد از نامه خش خش"ش" نوشته شده است:

• حروف -i، -a، -y. به جز کلمات: هیئت منصفه، چتر نجات، بروشور;
• حرف -ё در ریشه کلمه در صورتی که تحت فشار باشد و استرس متحرک باشد. همچنین در موردی که -ё متناوب با حرف -е باشد.
• اگر استرس ثابت باشد حرف -o در ریشه کلمه.

خورشید بیرون آمد
از یک ابر پشمالو
به باران رسید
انگشتان - اشعه.
اما باران نبارید.
از ما جدا نشد
رنگین کمان هفت رنگ
بالای زمین ماند.

ماگل ها بلدند برای خودشان دردسر درست کنند! اینجا را نگاه کن:
« رنگین کمان یک پدیده نوری و هواشناسی جوی است که معمولاً در یک میدان با رطوبت بالا مشاهده می شود. به نظر می رسد یک کمان چند رنگ یا دایره ای است که از رنگ های طیف تشکیل شده است (از بیرون - داخل قوس به نظر می رسد: قرمز، نارنجی، زرد، سبز، آبی، نیلی، بنفش). این هفت رنگ نام اصلی رنگ هایی هستند که در فرهنگ روسی معمولاً در رنگین کمان متمایز می شوند (احتمالاً به پیروی از نیوتن) اما باید در نظر داشت که در واقع طیف پیوسته است و این رنگ ها در رنگین کمان به هر یک منتقل می شوند. دیگر با یک تغییر صاف از طریق بسیاری از سایه های بین.
مرکز دایره توصیف شده توسط رنگین کمان روی یک خط مستقیم قرار دارد که از بین ناظر و خورشید می گذرد، علاوه بر این، هنگام مشاهده رنگین کمان (بر خلاف هاله)، خورشید همیشه پشت ناظر قرار دارد و دیدن خورشید غیرممکن است. و رنگین کمان در همان زمان بدون استفاده از دستگاه های نوری. برای یک ناظر روی زمین، رنگین کمان معمولاً مانند یک قوس، بخشی از یک دایره به نظر می رسد، و هر چه دیدگاه ناظر بالاتر باشد، رنگین کمان پرتر است (از کوه یا هواپیما، شما همچنین می توانید یک دایره کامل را ببینید). هنگامی که خورشید از 43 درجه بالاتر از افق طلوع می کند، رنگین کمان از سطح زمین قابل مشاهده نیست.»
از این گذشته ، رنگین کمان یک معجزه واقعی است! و به آن پدیده اپتیکی و هواشناسی جوی می گویند!
افسانه ها و نشانه های زیادی در ارتباط با رنگین کمان وجود دارد.
یک افسانه می گوید که چگونه یک بار رنگین کمان، قبل از ناپدید شدن، تکه تکه شد. تکه های شگفت انگیز رنگین کمان روی زمین افتاد و گل های جذابی جوانه زد. رنگین کمان به قطعات کوچک خرد شد - اینجا بود که عنبیه ها شکوفا شدند.
در سنت کتاب مقدس، رنگین کمان نشانه ای از خدا در بهشت ​​است که پس از سیل در آنجا قرار می گیرد تا وعده دهد که جهان دیگر هرگز توسط آب ویران نخواهد شد. اسطوره های بت پرست در او یک روح (در برمه و در میان زولوها - یک دیو خطرناک) یا سلاح خدایان یا پلی برای روح ها می دیدند. در هند و همچنین در فنلاند، کمانی بود که خدای رعد تیرهای رعد و برق خود را از آن پرتاب می کرد. در اسکاندیناوی باستان، بیفرست بود، پلی که توسط اودین بین میدگارد، محل زندگی مردم، و آسگارد، خانه خدایان ساخته شد. ارواح مردگان از آن گذشتند، اگر لایق آن بودند، اگر نه، شعله ای خشمگین آنها را بلعید - همان چیزی که ما که اینجا پایین زندگی می کنیم، مانند یک نوار قرمز در رنگین کمان می بینیم. مدت ها پس از پیروزی مسیحیت، این ایده در افسانه آلمانی-اتریشی حفظ شد که روح ها، به ویژه روح کودکان، همراه با فرشته نگهبان خود در امتداد رنگین کمان تا بهشت ​​قدم می زنند.
در ایرلند می گویند اگر جایی پیدا کنید که رنگین کمان به زمین بچسبد، یک گلدان طلا در آنجا خواهید یافت.
در زمان ظهور رنگین کمان و ظهور آن، مردم زمان ما در مورد آب و هوا قضاوت می کنند. "رنگین کمان در صبح - هشداری برای چوپانان"، چیزی کمتر از آسمان سرخ صبح نیست، و "رنگین کمان در عصر - باران اینجا کاری ندارد." این اغلب توجیه می شود، زیرا آب و هوا معمولاً از غرب به شرق حرکت می کند و رنگین کمان صبح نزدیک شدن باران را از غرب و عصری را که قبلاً به سمت شرق رها کرده است نشان می دهد. تکه‌هایی از رنگین کمان که در ابرها ظاهر می‌شوند، که گاهی «سگ‌های باد» یا «مرغ‌های آب‌وهوایی» نامیده می‌شوند، شروع هوای طوفانی همراه با بادهای تند را پیش‌بینی می‌کنند.
در چین، رنگین کمان یک اژدهای آسمانی است، اتحاد بهشت ​​و زمین، نشانه اتحاد یین و یانگ.
در هند باستان، رنگین کمان کمان ایندرا، خدای رعد و برق است. علاوه بر این، در آیین هندو و بودیسم، "بدن رنگین کمانی" بالاترین حالت یوگای قابل دستیابی در قلمرو سامسارا است.
در اسلام، رنگین کمان شامل چهار رنگ قرمز، زرد، سبز و آبی است که مربوط به چهار عنصر است.
در برخی از افسانه های آفریقایی، یک مار بهشتی با رنگین کمان شناخته می شود که به عنوان نگهبان گنج ها عمل می کند یا زمین را به صورت حلقه ای احاطه می کند.
سرخپوستان آمریکا رنگین کمان را با پلکانی می شناسند که به دنیایی دیگر منتهی می شود. در میان اینکاها، رنگین کمان با خورشید مقدس مرتبط بود و فرمانروایان اینکا تصویر آن را بر روی نشان ها و نشان های خود می پوشیدند.
در میان سرخپوستان چیبچا مویسکا، رنگین کمان خدای خوبی در نظر گرفته می شد. در شرایط خاص کوهستانی Cordillera، یک پدیده طبیعی شگفت انگیز مشاهده می شود: در پس زمینه مه مه آلود، گاهی اوقات رنگین کمانی ظاهر می شود که گویی انعکاس چند برابر بزرگ شده خود ناظر را قاب می کند. پناهگاه اصلی اختصاص داده شده به الهه رنگین کمان، چیبچا، در کنار آبشار کوه Tekendama ساخته شده است، جایی که درخشان ترین قوس همیشه به محض اینکه اشعه های خورشید بر روی اسپری آب می افتند، نمایش داده می شود.
در اساطیر اسکاندیناوی، "بیورست" ("راه لرزان"، "مسیر لرزان") یک پل رنگین کمان است که آسمان و زمین را به هم متصل می کند. او توسط نگهبان خدایان Heimdall محافظت می شود. قبل از پایان جهان و مرگ خدایان، پل فرو می ریزد.
که در یونان باستانالهه رنگین کمان ایریدا باکره، پیام آور خدایان، دختر تومانتوس و اقیانوسیه ها الکترا، خواهر هارپی ها بود. او با بال و کادوسی به تصویر کشیده شد. لباس او از قطرات شبنم رنگین کمانی تشکیل شده است.
اسلاوهای غربی اعتقاد دارند که یک جادوگر می تواند رنگین کمان را بدزدد و آن را پنهان کند، که به معنای ایجاد خشکسالی در زمین است.
دیدن رنگین کمان یک فال نیک است، بسیاری در همان زمان آرزو می کنند. انگشت نشان دادن به او خیلی بد است، وگرنه یک بدبختی یا شکست برای شما پیش خواهد آمد، حداقل چیزی که از این اتفاق می افتد این است که دوباره باران ببارد. کودکان در مناطق شمالی اغلب آن را "متقاطع" می کنند و از شاخه ها یا نی هایی که در انتهای آن سنگریزه های کوچک وجود دارد، روی زمین صلیب می سازند. انتظار می رود رنگین کمان از این موضوع ناپدید شود، اگرچه تعداد کمی از کودکان می توانند تشخیص دهند که چگونه با آنها تداخل دارد. شاید این رسم مبتنی بر خاطرات مبهم از مفهوم باستانی آن به عنوان پل ارواح باشد.
نشانه های رنگین کمان:
رنگین کمان بلند و شیب دار به سطل. صاف و کم - به آب و هوای بد.
اگر رنگین کمان به زودی پس از باران ناپدید می شود - برای صاف شدن هوا، و اگر برای مدت طولانی باقی بماند - به هوای بد.
رنگین کمان در صبح - به باران.
رنگین کمان دوتایی نشانه هوای بارانی است.
اگر رنگین کمان خنکی در غروب ظاهر شد، همان روز صاف خواهد بود و اگر ملایم بود، از شب منتظر باران باشید.
رنگین کمان سبز برای باران، زرد برای هوای خوب، قرمز برای گرما، باد. وقتی رنگین کمان می بینند انتظار دارند آب و هوا تغییر کند.
شنا کردن روی آب هنگام ظاهر شدن رنگین کمان خطرناک است - می توان آن را به آسمان کشید.

یوغ سرخ آن سوی رودخانه آویزان بود.

یک یوغ نقاشی شده در آن سوی رودخانه آویزان بود.

راکر نقاشی شده
روی رودخانه آویزان بود.

برای یک دقیقه، یک پل معجزه چند رنگ در زمین رشد کرده است.
استاد معجزه یک پل مرتفع بدون نرده ساخت.

گیتس بالا رفت
زیبایی در سراسر جهان.

دروازه ها بلند شده اند، زیبایی تمام جهان.
خورشید دستور داد: بس کن، پل هفت رنگ شیب دار است!
ابری نور خورشید را پنهان کرد. پل فرو ریخت - و هیچ تراشه ای وجود ندارد!

بعد از وقوع باران
نیمی از آسمان بسته می شود
قوس زیبا، رنگارنگ است
ظاهر شود، سپس محو شود.

خورشید دستور داد: "ایست کن،
پل هفت رنگ باحاله!"
ابر نور خورشید را پنهان کرد -
پل فرو ریخت، اما هیچ تراشه ای وجود نداشت.

یوغ چند رنگ
روی رودخانه آویزان بود.

پل طلایی را پهن کنید
برای هفت روستا، برای هفت مایل.

از طریق مزارع
در میان چمنزارها
یک قوس ظریف وجود داشت.

چه زیبایی شگفت انگیزی!
دروازه نقاشی شده
در راه ظاهر شد!
وارد آنها نشوید
هیچ کدام وارد نشوید

چه شگفت انگیز است: میوه تف می کند -
دست کامل داده نمی شود.

پاشیدن خیار

برای روشن کردن اجاق گاز
باید هیزم بگیریم
کجا قرار است آنها را دنبال کنیم؟
در ...، برای خشک!

چوب مرده

آنچه در نان متولد می شود
برای غذا خوب نیست؟

آبی روشن و کرکی
او در نان به دنیا می آید، اما برای غذا خوب نیست.

همه با ما آشنا هستند:
روشن مثل شعله
ما همنام هستیم
با ناخن های کوچک.
طبیعت وحشی را تحسین کنید
اسکارلت...

میخک

خانه سبز تنگ است:
باریک بلند، صاف.
کنار هم در خانه نشسته اند
بچه های گرد.
مشکل در پاییز آمد
خانه صاف ترک خورد،
کی پرید کجا
بچه های گرد.

خانه سبز کوچک
در دستان لوسنکا بود.
شکافت - و افتاد
مهره هایی در دستش هست

خانه تنگ شکسته
به دو نیمه
و در کف دست ها افتاد
مهره ها گلوله هستند.

نخود، پلودباب

سیاه، عزیزم
کمی جمع کن
در آب می جوشند
چه کسی خواهد خورد، ستایش.

بالای آب ایستاده است
تکان دادن ریش.

زنگ آبی آویزان است
او هرگز تماس نمی گیرد.

زنگ

آه، زنگ ها، رنگ آبی،
با زبان، اما بدون زنگ.

زنگ ها

در خانه صحرایی بزرگ شد -
خانه پر از غلات است.
دیوارها طلاکاری شده است
کرکره ها تخته شده اند.
و یک خانه جدید وجود دارد
روی یک ستون طلا

علیا ارزش داره
در وسط میدان،
پوشیده از چادر،
او خود را با نیزه نگه داشت.

آنها حفاری نکردند، حفاری نکردند، اما آب گرفتند

کوزه و نعلبکی
و غرق نمی شوند و نمی جنگند.

نیلوفرهای آبی

در این اهرام زرد
صدها غلات خوشمزه

ذرت

لوبیا سفید
روی یک پای سبز.

نخود سفید روی ساقه سبز رنگ.

گیاه برجسته است
و نام توهین آمیز است.

سر روی پا، نخود در سر.
خورشید تاج را می سوزاند،
می خواهد جغجغه درست کند.

این گلهای قرمز
از دست دادن گلبرگ
از دست دادن گلبرگ
تبدیل به سینه
سینه ها چه چیزی را پنهان می کنند؟
وارد پای ها می شود.

جوجه های زرد
روی یک شاخه سبز
به بابا - مامان،
و پسر به دختر.

در زمینه - گوشواره
روی پاهای لاغر

مثل مزرعه ای روی تپه
یک مرغ با گوشواره وجود دارد.

همانطور که در میدان، روی تپه
یک مرغ با گوشواره وجود دارد.

ما خیلی وقته باهاش ​​دوست بودیم
او غلات و بلغور جو دوسر می دهد،
و آرد و فرنی و کلوچه...
ما از او برای رفتار تشکر می کنیم.

جو، Plodzernovka

"دبستانXXIقرن"

کلاس سوم

خواندن ادبی

کار تاییددر بخش "فولکلور"

1. فولکلور چیست؟ برای پاسخ صحیح "+" را علامت بزنید.

الف) آثاری درباره افسانه ها و حماسه ها

ب) حکمت عامیانه

ب) روس ها قصه های عامیانه

د) خوراکی هنر عامیانه

2. ابتدا و انتهای جمله را (با یک فلش) به هم وصل کنید.

3. معما را حدس بزنید و موضوع آن را مشخص کنید.

یک یوغ نقاشی شده در آن سوی رودخانه آویزان بود.

حدس بزن _________________________ . موضوع _______________________________

4. یک ضرب المثل اضافه کنید. یک موضوع را تعریف کنید این ضرب المثل.

عشق به سواری، عشق و _________________________________.

موضوع __________________________________

5 . این کلمات از کدام افسانه است؟عنوان را با یک فلش از متن افسانه وصل کنید.

"پیرمرد ساله"

"شاهزاده نخیتور - نمودر"

"دختر - هفت ساله"

"درباره تنبل و رادیوا"

"گران ترین"

6. چه قهرمانان حماسی را می شناسید؟بنویس نام آنها

7. قسمت را بخوانید. عنوان حماسه را یادداشت کنید .

گنبدهای برج‌ها کج شد، ایوان‌ها از دیوارها افتاد، شیشه‌های اتاق‌های بالا ترکید، اسب‌ها از اصطبل فرار کردند، همه قهرمانان به زمین افتادند.

"نزن، مرا خراب نکن دوبرینوشکا! من دیگر به روسیه پرواز نخواهم کرد، مردم روسیه را به اسارت خواهم برد. بیا جبران کنیم!"

______________________________________________________________________

"از شهر سرخ روستوف با شکوه

مثل دو شاهین شفافپرواز کرد - دو قهرمان قدرتمند باقی ماندند:

نام آلیوشنکا پوپوویچ جوان چیست؟

و با یاکیم ایوانوویچ جوان.

______________________________________________________________________

8. معنی را توضیح دهید کلمات استفاده از فرهنگ لغت توضیحی (در پایان هر حماسه)

9. پاسخ سوال را بنویسید.

داستان کدام قهرمان حماسی شما را شگفت زده (یا علاقه مند) کرد؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

* شاهکار یکی از قهرمانان روسی را شرح دهید.

کار تأیید در بخش "فولکلور".

1. جی

1 ب. - جواب درست است

0 ب. - هیچ پاسخی انتخاب نشده یا پاسخ اشتباهی انتخاب شده است

2.

1 ب. - مکاتبات تا حدی به درستی ایجاد شده است (2-3 مفهوم)،

0 ب. - مکاتبات تا حدی به درستی ایجاد شده است (1 مفهوم) یا پاسخ انتخاب نشده است.

3. جواب : رنگین کمان موضوع: پدیده های طبیعی

حداکثر - 2 b.

4. شما عاشق سواری هستید، عاشق حمل سورتمه هستید. موضوع: کار

1 ب. برای پاسخ صحیح

حداکثر - 2 b.

5.

اگر ایوان تسارویچ با من ازدواج می کرد، تمام شهر را با سه رول سیر می کردم.

"پیرمرد ساله"

پادشاه دستور داد کره اسب را به دهقان فقیر بدهند و دخترش را برای زندگی با او بردند.

"شاهزاده نخیتور - نمودر"

یک بار خواهر بزرگتر برای آب رفت و سطل را انداخت. سطل شروع به دور شدن از ساحل کرد.

"دختر - هفت ساله"

آنها فکر کردند، پیرمرد و پیرزن فکر کردند - آنها نمی توانند به چیزی فکر کنند، آنها هر آنچه را که نیاز دارند دارند و آنچه ندارند، همیشه می توانند با کار خود به دست آورند.

"درباره تنبل و رادیوا"

شروع کرد به تکان دادن آستینش و اجازه داد پرنده ها داخل شوند…..

"گران ترین"

2 ب. - تطبیق صحیح است،

1 ب. - مکاتبات تا حدی به درستی ایجاد شده است (3-4 عنوان)،

0 ب. - مسابقه تا حدی درست است (1-2 عنوان) یا پاسخ انتخاب نشده است.

6.

2 ب. - نام بیش از سه قهرمان ثبت شده است، به عنوان مثال، Mikula Selyaninovich، Yakim Ivanovich، Ilya Muromets، Volga، Dobrynya Nikitich.

1 ب. - نام سه قهرمان ثبت شده است، به عنوان مثال، ایلیا مورومتس، دوبرینیا نیکیتیچ، آلیوشا پوپوویچ.

7. "ایلیا مورومتس و بلبل دزد"، "دوبرینیا و مار"، "آلیوشا پوپوویچ و توگارین زمیویچ".

1 ب. برای پاسخ صحیح

حداکثر - 3 ب.

8. اومیوشیکی - نوک گاوآهن فلزیپرتو بخش - دور از میز بنشین

1 ب. برای پاسخ صحیح

حداکثر - 2 b.

9.

2 ب. – به 2 سوال پاسخ داده شد، به عنوان مثال: "من حماسه "دوبرینیا و مار" را دوست داشتم، زیرا دوبرینیا مار را شکست داد و دختر شاهزاده را نجات داد."

1 ب. – به یکی از سؤالات پاسخ داده شد، به عنوان مثال: "من حماسه "دوبرینیا و مار" یا "دوبرینیا مار را شکست داد و دختر شاهزاده را نجات داد" را دوست داشتم.

مجموع: 18 ب.

15 - 18 ب. - "پنج"

11 - 14 ب. - "4"

8 - 10 ب. - "3"

3 - 7 ب. - "2"

ستاره (*) کار اضافی را نشان می دهد. معلم می تواند با یک ویژگی کیفی به کودک پاداش دهد. به عنوان مثال: "آفرین!"، "حماسه شناس!"